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打破初升高转轨焦虑,这所“惠立”新校终于开放高一招生了!

打破初升高转轨焦虑,这所“惠立”新校终于开放高一招生了!

公众号新闻

随着中考日期临近,今年打算“初升高”转轨的家长内心压力也越来越大。有的人学校都看了十几所,却还是找不到适合自己孩子的那一所……


因此,称得上国内“顶流”的惠灵顿(中国),今年又带来了一个高中择校好选择的消息,对于江浙沪家长们绝对是“及时雨”——南通惠立学校9月份就要开启高中招生了!



惠灵顿(中国)的升学成绩一向令人惊叹,今年的毕业生已牛津大学、剑桥大学、常春藤盟校如康奈尔大学、布朗大学、宾夕法尼亚大学等众多顶尖录取,连续多年实现“牛剑藤”大满贯南通惠立学校建校以来,在家长中的口碑非常好,也让大家对高中充满了期待。


5月21日,南通惠立学校就将开启国际高中专场校长见面会!家长可以与校长、老师面对面,详细了解高中课程设置,围绕初升高、大学申请等主题一对一沟通交流,清晰发展方向,助力学子迈入世界知名大学👇👇

校长见面会-国际高中专场

日期:2023年5月21日

时间:14:00-16:00

地址:南通惠立学校

南通市苏锡通

科技产业园区海德路66号


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南通惠立学校

校长见面会-国际高中专场


南通惠立学校坐落在南通市美丽的苏锡通园区。学校按照十五年一贯制规模建设(幼儿园、小学、初中、高中),总占地面积达80,000平方米,是一所纯正英式寄宿双语学校


今年的放榜季,惠灵顿(中国)再度高奏凯歌。除去前面提到的“牛剑藤”大满贯本届毕业生中已有超过1/4的学子收获了来自全球排名前20(根据2023QS世界大学排名)的顶尖院校录取通知书,覆盖其中近半数高校。
此外,本届学子还获得了世界顶尖艺术设计院校的垂青,如伦敦艺术大学(根据2023QS世界大学艺术与设计专业排名,排名第二)、新学院(排名第四)、普瑞特艺术学院(排名第六)、芝加哥艺术学院(排名十一)、格拉斯哥艺术学院(排名十二)、纽约视觉艺术学院(排名二十一)等。



南通惠立学校现已全面启动奖学金计划学校希望通过奖学金项目鼓励和肯定孩子们的学术成就与卓越表现,助力他们的可持续发展,助力孩子成就未来的无限可能。



师资力量


语文老师

葛婷婷


葛婷婷女士毕业于上海交通大学,拥有汉语国际教育硕士学位、中国国家教师资格证、汉语国际教育资格证,同时也是“概念为本的课程与教学”认证培训师。

葛婷婷女士拥有十年IB中文教学经验,教授过MYP/DP(IB初中/高中课程)几乎所有阶段的课程。加入南通惠立学校之前,她任职于泰国曼谷知名国际学校,担任中学中文教师一职。葛婷婷女士曾合著《巧用“探究法”教语言(以IBMYP语言习得&语言与文学课为例)》、《IBDP中文B概念探究导航》。她目前同时担任学校的语文学科组长。


数学老师

余岁穗


余岁穗女士拥有应用数学学士学位和国际高等教育学硕士学位,是一位拥有20年教学和领导经验的、充满激情的教育者。在加入南通惠立学校之前,她负责惠灵顿(中国)旗下学校的中文及数学课程的开发、实施及质量监控。她在南通惠立学校担任中方校长,负责整个学校的课程和教学工作。

在入职惠灵顿(中国)之前,她曾在不同的双语和公立学校任职,在中国国家课程、双语课程、以及IGCSE、A-level、IB等国际课程体系的教育理念及实践等方面收获了深厚的经验。


全球视角老师
Kathryn Hastings


Kathryn女士毕业于英国格拉斯哥大学政治和历史专业,并且同时获得英国阿伯丁大学的教师资格证。Kathryn女士曾在多个国家教授过多年龄段的孩子,工作经验非常丰富。她与各种文化背景和年龄的人一起共事,对于多元文化也深有感触。


全球视角老师

Phoebe Kenworthy


Phoebe Kenworthy女士拥有英国埃克塞特大学学士学位和英国白金汉大学PGCE教师证书。 

她自小就有在外国的生活经历,因此她对旅行和体验不同文化产生了浓厚的兴趣。她希望把这种全球意识带到她的教学中,她的目标是为学生们建立起一个有吸引力和充满关怀的课堂环境。Phoebe女士在加入南通惠立学校之前任职于阿联酋的一所顶级国际学校,教授高中历史、人文和英语,并担任高一的年级组长。


英语老师

Lynn Higgins


Lynn Higgins 毕业于英国安格利亚鲁斯金大学,拥有PGCE教学证书。她07年就开始教学工作,在英国及瑞士教授高中英语及雅思考试,对母语教学及第二语言的教学有着丰富的经验。她擅长创建具有前瞻性和活力的教学计划,以身作则实施教学,并且能利用有效的形成性和总结性评估,以监测进展并确保学生的成就。她带的英语班级在2022年5月的GCSE考试中取得了优异的成绩。


生物和化学老师
常金官


常金官先生毕业于中国农业大学,拥有遗传学硕士学位,并在英国华威大学获得PGCE证书。 

在加入南通惠立学校之前,他曾在人大附中杭州学校和南京外国语学校担任化学和生物教师,教授IGCSE及A-Level 课程

常金官先生对有机会在南通这个在中国教育方面享有盛名的城市参与双语教育感到非常兴奋。他认为每个孩子都是独一无二的,都有自己的闪光点。他希望营造一个鼓励创造的学习环境,让每个孩子都能感受到自己的价值,并在身体、智力、情感和社交方面多方面得到成长。


物理老师

李旭


李旭出生并成长于中国,毕业于新加坡国立大学,拥有物理学和数学学士学位。他的教育生涯开始于新加坡,拥有跨年级和不同课程体系的教学经验,包括IBDP,A-Level和IGCSE。为了丰富自身的学科知识和锻炼教学技巧,他在新加坡南洋理工大学的国立教育学院继续深造并取得了数学教育的硕士学位


计算机科学老师

石栗


石老师在中国出生和长大,拥有纽约大学硕士学位,目前正在攻读教育领导力硕士课程,探索教育政策以及与国家、国际学校和社区合作的教育组织的新兴作用。

石老师十年前开始就职于美国纽约市教育局,担任计算机科学教师和技术协调员。作为学校CS(计算机科学)项目的创始人,他为所有学生创造了一个包容性和参与性极高的学习环境,协助学生们学习CS基础知识、基于块和文本的编程、尝试机器人项目、游戏设计等。


音乐老师

Carmen Mah


Carmen Mah 女士来自于马来西亚。她本科毕业于英国伦敦密德萨斯大学(Middlesex University), 主修长笛演奏,辅修钢琴,之后又在匈牙利最负盛名的音乐学府之一——李斯特-柯达易音乐学院 (Zoltan Kodaly-Liszt Ferenc Academy of Music)进一步深造,并以最高荣誉获得硕士学位文凭。

 她在马来西亚的国际学校有超过5年的音乐及钢琴教学经验。同时她还曾指挥及指导学校乐队及合唱团,帮助学生准备各项音乐赛事。她还曾为学生的英国皇家音乐学院钢琴考级、长笛考级等其他考试提供钢琴伴奏。


高一是为未来打下基础的关键时期。学生们需要在这段时期为高中和大学的学习做好准备,为未来的职业生涯做好规划。南通惠立学校的教师团队提供专业的学科知识和教育经验;帮助学生制定学习计划和目标;关注学生综合素质的培养,如思维能力、创新能力、团队合作能力等……他们不仅是学科知识和技能的传授者,还是学生综合素质的培养者和职业规划的指导者,希望通过他们的努力,每一个学生都能进入梦想的大学。



纯正英式寄宿



作为惠灵顿(中国)的旗舰寄宿双语学校,南通惠立学校致力于为孩子们提供纯正的英式寄宿体验

学校为十年级的学子量身定制月度寄宿项目,让高中学子有充分的时间夯实学术,全人发展,与朋友社交,更好的为衔接大学生活做充分的准备。
1.沉浸式双语环境。中外方老师共同组建的寄宿团队通过日常沟通、定期的阅读活动和分享等多种渠道来创设天然的双语语言环境鼓励孩子在中英两种语言中无缝转换,用双语进行交流和思考。


2.加强学术成果。寄宿部的老师即为学生们的中外方科任老师,所以寄宿生在晚间也能得到老师进一步的学术支持


3.为海外学习做更好的准备。通过寄宿生活,学生的独立性和自我驱动力也会得到提升,这些能力是未来在海外学习时非常必要的。


4.建立终身友谊寄宿。可以让孩子们与同龄人建立更亲密的友谊,整个寄宿学院就是一个温馨的大家庭。





核心课程


南通惠立学校高一将提供定制化的Pre-A Level课程,帮助学生们完成初升高的顺利衔接,为学习A-Level课程做好准备。


作为世界范围内得到普遍认可的,最早进入国内的高中国际课程,A Level (General Certificate of Education Advanced Level) 是目前国内最主流的国际高中课程之一,同时也是全球使用最广泛的国际课程之一。A-Level课程证书被全球几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准,大多数顶尖大学对A-Level成绩的要求都比较高,还有某些大学专业会对申请者的A-level学科有一定要求。

A-level课程的各科考试成绩的评分系统是由A*、A、B、C、D、E、七个等级组成,其中A*表示的是最高等级


以牛津大学化学专业为例,要求申请者其中两门学科必须选修化学、数学专业,第三门学科为科学或进阶数学,且A-level成绩为A*、A*、A,对申请者的能力要求非常高。


同一所大学,不同专业要求也有所差异。比如牛津大学经济管理专业,对考生的专业要求不像化学专业限制这么多。该专业要求申请者必须选修数学专业,且A-level成绩在A*、A、A以上。



因为大学教育体系更广,知识难度加深,需要学生在入学前打下坚定的基础。所以,很多大学会建议或要求学生,在申请某些专业时,一定要选择某些核心课程。基于整个惠灵顿(中国)的大学申请经验,并结合学生的实际情况,南通惠立学校的教学团队精心定制了适合学生的课程体系
南通惠立学校高一的核心课程包括:语文、数学、英语、化学、全球视角、幸福关怀以及大学升学指导




语文 Chinese


南通惠立学校希望所有学子学习了解中国文学、历史和文化,通过语文的课程学习更加深入地了解和欣赏自己民族文化的魅力,并对世界有更广阔的视野




数学 Maths


作为中国学生普遍的强势学科,学校希望学生们能够以IGCSE的进阶数学为纲,利用这一年学习A-level数学所需要的微积分等相关知识和数学综合技能,并且打好英语语言基础。以便更好地与高二开始的A-level课程衔接。




英语 English


学校将借鉴惠灵顿(中国)的深厚教学经验,为学生提供量身定制的英语课程。学校希望通过英语课程,提升英语语言能力,将英语转变为学习其他学科的一种强力工具




全球视角 Global Perspectives


开设“全球视角”课程可以让学生全面了解世界各地的不同文化、价值观和观点,拓宽他们的视野,提高批判性思维能力。此外,学习全球视角课程可以帮助学生在快速变化的世界中应对全球问题和挑战,并做出明智的决定。




化学 Chemistry


综合惠灵顿(中国)的众多升学经验,化学将和数学一样,是所有学生的必修课。在国际高中的教学课程设置中,学校将更加注重学生设计实验操作实验和分析数据的能力,从而培养他们的科学素养。




幸福关怀以及大学升学指导 
Wellbeing/University Guidance

学校希望通过幸福关怀课程保证学生们的身心健康,培养他们的独立性、自我意识和社会情感能力。专业的大学升学指导团队将结合每个学生自身学习情况和兴趣发展方向帮助他们申请到最适合的高校。



除了以上的核心课程,高一的课程还会包括生物、物理、经济、电脑科学、体育、艺术、音乐等,帮助学生进行全面地发展,以供学生选择,从而为下一年度的A-level选课做好准备。


南通惠立学校-国际高中专场

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