赵昱鲲：孩子犯了错，该不该惩罚？再温和的惩罚也不该做
孩子挑食，你夹了一筷子青菜放到他碗里，他直接挑出来扔地上了；
孩子跟你下棋，输了就大发脾气，把棋盘掀地上了还动手打你。
有时真是犯愁，惩罚孩子觉得还小，可是不惩罚，孩子又怎么能学好呢？
如果你也面临这样的选择，快来看看清华的赵昱鲲老师怎么做的吧。
不能惩罚孩子，无论什么形式
国外有一个惩罚方法，叫 Timeout，意思是「暂停」，就是孩子犯了错误之后，既不打也不骂，而是把他局限到某一个与大家隔绝的空间。比如一个小房间或一个角落，或者就是一把椅子上，这个地方没有玩具，大家也都不跟他说话。惩罚时间是孩子几岁，就隔绝几分钟。
这个惩罚方法比较温和，所以现在也慢慢地在国内开始流行起来了。那么，它是一个解决是否惩罚孩子的好选择吗？
我的回答很直接，它不是一个好选择。其实不管是体罚、Timeout，还是其他什么惩罚方法，都不应该使用。一句话，压根就不应该惩罚孩子。
让孩子学好，有正确的为人处世之道，不一定是只有惩罚才能做到。
那有什么好方法呢？很简单，就是让孩子承担自己行为的自然后果。这样一来，父母就可以把孩子犯的一次错误，变成培养他责任心的机会了。
孩子犯错，正是培养责任心的好机会
那么，行为的自然后果是什么呢？
比如你夹了一筷子青菜放到他碗里，他直接挑出来扔地上了，那自然后果就是他得把这个青菜捡起来放到垃圾桶里去，把地面擦干净，并且向烧饭的妈妈道歉。
输了棋就掀棋盘打人，那自然后果就是他得把棋盘棋子重新收拾好，而且你也可以打他一下。不用那么使劲，就是让他明白你不是在跟他玩，你是在回应他打人的行为。
体罚是什么呢？是孩子把青菜挑出去扔地上，爸爸妈妈给他一耳光，因为这个时候他犯的错误和他承受的后果毫无关系，纯粹是用他身体上的痛苦来惩罚他。
反过来，现在父母用的大部分惩罚都跟孩子原来犯的错误没关系。
孩子动手打人，就把他关到房间去「暂停」惩罚；孩子乱发脾气，就没收压岁钱来惩罚；孩子乱买了垃圾零食，就责骂来惩罚。
在爸爸妈妈看来，这很正常：孩子刚刚犯了这个错误，要给他点颜色瞧瞧。可这时候孩子心里却会莫名其妙：「爸爸妈妈为什么就忽然变得这么冷酷可恶呢？」
孩子的逻辑能力本来就不强，在被惩罚的时候更是又害怕又愤怒，不可能进行理性思考，所以惩罚只能让他们暂时听话，却很难让他们真正明白道理，更不用说惩罚会给他们带来的心理阴影，以及伤害他们和父母之间的感情了。
暂停虽然是一种比较温和的惩罚，但它仍然是惩罚。孩子最害怕的就是失去爸妈的爱，他被暂停隔离的时候，就感觉被全世界抛弃了一样，心理打击是非常大，跟体罚本质上没有多大区别。
怎么办呢？很简单，就是从让孩子承担自然后果开始。
这样不会让孩子觉得父母在惩罚他，孩子就不会太愤怒或者害怕，就更可能理性地思考。
承担自然后果还能让孩子明白这个错误行为，为什么是错的，要负什么样的责任，这样才能培养出他们的责任心来。
假如你经常惩罚他，那他长大之后犯了错误之后的第一反应是害怕，是感觉到大祸临头，只能战战兢兢地等待惩罚来临。
这里提醒下，要认识到孩子的哪些行为是必须当场纠正的错误，哪些行为是需要慢慢解决的问题。
因为虽然可以逼孩子把青菜吃下去，但不可能靠惩罚让孩子喜欢上吃青菜；虽然可以管住孩子输棋后不发脾气，但不可能靠惩罚把孩子罚得能接受输棋。
惩罚带来的是负面情绪，只能让孩子更讨厌青菜、更害怕输棋。
另外，为了培养孩子的责任心，在孩子无心犯错的时候，也要让他承担自然后果。
比如孩子不小心打碎了一只碗，我们也要让他打扫干净；孩子玩得浑身是泥回来，你也不用大发脾气，而是可以平静地告诉他，自己去把衣服上的泥冲掉再扔到洗衣机里去。
生活中的点滴小事都可以来教给他负责任的道理噢。
小结
对孩子的错误，不要用惩罚的方法，哪怕是像「暂停」这样看上去很温和的惩罚，而是让孩子承担自然后果就好。
小 爱 说
你认同赵老师的「惩罚」观点吗？欢迎留言区写下你的思考。
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