期末来了，我儿子又说上脱口秀了

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2023-06-07 23:06

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文 | 米粒妈（公众号米粒妈爱分享）

本月底，米粒就要期末考试了，时不我待，女娲补天。

脑海里，明明人仰马翻的期中刚过啊👇🏻

期中在即，我儿子在忙爱情？？？

儿子班主任发来一条微信，让我不再关心娃的期中成绩

在周日的下午，即使米粒万般不情愿，我也“倔强”地带他复习默写成语。

果然堪忧，他上一秒记住了这个成语，隔几分钟再写，还能再次写错，都要期末了，记忆力还跟鱼一样。

亲生的，又没办法（扔掉）。

我整理好暴躁，不厌其烦地引导米粒举一反三：教他学着从生活中，找到能用上这个成语的时刻，理解意思并牢牢地记住它。

米粒挑着眉，表现出一副茅塞顿开的样子。

在我以为希望就在眼前时，他足足用了半个小时，认真地回顾着生活中的点点滴滴，毫无征兆、毫无顾忌地跟我扯上了闲篇。

平时也不见他多愿意和我分享，今天为了一个成语，他开了场脱口秀。

第一个给我整趴下的成语是，“完璧归赵”。

我和他复习蔺相如和“和氏璧”的典故后，让他用下“完璧归赵”，毕竟这个成语在生活中还是挺常用的。

结果，一、两句话可以解决的事，在这个周日的下午，他先一杆子说到了周一的大清早。

周一，学校开晨会。

轮到他们年级的教务主任上台发言，主任话密又爱说，絮絮叨叨说了快一个小时，只说了一件事，就是周末和放假不能去游野泳，太危险了。

学生们站在大太阳底下，快要晒死了，汗流浃背，灵魂要出窍，要是这时操场能变成小河，估计有一半的孩子直接跳河里了。

在米粒快要坚持不住时，站在他前面的小昆悄悄问他：要不要吃块喉糖？

米粒想了下，喉糖也是糖，应该可以缓解下不舒服。

不料，糖刚放进嘴里，苦涩直冲天灵盖，他没忍住，吐了出来，不小心吐到了左前方一位女同学的脚跟前，人家生气地白了他一眼。

他很担心女同学会告状，一直在小声地赔小心，好心的女同学让他下次注意点。

故事说到这，我已经不能忍了，不得不打断他：“完璧归赵”在哪里呢？？？这个成语到底在哪呢？

我头发都要薅没了，连台上说话的年级教导主任，她都不姓赵啊。

米粒很不耐烦地看着我：马上就完璧归赵了，你还听不听？

好，请继续你的成语故事。

之前说到，这颗喉糖在地上慢慢地在融化，米粒想，这要是粘在女同学的鞋底，她们肯定会生气、会跺脚、会不开心。

于是，他试着够了下，脚完全够不到喉糖，这可怎么样？

眼看着教导主任的发言也终于接近尾声，米粒有点着急，他让小昆去试着够一下，这只小短腿，也没够到。

米粒思考了许久后，默默地跟小昆“密谋”了一下，要不趁着散场，他和小昆快速跑到喉糖前，拿脚底踢走。

说干就等，散场的通知，刚响起。

小昆一个箭步，跑得太着急，一脚踩在半融化的喉糖上，沾了一脚底的糖，走几步，粘几步。

特别搞笑，大家都问小昆，他这么“甜”，会不会招惹一群小飞虫围着他。

嗡嗡嗡的，跟着他跑。

米粒一边说，一边模仿飞虫的模样，把自己逗得很开心。

见我已经打算离开他的书桌，米粒笑嘻嘻地一字一句地跟说：看，小昆的喉糖，我就这样完璧归赵。

我坐下，告诉他，你这不是什么完璧归赵，最多算个碎璧归赵。

小昆给你是一颗完整的喉糖，你要是闻了下，原封不动地还给他，这叫完璧归赵。

糖都化了，还沾人脚底了，已经不完整了，不能吃了，这个成语肯定就不对了。

我又跟他说了说蔺相如在秦王殿上的英勇无畏，如何用一场完璧归赵，让自己声誉鹊起。

我循序善诱：如果，这个和氏璧被碎得稀巴烂，沾人一鞋底，还能有这个伟大的故事和成语吗。

米粒看着我，问：那秦王有没有拿着剑指着蔺相如？

？？？

-典故里没说呀，没拿吧？

-不，秦王一定拿了，他拿的应该是鹿卢剑，荆轲刺秦王时，秦王斩断荆轲大腿的剑就是这把剑，白起给他的，秦王应该是拿这把剑，对着蔺相如。

说着说着，米粒一个跃身，从学习椅上跳出来，拿笔当剑，学着秦王的样子，挥舞着对着我大喊：蔺相如你把和氏璧交出来，赵国要亡了，我才是这个世界上唯一的王。

.....

我又震怒又无助。

养儿子，为什么最终都会养出个武侠片沙雕男？

为什么我不过是带他写个“完璧归赵”，要听一下午的废话，还得看他演脑残剧？

我果断地摁住他，不多说一句废话，让他就死记硬背这个词，一个字、一个字记，写错再多写几遍。

2分钟后，他默写完成；10分钟后，再默写，全对; 晚上临睡前，再默写，全对。

是我，终究还是我，把事情搞复杂了....

跟男孩沟通，但求短、平、快。

美国麻省大学学者南希·福杰通过研究，指出过：男孩的胼胝体比女孩小25%左右，两个大脑半球间的沟通是比较费劲的，也就说，当男孩面对多重任务时，容易死机，神游天外。

我读懂了南希老师的意思：你让他写“完璧归赵”，咔咔咔直接一通默写就完事，你整个将成语运用到生活中干什么玩意？！

男孩的智商压根就负载不了你的这个期望值，何况，还是一个无心好好默写的男孩。

多么痛的领悟。

期末前的这个周日，我用陪娃默写一下午，仅写出5个成语的“事故”，再次印证了一个真相。

在娃不想学习时，你试图通过营造轻松的氛围、更有趣的学习方法来完成学习任务，基本等于扯淡。

默写成语，就好好默写。

至于成语的举一反三，可以放到日常，反正都是大家休闲的时光，喝喝咖啡，听个成语脱口秀也是无妨。

中高年级的老母亲，要学会玩中学，而不是学中玩啊！

这样每天都是精彩的一天！

至于期末，最重要的是随缘。

我好累又好气~~

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作者简介：米粒妈，美国海归、海淀家长，畅销书作家。专注于学习干货、教育经验分享；著有《影响孩子一生的亲子英文书》荣登当当图书畅销榜！《我是大女主》荣登当当新书总榜第一名！

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来源: qq

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