这个“冷门”兴趣班,让娃拿奖无数,还成了我的新事业!坚持十几年后,却想喊停了
编者的话:
今天,我们带来的是兴趣班系列的第 3 篇「围棋」。
提到围棋,想到的是安静和烧脑。棋盘上看着风轻云淡,可黑与白的角逐却是暗潮汹涌,每一个落子都饱含着思考和决心。如何下,怎么赢,又怎样面对失败,这其中磨砺和成长的不只是娃,也是背后的家长。
今天要介绍的娃叫子墨,学棋十余年,已经拿到了业余 5 段。而他的妈妈,更是把娃的兴趣经营成了自己的事业,开了一家棋馆。这其中的缘分,来听听子墨妈妈的亲述吧~
PS:不要错过今天的二条推文哦~我们特地请来了围棋大师、职业六段的汪涛教练给大家答疑解惑,你想了解的都能找到答案。
当时我们带他去试了一次围棋课,结果出乎意料:他那么闹腾的娃,居然在课堂上能坐得住,所以只试了一次就大胆报名了。我们报班也考虑到离家近,接送方便,老师讲的细、够耐心。
最开始是每周 2~3 节课,老师说这样的频次刚好,上完课能有一个消化和吸收的时间。
也确实像老师说的那样,子墨除了上课,还会花很长的时间去思考和复盘。
“围棋学习=学+习+比赛”,学是课堂上课,习是课后练习,第三部分就是比赛。在实战中,一次次的对弈结果会给娃最直接的反馈,这是对学习成果最好的检验,输赢还在其次。
我们只给子墨报了围棋这一个兴趣班,直到他达到了业余五段后,我们才又给他报了魔方、无线电、吉他等增加兴趣的广度。
子墨最开始学围棋,主要是掌握单个的知识点,围棋规则、吃子技巧这一类。当时网上的 APP 可以记录每一步走的棋,也可以在网上做题。
但我对子墨要求比较高,都是要求他摆在棋盘上做题,一方面可以锻炼他的观察能力,另一方面也可以提高他对棋盘的熟悉度。
子墨对打谱的训练是学棋孩子中比较早的,而且从来没有间断过。他学了半年多的时候,我就开始让他去背谱。中间他也会经常抱怨背不下来,有畏难的情绪。
这时候我就会很笃定地和子墨说:“这是你自己选择的项目,你得说到做到,坚持下去。”
就这样,他虽然害怕过,但还是不断地克服恐惧,5 岁不到就背下了 50~100 步的布局阶段的棋谱。
克服困难的过程,对他的思维、耐力等都有很大的帮助。
最明显的是记忆力,子墨在背书方面效率很高。比如背一篇英语课文或者是古文,他边吃饭边看,吃完也就会背了。
我起初也觉得很惊讶,可后来和一些业余五段的孩子家长交流之后,发现子墨不是个例。
子墨做事情也开始有规划了,这让我们当家长的省心很多。
小的时候我们出去旅游,都带着笔记本电脑,出去玩完后回到宾馆里面,别的小朋友喊子墨玩,他会说:“你们等一下,我下盘棋我再跟你们玩。”
子墨现在读初中,在学习压力比较大的情况下,他还能每天规划好自己的时间,在写完作业后坚持去下一盘棋。
走过小学,到现在初二,虽然子墨偶尔也会散漫,但他知道什么时候应该干什么,学校里的作业我们就没咋操过心,成绩也一直不错。我觉得这种自律,是从他下棋慢慢延伸到生活的方方面面的。
学棋十多年,与其说是爱好,倒更像是子墨人生中的一部分。就像人生一样,不可能一直顺风顺水地向上走,这期间也遇到过瓶颈期。
吃子的时候,他会非常快乐。但是被别人吃呢?这是第一个取舍问题。
转入了围空之后,胜率会下降,这时候我会耐心地鼓励子墨,让他不要太关注输赢,而是要关注棋局中的失误,如何改正。因为我也表达出焦虑、失望等负面情绪,那么他会更怕输,所以这时候我会以鼓励为主。
到了业余 3 段之后,围棋的学习难度又再上了一个大台阶。这时候孩子年龄也大了,对胜负更在意了。
这会我最希望子墨能学会“舍得”。在他对整体的棋盘做出判断后,学会大局观,理解什么是“有舍才能有得”。如果一颗子都不想死的话,那整体可能就会落后。
子墨整体升段是很快的,他在小学一年级就业余 5 段了。
前四段是真的很顺利,基本上都是一次打过。但是从 4 段到 5 段花了整整一年的时间,每次比赛就会有各种各样的问题:
他的对手都比他年龄大。在面对成熟的对手时,子墨就很难突破心理因素的限制;
那一年考验的不只是子墨的心态,也是对我的一种磨砺。我不能让娃被我的情绪影响,于是我一是把握好度,帮他疏导心态;二是做好后勤保障,孩子下一整天棋,很耗体力,我就会陪他去户外运动、给他做点爱吃的,让他体力能够跟的上。
陪孩子下围棋,其实是家长和孩子共同成长的过程。孩子要学会舍得棋子,家长也要学会看淡胜负;孩子要学会胜不骄败不馁的平常心,家长也要学会调整心态,做孩子最坚实的后盾。在他焦虑的时候,多宽慰一些;在他松弛的时候,多鞭策一下。
我会让娃当我的“小老师”,哪里下的不好,哪里本可以更好,他都会讲给我听。
在这个过程中,我是可以体会到娃在下棋时的情绪变化的,什么时候很焦灼,他又是怎么克服这个困难的,做了哪些取舍……我也享受其中,因此还成了“半个行家”。最没想到的是围棋还成了我的职业的一部分,这真是一种很奇妙的缘分。
在子墨业余 5 段之后,我们镇江没有更高水平的老师授课,所以当时子墨自己要求去南京,跟着原来是国家队选手的林锋老师学棋。
于是我们每周末一大早要赶过去,从 9 点开始上课,一直上到 12 点。接着吃午饭,下午接着上,有时候要到晚上 21、22 点才能回到家。
这样的学习强度,娃也会疲惫。我们在教室外面,能很明显地看到他晚上的精神状态差很多,跟对手下棋的时候会打哈欠。
但就算那么累,娃都没跟我喊过苦,刮风下雨都主动去上课。
可我们当家长的,说不心疼是假的。我自己是敢想敢做的类型,当时就萌生了一个想法:要是能把老师请到镇江来,这所有的问题是不是就能迎刃而解了。
于是我的棋院就这么办起来了。没想到,娃的兴趣竟发展成了我的事业。从创办到现在快 6 年了,这期间的付出和压力难以言表,但看着娃和其他小朋友在比赛中取得了好成绩,就会觉得这一切辛苦都值得。
对于子墨是否走职业道路,我的答案是,否。因为给他报兴趣班的初衷,就是希望他能有一个终身爱好,平时无事可干的时候,选择去下一盘棋,这就很好了,难道不是吗?
成为职业棋手是需要天赋、努力以及无限热爱的,对绝大多数人来说是很难做到的,而且往往付出和收获也许不成正比。
我的孩子,我只能说他喜欢围棋,但我不能说他是想成为职业选手的那种热爱,所以我不会帮他做决定。我希望他的生活是丰富多彩的,我希望围棋能成为他向内审视自我的一部分,也希望他能在自己的终身爱好中快乐地成长。
咱们的兴趣班专栏已经陆续更新了小提琴、滑板和围棋(戳蓝字直达),之后大家还想看什么兴趣班,是钢琴、国画还是其他?可以来留言区给我们留言。说不定下期就会写到哦~
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