Offer到！文书逆袭？10+年职场人跨领域进入学校咨询｜品牌月上岸学姐6/21即将分享

国内Top2语言类大学英语硕士&本科

硕士GPA：3.5，本科GPA：3.2；TOEFL：102

2段教育行业全职工作+2段咨询相关活动+2段社会服务

弗吉尼亚大学 学校咨询硕士

波士顿学院 学校咨询硕士 30%学费减免

佛蒙特大学 学校咨询硕士

南洋理工大学 心理咨询硕士

拥有10+年留学/教育行业全职从业经历，如何与iWanna协作拿下梦校录取？

她的文书被招生官盛赞，经历过群面、单面、案例分析等常见多元面试形式，所以她的选校、文书、面试策略是什么？

A：最大挑战是转专业的理论准备。学校咨询隶属于学校教育和心理咨询的交叉领域，而这两方面是我过去没有系统性学习过的。一开始在专业方向上的认知具有明显的偏差，学术导师Jiayi很好地帮助我从文书开始梳理相关材料， 逐渐过渡到学校咨询中的一些概念和热点普及， 让我能够从自己的经历出发最大化地贴近文书写作的要求并能有所特色体悟，可以说真的对我的文书写作帮助很大， 也能很好过渡到后面更为挑战性的面试。

其实最初我对学校咨询是有点理解偏差，会比较想当然觉得它跟我做的教育咨询类似，更偏教育，但实际它有很大程度上还是心理咨询。而更贴近或者说直接跟咨询相关的实践是在我签约VIP后在背景提升导师帮助下接触到的，比如线上文字咨询和青少年心理支持。

面试准备上，咨询项目通常会有2-5个小时不等的面试， 信息互通有无就会显得额外重要。iWanna的心理硕博申请助力营和独家面经非常专业、详实，让我能够在初期就能好好进行准备， 加上与Jiayi导师的多次模拟面试和交流， 让我逐渐不再畏惧， 最后还蛮享受面试的整个过程。

A：优势：多年美本策划申请顾问的经历会让我在申请中的心态更放松， 以及对于申请逻辑更清楚。个人特质上， 本身属于理想型人格+外事型元素， 所以一直在本职工作外参与了很多教育相关的义工和咨询活动， 也是无心插柳造就了一份比较扎实而丰富的简历。这是我觉得最大的优势所在， 比较符合西方价值体系中热爱导向的这个核心特质。所以，我建议如果大家能够平衡好现有学习、工作， 尽量匀出时间多参加自己感兴趣或者与之后申请方向相关的活动， 也是一种不断提升自我认知的过程。

劣势：本职工作加上业余义工等活动已经十分繁忙的情况下， 如何协调好申请是个异常艰巨的任务。我一开始比较慢热， 所以到10月尾才开始正式写出第一稿， 后面也在调整自己的效率。建议就是及早准备， 可以在暑假就开始准备初稿了。

A：如果要做一个理想的申请规划是需要进行全方位的统筹， 也是从长计议、尽早规划的过程。硬件（GPA/标化考试）、软件 （实习/文书）和选校都能达到平衡最好。选校上，我想分享以下经验：

了解申请专业不同项目下每个维度的上限和下限。比如有的项目很看硬件， 对于毕业新生比较友好；有的项目在硬件稍弱的情况下也欢迎经历丰富的申请者， 这个在和学校招生官面试沟通中可以明显感觉到每个学校会有倾向性。

选校时可以重点考虑项目招生人数、 国际生比例、 学业压力、研究向vs实践向、地理位置所带来的文化气候差异、学校在地区乃至全美的项目声誉和毕业生去向等，这些都可以提早搜集和了解。非常推荐iWanna的心理硕博申请助力营，里面有非常多有用的来自前辈的讯息，非常有助于选校和拓展转专业申请者的视野。

完成上面步骤所得出的初选学校名单， 就可以再对比看看自己更看重哪些维度，选择自己喜好的，这在文书和面试时能自然流露我们的热情。学校咨询相较于心理咨询在申请材料上，除了硬件、软件外， 确实在面试中非常考察申请者本身的热忱。在文书中也需要以一种更讲故事的叙述来感染校方。有面试老师会写信跟我说非常喜爱我的文书， 所以可能也是在相对硬件没有准备太充足的情况下获得录取的原因。

因为我自己本身是一名从业多年的留学顾问， 根据经验也会觉得理性选校还是很重要滴。对于选校进行申请难度系数分层和数量上的控制， 会在申请中获得更为愉快的参与感。除了跟iWanna共同申请的以外，我自己加申了几所， 所以面对纷至沓来的面试邀约， 明显会感到一丝挑战。

A：关于对文书的认可，确切说是学校面试官回复我邮件时提到「TA很享受阅读我的文书」。

文书切入上，我是从全人教育角度结合心理咨询来看一个孩子的培养体系、性格塑造。因为我的本职工作中也涉及到咨询，结合了在重庆一所学校的观察和经历谈到了我对中国青少年在全人教育体系视角下的缺失，提到了这个概念和整套体系化教育。同时，文书里也提到了疫情等关键性事件对青少年群体的影响，我看到的学生们的经历和困扰，就想慢慢整体了解这个行业。所以，文书切入点还是比较真实、个性化，我就觉得也比较详实。

A：因为考虑到我的个性和特色，比如工作经历多数就类似于教育，加入VIP后也针对性地增加了跟青少年工作的经历，但同时心理学相关的理论基础是匮乏的，所以最开始我跟Jiayi导师确认下来的流程，就是从梳理简历开始，再就简历上的一些核心经历拓展出去。

而且iWanna也有资料库。像是当时我就看了一两天学校咨询方向的个人陈述，跟Jiayi导师分享我对个人陈述的理解。整理思路时，我会告诉导师我的每段经历，看怎么讲这些经历和全人教育概念挂钩。比如我大多数服务的高中阶段的学生，而高中一般又分为城市化的高中和村镇里的高中，TA们可能面对的不同问题和挑战是什么？Jiayi会从更加落地和具体的描述中挑选出来她觉得是亮点的部分，她有给我讲过一些跟我的描述相关的新概念，包括概念的理论支持框架。探索过程还是挺有趣的。

探索如何写diversity and inclusion statement这类文章也很有趣。一开始我只知道这三个词代表什么，但并不清楚如何书写。在跟Jiayi的交流和广泛了解相关讯息后，感觉到这不仅仅涉及工作部分，还需回顾我整个人生。Diversity这个概念会涉及到个人，比方说由于来自不同的社会经济阶层的个人会有一些不同感悟和互动。整篇文章并不单用于申请，对于自我身份的理解上也有价值，也会有助于我思考如何能更好融入美国的整体环境。

A：从实习的匹配度上来说，我觉得蛮好的，因为会根据我要申请的方向，以及更多了解我本人的意愿和学习动力来推进工作。记得最初要填一个意向表，有问到在咨询领域里想要服务的群体是什么，关注哪些问题。后来我参与的项目就非常沉浸式，因为我们六天里面24小时基本上都是和青少年在一起的，同时会有每周的督导，也都是心理专业的。我会觉得还了解了蛮多的，而且就是很真实的过程。

此前，我没有集中接触过因为心理困扰或症状不得不处在gap year的一群青少年，所以一开始从如何针对TA们不同的症状慢慢了解TA们的个人经历，我们每个康复支持者顶多负责两位青少年。这就跟个体会有非常亲密的接触，同时又要引导好TA们。过程中，我也会向TA们学习到很多，会了解到不同个体的经历给TA们带来的不同影响，以及在允许范围下我们怎么更好帮助TA们。而且我身边就有那么多还蛮可爱又挺专业的同事和老师协作，我就觉得这个过程还挺值得的。

A：如果有精力，还是多参加面试成为面霸比较好。虽然我没有参加最后两个面试，但如果说能够在自己有精力，能克服时差的情况下，其实多参加是很好的。因为一开始我也是很怕的，虽然我自己做本科留学顾问，我也知道同学们会有申请面试，但那种面试是一对一，顶多一小时。但比如我就参加过一个时长为五小时的面试。当然这是一个比较大的群面，包含info session、group interview、personal interview和Q&A等等。所以知道这个流程是很重要的。

在这个情况下，我觉得您们的iWanna资料库还是很重要的。我记得一开始还不知道怎么准备的时候，您们就还提醒了我有专属的iWanna资料库，所以我就去看了一下，当然不是说看过每份文件就可以了如指掌，但相对于来说会好一点。在语言没有问题的情况下，会知道大概要经历什么样的过程，可能大概需要探讨的问题有哪些，以及作为国际生可能会经常被问到的问题是什么。

A：佛蒙特大学的面试除了有群面和单面外，还有一个最难也很有趣的点就是设置scenario test。在面试里，教授就说，因为实际上跟人咨询的过程实际上就是通过对方的反应、语言表达去不断揣摩再paraphrase，这个过程就是体现同理心，并且针对TA的状况更多去引导而不是说直接给建议。我记得我们当时大概是12个候选人面试就会有12个scenario。比如你是作为一个school counselor，突然今天有一位大学生来咨询，TA会向你阐述一些问题。你就把TA当学生，TA就会把你和TA的交流和反馈作为测试评估的一个依据。当时更多就是凭自己直接的反应和以往积累来判断和表达的。

另外，建议大家面试时能放平心态，真实表达自己，警惕讨好心态。我在面试北卡时，在small talk环节面试官就问平时的娱乐或者喜欢的节目电影是什么，出于比较讨好的心态，而且是第一次面试也有些紧张，想留下比较好的印象，我就说了喜欢美国当时很左的一个综艺节目。我在讲的时候就发现那个黑人教授脸上透露着惊讶，好像不大认同我说的。因为我没有在美国的语境下成长，其实不知道TA对这个观感到底是什么。后来，在面试佛蒙特大学时，也有small talk，我在回应的时候就选择了更熟悉的中国文化内容回复。虽然不足以说决定整场面试的成败，但我觉得保持比较自然、放松的心态，有独立思考和自己的立场还是很重要。

于国际生的角度来说，对美国本土文化的陌生会让我有点不知道如何应对面试时的一些问题。

在面试威廉玛丽时候，有个案例分析：面试官给我们放了一段录像，讲述的是从墨西哥边境非法移民到美国但父母去世的一个14岁的同学，展现平时TA的日常学习生活以及TA的感想。我觉得这对我来说是挺难的，因为我不太了解TA们的宗教文化背景，不大是从学校咨询师角度去帮助TA，我那个回答有点像社工的性质，从实践角度说如何帮助。

因为在美国青少年酒精、吸毒成瘾带来的身心疾病是常见的，移民问题也是，这个好像我在中国就还不是很熟悉，可能我没有办法在短期能够很快应用到实际案例里。

A：我的几位负责顾问都很棒！背景提升导师是在大方向上进行统筹并且对于我提出的一些问题给予非常专业和高效的回复。流程老师这边也会适时对于申请流程进行提醒， 尤其是当初做成绩认证时非常非常贴心！ 学术导师Jiayi 就无需赘言， 我最后也选择了她的学校进行申请， 纯粹是因为她的魅力。

举个关于文书和面试准备过程中的例子。虽然很多学校的个人陈述主要的区别就在篇幅上， 但Jiayi每次对待每一所学校的每一篇文书时所展现的耐心和细致会让我深受感动。我们会每一所学校进行分析， 结合文书的长短来进行不同删减或者增扩。对于一些难度较高的文书， Jiayi也会提供很多建议， 提供资料让我更快熟悉， 从而和她讨论如何更好回答每道题。面试中也是一如既往， 我们平均会在每周讨论1-2次， 这样的频率也会让我逐渐适应，而我每次都会有新的来自专业上的收获，让我逐渐更好地完成文书和面试。

回顾这小半年来和学员的申请过程，我感受到导师和学员的双向交流合作能够提高申请的效率和质量。尤其是在文书撰写阶段，导师学员的良好交流沟通能够让导师更深入的了解学员的经历，并且把相关经历与申请项目的要求做链接，更加凸显出学员的申请优势。除了帮助学员修改增减文书内容，我也会注重和学员探讨中西方思维模式的不同。比如说中国文化中的谦虚可能会在西方文化中被看成是不自信的表现，或者说在文章表达方面，中式的表达会偏向于概括意会，但西式表达更倾向于具体，多加入一些具体事例能够帮助更好的表达。以这种授人以渔的方式，学员能够更好的掌握写作思路，事半功倍。

另外，我们会讨论对申请学科和专业的认识以及以后的职业规划。因为展示出对专业的了解和坚定从事这项专业的态度在申请中很重要，所以我会分享给学员一些相关的行业资料和网站信息。对于很多心理服务专业，对文化多样性和社会公平问题的意识和了解也同样重要。我也会向学员讲解一些申请项目所在国的社会问题并分享提升相关意识的资料。这对于文书书写（有的学校还会专门要求diversity statement）以及之后的面试准备都会有很大的帮助。

总的来说，我们的申请准备包含了很多不同方面的提升，这个过程需要导师的引导和学员的积极配合。最后一琳获得的多个offer是惊喜，但并不意外，因为这是我们的努力收获的回报。