都是数学竞赛，都叫AMC，澳洲AMC和美国AMC区别

众多国际竞赛中，非常巧合有两个数学竞赛都叫AMC，因此常年被搞混：

“你参加过AMC？”

“你也参加过AMC？”

“你哪个赛级啊，我是AMC8。”

“啊？我参加的是AMC D啊？”

美国数学竞赛AMC(American Mathematical Competition)由美国数学协会举办,旨在培养学生掌握数学知识和解决问题的能力。分为AMC 8、10、12、AIME（10/12优胜者参与）多个赛级。

澳大利亚数学竞赛（Australian Mathematics Competition）由澳大利亚数学信托基金（AMT）于1978年首次举办，是澳大利亚历史最悠久，规模最大，最知名的在校学生数学竞赛。目标是鼓励和挑战学生对数学的兴趣和才能，同时培养创造、逻辑和解决问题的能力。

澳洲AMC针对3-12年级同学，根据不同年级划分出五个等级考试：

A-Middle Primary (小学三至四年级)；B-Upper Primary (小学五至六年级)；C-Junior (初一至初二年级)；D-Intermediate (初三至高一年级)；E-Senior (高二至高三年级)。

在考试时间、奖项设置等基础竞赛设置方面两者有着许多区别：

✅奖项设置中，澳洲AMC分为全球奖项和中国区奖项：

全球奖项包括成就奖Peter O'Halloran，获得满分的考生。

中国区奖项分别是：

卓越奖Prize，A-E级别成绩排名位于前0.3%;

一等奖High Distinction，A-D成绩排名前3% / E级别成绩排名位于前5%;

二等奖Distinction，A-D成绩排名前20%/E级别成绩排名位于前 25%;

三等奖Credit，A-D成绩排名前55%/E级别成绩排名位于前 60%;

数学技能奖Proficiency：总分超过既定分数线并且没有获得优秀奖的。

✅美国AMC奖项设置分为：

AMC8全球个人奖项设置：

Perfect Scores满分奖：获得满分25分的考生；

全球卓越奖：成绩排名位于全球前1%；

全球优秀奖：成绩排名位于全球前5%；

全球荣誉奖：6年级及以下考生在AMC8中取得15分以上。

AMC10/AMC12全球个人奖项设置：

全球卓越奖：成绩排名位于全球前1%；

全球优秀奖：成绩排名位于全球前5%；

全球荣誉奖：8年级及以下考生在AMC10中获得90分以上的成绩；

全球荣誉奖: 10年级及以下考生在AMC12中获得90分以上的成绩。

两项数学竞赛的含金量和认可度都毋庸置疑，从学生群体来看来看，两个竞赛都适合3-12年级同学参加。

但从竞赛难度出发，低年级同学更适合参加澳洲AMC，因为美国AMC8难度偏大，涉及7/8年级数学内容，甚至还有更高水平难题。

数学能力不足，竞赛经验尚浅，也可以先参加澳洲AMC锻炼数学竞赛能力。

若想挑战自己，目标面向英美多国申请，美国AMC认可度更广泛一些。布朗大学、卡内基梅隆、多伦多大学等世界名校会在申请界面询问学生参赛经历和成绩，把AMC成绩作为重要参考因素之一；英国每年更是有多名G5申请人参加美国AMC。

备赛两个竞赛存在一定共同点，比如美国/澳洲AMC都考察相应年级课内基本数学知识点，同学们一定要熟悉并能熟练运用公式和定理。低年级同学要坚持背单词，熟记英文数学词汇，避免考试中见到不认识的单词导致无法写题，影响最后成绩。

两个竞赛也十分看重逻辑与思维能力，因此在备考过程中要养成步骤严谨的写题习惯，做到步骤完整，逻辑清晰。

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参加美国AMC的同学注意！

由于参赛学生数量逐年增长，美国AMC考试难度明显上升，2022年AMC10个别题目难度已接近于AMC12，甚至有向AIME看齐的趋势，绝大多数学生都在陪跑，全球1%的学生更是凤毛麟角。

因此准备参加美国AMC的同学一定要提早备赛，除了熟悉课内基本主题，也要做好更高难度的拓展练习，努力赢得AMC高分，冲刺金奖！！

目标G5/藤校的同学，想增加（美国）AMC金奖几率，2023年暑期AMC强化班课等你参加！！

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