卷不动了!600分上不了高中?!上海妈妈果断选择另一条藤校“蓝海”……
刚刚过去的中考,简直卷到了“天花板”:北京600分上不了高中,650分进不了前3000……上海中考今年有近11万考生参加,人数比去年的8万多激增37%,又是“自招+名额分配+综评”的第一年,变数特别大,想进入好高中,也要经历一番“修罗场”。
面对这样的情景,许多家长和学生也都准备好了plan B——转轨国际化高中。而让我意外的是,近年来准备学艺术的家庭越来越多了。
朋友圈里的小E妈,就是这样的家庭中的一员。她告诉我,自己经过考察,发现不管是“爬藤”还是冲击全球Top10,艺术类专业都是“蓝海”。
像是她们看中的上海艺术A Level高中先行者耀华古北,今年就有70%的学生被QS艺术全球排名TOP 10的大学录取,100%学生获TOP30大学录取,还收获总计332W+奖学金,不怕学艺术“烧钱”!
可是我也有疑惑:小E虽然小时候爱画画,可因为学习压力大,早就没时间从事爱好了,没有艺术基础,也可以读艺术高中吗?
一问才知道,现在艺术国际课程,和我们印象中的“艺考”完全是两码事!更强调创造力和跨学科能力,只要学生感兴趣,0基础也没问题。
耀华古北的艺术学术主任(Art Academic Coordinator)Luxin(张露心)老师告诉我,他们今年有个学生Coco就是这样,本来没打算学艺术专业,更称不上有艺术基础,是在选修课上意外发现自己对做动画有兴趣,后来经过三年学习,已经被艺术全球排名#7的普瑞特、ACCD等名校录取了。
上海耀华古北校区视觉与表演艺术部主任艺术学术主任,数字媒体教师。美国雪城大学视觉与表演艺术学院MFA艺术摄影硕士。2016年起参与美国雪城大学视觉与表演学院跨媒体系本科教学工作,2018-2019年出任美国费城Vox Populi艺术馆艺术家成员及展览部主席,作品在美国多个艺术机构展演和放映。
“A Level 艺术课程更注重多种艺术学术能力与探究思维能力,避免孩子过早定向就业方向,同时提供广泛的艺术专业方向,孩子可以根据兴趣和专长选择适合的专业,让孩子的艺术之路走的更宽更长。“她告诉我。
而我在和Luxin老师聊天的过程中,还收获了一堆新的震撼:
原来耀华古北的艺术A Level课程这么不一般?以往我只知道他们的时尚设计特别好,学生可以师从范思哲首位华人设计师David Leung,现在才知道,他们还有两门00后最爱的“王牌课程”——跟动画、电影、游戏制作和3D设计相关的“DM课”(Digital Media&Design影像与数字媒体)和“DT课”(Design Technology建筑与设计工艺)。
下面,我们就来听听Luxin老师给我们讲解“0基础也可以学”的艺术国际教育,00后最爱的艺术课程是怎样的。
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#01
原来你是这样的A Level艺术课?
教艺术创作的“底层逻辑”,不把路走窄
打开A Level艺术课程的作品集,你就会发现它和你想象中很不一样。
居然要写这么多东西?还要画思维导图,做探究、调研、做思辨和反思?
“如果要说出A Level艺术课程和其他艺术课程的不同之处,我认为是它没有那么‘职业化’,而是给孩子打下深厚艺术学术基础,培养孩子的六大能力——调研与研究能力,表达能力,创造性,创新性,主旨意图,思辨与反思。“Luxin老师告诉我。
有些孩子可能会觉得写那么多太麻烦,我只要能创作出好作品就好了,但是等他们进入英美顶尖艺术院校后就会发现,大学也会要求你写方案,阐述自己想做什么,是怎么想的,做了哪些调研;你离开学校独立创作时,也非常需要这一套方法把自己的作品‘从一楼到十楼’搭建出来。
因此,A Level的这一套方法,教的其实是艺术创作的‘底层逻辑’。”
△耀华古北的视觉传达教室一角,可以看到除去艺术作品,学生们的调研、要写的东西也非常多
此外,高中生毕竟只有十几岁,未必清楚自己具体想学什么专业,那么不管他们高中选什么方向,A Level都能给他们打下宽广的艺术学术基础。
比如耀华古北的艺术设计Art&Design虽然细分为纯艺术、视觉传达(平面设计相关)、时尚设计三个方向,但不论你选哪个方向,只是选择的表达载体不同,其实都可以去申请所有艺术设计专业,绝对不用担心“把路走窄了”。
△学生William Yan的雕塑作品
而说到耀华古北引以为荣的DM课(影像与数字媒体)和DT课(建筑与设计工艺),我这才知道原来传统的艺术设计课Art&Design虽然也有摄影方向,但会比较依赖纸质媒介,DM课却是A Level课程顺应科技发展的产物,如果你想做的东西是“电子版”的,包括电影、短视频、数码摄影及动画制作……那么最好是学习DM课。
△耀华古北学生们的DM课现在的00后都是“数字时代原住民”,这门课自然受他们欢迎。
DT更“硬核”,涵盖工业产品、建筑等3D设计,学生需要学会CAD制图,数字开模建模,还要使用3D打印机制作自己设计出的原型,太酷了!(为保证学生安全,DT课有一位全职助教监督学生们操作)
△耀华古北学生们的DT课Luxin老师告诉我,耀华古北选DM课的学生高达70%,DT这门比较“理工科”的课也有50%的学生选择,可见它们在年轻人当中的认可度。
但虽然受欢迎,这两门课对师资和硬件要求都很高,像耀华古北这样,同时开齐两门课的学校在上海乃至全国都寥寥无几。我不由得感叹,这里的学生们太幸运了。
三大考试局当中,剑桥大学考评部(CAIE)的艺术设计类课程开得最全面,有艺术设计Art&Design,数码媒体设计Digital Media&Design,设计技术Design Technology,Design&Texitle(这门课没那么“艺术”,而是有点像纺织科学);
相对而言,培生爱德思和AQA开的艺术类课程较少,前者只有Art&Design,后者则只有Art&Design、Design Technology。此外,爱德思还有一个艺术预科课程BTEC。
耀华古北采用的是CAIE的课程,把三门主要课程Art&Design,DM和DT都开全了。同时有Music课程,今年有学生申到伯克利音乐学院。
△老师们也总结了耀华古北5个艺术方向分别对应的大学(点击看清晰大图)
#02
艺术“梦之队”
能开得出这么厉害的课,都要靠耀华古北的老师组成的“梦之队”。
比如我们熟悉的David Leung是范思哲第一位华人设计师、帕森斯客座教授,参与设计了著名的“美杜莎头像”;深受学生们欢迎的William Ordonez老师不仅出身美国艺术名校,十几年来更在多家企业从设计师做到艺术总监,让他不管是电影还是动画都玩得转;
△David Leung在上课
Luxin老师自己则是雪城大学艺术摄影硕士,她的作品都是动态影像、声音、互动结合的“跨媒体艺术装置”,毕业后在美国好几个美术馆做过策展人。可以说,正是有Luxin和William这两位专精影像艺术不同领域的老师,DM这门课才能开得起来;
而且听身为艺术学术主任的Luxin老师介绍,她的重要工作之一,就是到处听不同学科的老师上课,跟进大家的教学,同时每周老师们还会坐在一起开会做教研,分享自己对课程的理解、教学案例。
△耀华古北的学生每年都会出一本年鉴,图为今年的年鉴上老师们的Q版头像这对于外教集中,又都是个性艺术家的老师们来说,真的非常难得。“我们经常会说大家是一支dream team。“Luxin老师笑着说。
更让我眼前一亮的是,耀华古北延续耀中耀华的“Learning community学习共同体”本色,平时就是16人以内的小班课不算,到了至关重要的A2申请阶段,更是会有3位老师支持每一个学生。
因为这个阶段,学生的作品已经定型,更多地需要自己主导创作,同时作品集对于学生的要求会变得很高,有来自多位老师的反馈和评估,学生可以获得最大的收益。
比如今年申到普瑞特、ACCD等名校的Coco,专业方向虽然是动画,但是到了A2至关重要的申请阶段,“范思哲大师”David也和其他老师一起,为她的作品集出力。
△活动中的Coco和课堂上的Coco说起David,Coco赞不绝口:
其他老师也都给了Coco很大帮助,比如她本来没打算学艺术,是好奇选择了William老师的DM课后才意识到原来自己有做动画的才能;
另一位她特别喜欢的老师则是教视觉传达的Irina,她非常严格,提出的意见总是“一针见血”,正是在Irina老师指导下,Coco“终于对作品集制作开窍了”,只花了之前一半的时间就完成了最重要的作品集Component3。
△耀华古北学生们的绘画作品(作者:左上 Martin Sun,左下Anna Kim,右Julia Liu)
当然,如果你想学时尚管理、工业设计、建筑学等交叉学科,需要在商科、数学、物理等课上拿高分,耀华古北的学术学科团队也绝对错不了,毕竟今年综合方向的学生也获得了50%升入全球Top10、100%全球Top30的好成绩呢!获得剑桥面邀和UCL录取的学霸Wendy同学,就表示“数学和物理老师上课超有效率,帮我节约了好多时间。”
让这支“梦之队”最终圆满的,则是曾担任美国顶级艺术院校招生官的升学指导老师Alison。她特别了解海外艺术名校的招生逻辑,还经常直接把招生官邀请到耀华古北跟同学们现场沟通,帮大家看作品集。光是6月份,就有3所名校的招生官亲临耀华古北。
我还记得申请经历特别“峰回路转”的Daniel同学,虽然没有专业学过艺术课程,但对动画制作是真爱,就是在和招生官沟通后获得了美国动画专业Top3的萨凡纳录取。今年的同学们,又会和罗德岛设计学院,纽约世界艺术学院……等名校招生官碰撞出什么样的火花呢?
△耀华古北的学生正在和罗德岛设计学院、纽约视觉艺术学院和雪城大学的老师沟通
#03
NFT作品卖出千万美元、AI绘画大行其道的时代,
我们该怎么学艺术?
当然,对于中考后打算转轨艺术国际高中的家庭,最关心的问题恐怕还是“学艺术真的不需要基础吗?孩子会不会需要大量补习,或者申不到好的学校?家长该怎样帮孩子做好艺术教育?”
对于这些问题,Luxin老师胸有成竹:“家长心目中的‘基础’多半是绘画功底,但其实基础绝不仅限于绘画能力,如果孩子喜欢表达探索,或对世界充满好奇心、喜欢做手工、爱观察,这些能力都会是学习艺术之路上很重要的基础,所以家长们要多多看见孩子们的闪光点。”
对于“0基础”的孩子,耀华古北会有一系列丰富的课程帮他们入门,而且你会发现,孩子们进步得都特别快。
比如“范思哲大师”David在时尚设计课上曾经教过服饰大牌爱用的丝网印刷工艺,所有的孩子在这个领域都是“0基础”,几节课下来竟然创作出了60多幅富有想象力的作品;
再比如高一刚入学的孩子们曾经花了一个月完成了一次“摄影展”,收获了无数惊喜:
“我终于会画人物了!熟能生巧这句话真的是正确的。”“自己亲手办了一次展,我才发现‘策展’是一门大学问,照片怎么选、怎么放都是有学问的。”甚至还有孩子一开始面对模特这个陌生人时手足无措,在老师的指导下才学会了如何跟模特沟通自己想要拍的情感,如何让模特摆姿势……
此外,在这个NFT艺术作品拍出6930万美元的天价、AI绘画工具风靡全球,你只要打出几个字就能让电脑帮你画出一幅精美图画的时代,艺术学习早就不是原来的方式了。
Luxin老师告诉我们,大家都在用的科技词“电子高速公路”其实就是一个韩裔美国艺术家白南准提出的,他是第一个把艺术与科技相结合的艺术家,预测了互联网通讯时代的到来。
现在美国许多艺术和综合高校也都设立了艺术与科技结合的实验室,比如芝加哥艺术学院的生物艺术实验室,MIT的媒体实验室……从事艺术职业不仅要会画画拍照做设计,更要懂多种学科的知识,未来才会宽广。
也正因此,在提到家长该怎样给孩子做好艺术教育的时候,Luxin老师强调的第一点居然是:要多读文学作品,看电影,学历史,了解科学和新技术……换言之,要多“输入”,这样自己的创作才能有生命力。
第二,可以看一些艺术纪录片,它们比啃一本理论书籍要生动活泼不少,却又是你了解艺术史的最佳方式。Luxin老师有一次给班上的学生布置的暑假作业就是看陈丹青的《局部》,结果学生们纷纷告诉她“这是我最喜欢的作业。”
第三,就是看展!看展!看展!Luxin老师说:“国外的很多艺术课程根本就是在博物馆里进行的,艺术馆和博物馆,可能才是你真正的大学。”
也正因此,耀华古北只要发现好的展览,就会全校拉去看展,孩子们拿着速写本去美术馆里观察绘画练习,回来再进行分析总结。
“我们希望学生能意识到,所有的这些绘画功底、摄影技术、软件技术……都是你实现自己创意的‘小工具’,在创作作品时,其实最重要的是把这些工具整合起来表达自己的想法。
“就像我们都会写字,但创作出好的文章又是另外一件事。学习艺术真的不是技术好就够了的,而是要有非常丰富的文化支撑,才能迸发出独特的创造力。“
没错,不仅仅是学艺术,更给学生丰富的文化支持,可能才是耀华古北的艺术教育最不一样的地方。而高端艺术人才之所以会在未来社会中制胜,背后的“文化”可能才是真正的秘密。
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目前招收班级:高一至高三年级
招生范围:完成九/十年级学生或年满15周岁
班型:10-16人小班制
课程体系:全日制 三年制A-Level课程
学费标准:¥238,000/学年
上课地点:上海市长宁区古北路600号 上海耀华古北校区
咨询电话:021-6275 4365
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