哈佛最新研究：同等标化成绩下，富家子弟的藤校录取率是普通家庭的4倍！
一个月前，美国联邦最高法院判决哈佛大学在招生中将学生的种族因素纳入录取考量因素违法，再一次将这所美国名校推向风口浪尖！
不过，法院判决是一回事情，大家更关心接下来哈佛大学的招生政策有何改变？哈佛校报也专门发文，探讨这个问题。
而实际上，美国名校录取的不公平因素不仅仅包括种族，更是明显体现在不同收入的家庭之间！
近日，美国哈佛大学教授Raj Chetty、 David J.Deming和布朗大学教授John N. Friedman发表了一篇《社会领导者多元化？美国精英大学录取的决定因素和结果 》的研究论文，文中指出：
“在SAT等标准化成绩相同的背景下，富家子弟被藤校录取的概率远高于普通中产家庭孩子！”
不过这篇研究也指出，很多富豪家庭投入巨大，拼体育、拼各种特长，这些所谓的能力和特长仅仅在藤校招生中起到作用。如果用长远的眼光来审视一个学生大学毕业后在职场上是否成功，研究发现：
“只有学生的成绩与毕业后的成功成正相关，而这些所谓的特长和能力，没有明显的相关性！”
下面，小编和你一起来看一下这项研究的具体的内容——
哈佛大学Raj Chetty教授等人在这项研究中锁定的对象是美国8所藤校+麻省理工、斯坦福、芝加哥大学、杜克大学，这12所大学是公认的美国顶尖大学！
毫无疑问，美国人挤破脑袋想进这些名校。但是实际上，只有不到1%的美国人能够进入这12所大学就读。（对比一下，中国每年1000万高考学生，大概仅有1.5%的考生能进入985大学）。
名校录取竞争激烈，但毕业生的影响力却是巨大的——
在美国，毕业于这12所的精英大学的学生占了美国经济收入前0.1%人群的15%、占美国参议员的1/4、占罗德奖学金获得者的一半、占了过去半个世纪联邦最高法院法官的3/4！
这项研究基于录取大数据对这12所大学的本科学生进行了分析。
从成绩上看，这些学生成绩极其优秀，很多学生SAT/ACT成绩排名在前1%。
但是，在SAT/ACT成绩Top 1%的学生中，如果其家庭是收入位于中间40-80%的普通中产阶级家庭，被这12所精英大学录取的概率仅有10%！
相比之下，在经济收入位居全美前0.1%的富豪家庭中，同样SAT/ACT成绩位居top 1%的的学生被这12所精英大学录取的概率则高达40%！
换句话说，这些精英大学的学生大部分是成绩优异，同时家里超级有钱！
这两个数据引发了一个核心问题：顶尖大学是否使特权代代相传？
三位教授将几所私立和公立大学的招生数据与学生家庭的收入数据以及学生的SAT/ACT分数放在一起进行比较，得出五个重要的发现——
一、在学生SAT/ACT成绩相等的情况下，家庭收入在top 0.1%的学生被精英大学录取的概率远高于中等收入家庭的学生。
从上图不难发现，来自收入位于top 0.1%家庭的学生被精英大学的录取率超过25%！而收入位居70%-97%的中产阶级，孩子被精英大学的录取率仅有10%。
而收入位居最低30%的家庭，因为学校对于低收入家庭学生的录取“照顾”，其录取率反而高于中等收入家庭的学生。
毫无疑问，“内卷”最厉害的，是为数众多的中产阶级家庭的孩子！
相比之下，研究发现一些名牌公立大学的录取率，不会受父母收入的影响，而所更多的取决于学生的考试成绩。
二、富豪家庭学生的高录取率主要受三个因素影响：校友子女录取优先、非学术能力和体育特长生。
对于美国名校中，收入位居最顶尖0.1%家庭孩子录取率高，Raj Chetty等教授将其归结于三个因素：
👉 校友子女优先录取政策
毫无疑问，高收入的父母不少是藤校毕业的。在同等背景下，名校毕业生子女的录取率是普通人的5倍！这也是争论日益严重的名校录取政策。
这项研究特别指出，虽然名校校友的子女被该大学录取的可能性要大很多，但他们被其他名校录取的可能性并不比非校友子女高，这表明他们并没有更强的整体资质，完全靠名校毕业生子女的光环。
👉 非学术能力排名
非学术能力是指学生成绩之外的课外活动、领导能力和个人特质等因素的权重。在名校录取委员会审核学生背景的时候，来自高收入家庭的学生通常在这一项能够获得较高排名。
研究也发现，学生非学术能力的差异也存在于不同的高中：
在SAT/ACT分数一致的学生中，就读私立高中的学生往往比就读公立高中的学生获得更高的非学术性评分。因为来自高收入家庭的孩子更有可能上私立高中。
👉 体育特长
名校体育特长生的录取有单独的通道，高收入家庭有实力投入重金，为学生打造体育生的背景。
前几年爆出的美国历史上最大的招生丑闻案中，很多美国社会名流就是将子女打造成体育生身份，以获得录取优势。
三、上述优势背后的三大因素，与大学毕业后能否得到更好的工作机会无关。
研究进一步发现，校友子女身份、体育特长以及非学术能力——这三者在申请大学时候有帮助，但是与毕业之后能否获得好的工作、能否获得高薪工作并无直接关联！
相比之下，SAT/ ACT分数和学术能力则与学生毕业后的成功与否高度正相关。
从这一点来看，哈佛大学Raj Chetty教授等人高度建议精英大学在录取的时候，以SAT/ACT等成绩因素作为评判标准，因为这也是衡量学生今后能够成功的预测性指数。
四、相比公立大学，就读精英大学的学生在进入知名公司工作的机会将增加两倍，并且大大增加他们进入收入最高1%人群的机会。
研究发现，就读常青藤大学的学生毕业后进入收入前1%的可能性要比传统公立大学学生高出60%，进入排名前10的研究生院的可能性要高出两倍，进入医学、研究、法律、金融和其他领域知名企业的可能性高出三倍。
这些巨大的差异强调了常青藤大学在塑造社会领导人才方面的巨大作用，这些人随后会对许多其他人的生活产生巨大的影响。
五、通过改变招生政策，美国精英大学可以显著的使美国最高收入者和领导者的社会背景多元化。
在美国联邦政府否定美国精英大学招生考虑种族因素合法性之后，包括哈佛大学在内的多所名校发表声明，一方面称将改进招生政策，以符合最高法院的判决要求，另一方面，这些精英大学一直在强调学生构成的多元化。
围绕学生构成多元化的问题，本项目哈佛大学Raj Chetty教授的研究也给出了方向：取消校友子女优先录取政策、重新评价学生的非学术能力、更公平地在不同收入阶层群众中招生体育生，这能让更多收入不在前5%家庭的子女进入精英大学，从而同样达到学生构成多元化的结果！
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