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特辑 | 人生改变从更新迭代底层逻辑,做命运的导演开始

特辑 | 人生改变从更新迭代底层逻辑,做命运的导演开始

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19号,是亮心年度演讲。20号,是行动派的愿力大课,主题是“如何让美好靠近你”,我就在想要如何讲这部分内容。
 
思来想去,还是觉得要先和大家讲讲愿力这部分。因为人生本自具足,在繁华尘世待久后,慢慢丧失了感知这部分的能力。人生不美好,从不是因为我们没有得到什么功名利禄,而是没有找到那颗赤子之心。
 
什么是愿力?愿力对我们人生有多重要?定性的人生要如何彻底迎来改变?
 
这是我今天要分享的内容,希望能对大家有所启发。
 
*以下分享节选自丁晓辉老师8月20日“愿力大课”演讲内容

什么是愿力?
 
孩童时期,在没有人给你很多外界信息的时候,你作为一个小朋友,你还没有被这个世界的灰尘、压力、挑战折磨过时,你内心对这个世界的理解是什么?
 
大家听过赤子之心吗?
 
什么是赤子?就是初生的婴儿。
 
赤子之心就是初生的婴儿是纯天然,那个时候孩子跟宇宙是相连的,没有受过任何污染。孩子3岁之前,他没有受过外界教育,所以他仍旧是初心,是赤子之心。
 
愿力就是那颗未感染前的干净的心。
 
什么叫干净的心?
 
一个人的烦恼来自于什么分别?钱、名、利、爱等等。
 
一个大人怎么才能快乐幸福?
 
那就是找回初心,保持着一颗童心,没有烦恼,活成一个孩子的样子,同时可以用成人的心态去面对社会上的各种挑战。
 
找回愿力,难吗?
 
不容易
 
我们常说的“三岁看大,七岁看老”,是有一定道理的。
 
0到3岁是少儿养性,这个阶段,你和孩子讲道理是没有任何作用的,因为孩子的大脑皮层和语言系统还没有得到发展。3到7岁是启蒙学阶段,孩子是这个时候开始形成好和坏、美和丑、对和错的认知。
 
这段时间他开始形成自己为人处事的标准,这个标准不是父母、姥姥姥爷、爷爷奶奶用嘴告诉他的,而是他感受到的、看到的。所以他会从他的父母、亲人还有养育环境中去学。到7岁时,一个孩子的软件基本就形成。
 
那7到14 岁养志是什么?是未来成为怎样的人?他慢慢开始给人生树立榜样了。
 
我记得我小学座位旁边贴着三个人,分别是李四光,还有雷锋和周恩来总理。我每天看“为中华之崛起而读书”这句话,从小就埋下了一颗立志的种子,但我把这句话改了一下,改成了“为中华之崛起而教书”。
 
当然那时,我的立志并不是正向的,因为我发现我身边的好老师不多,所以这实际上是一个叛逆的立志。我那时候可能有的两个选择,一个是以后长大我不做老师,另一个选择是没有遇到好的老师,那我自己来做好老师。
 
所以你看当时的种子,现在已经结出果了。我成为了一个老师,在向好老师的目标努力中。
 
人生的选择很有意思,我经常把它叫做一个苹果的人生,就是你怎么看这个苹果,你就能看到什么样的苹果。
 
所以7岁到14岁这个阶段,是一个人性格定型和决定他为人处事的阶段,这个阶段,会影响你今后的人生。
 
你会发现一个人长大以后,你只是在重复你的人生,无论是在家庭、事业还是其他领域,你的生命只是在不同的领域不断重复。
 
因为你的底层逻辑,底层的系统已经基本被写完了,被定性了。
 
因此,当你决定改变时,就会变得很难很难。所以,你会发现很多人嘴上说着要改变人生,但往往无济于事,往往半途而废,往往还是活成不理想的样子。
 
那我们改变人生的机会在哪里?


一个是做命运的导演。
 
我35岁之前,该干嘛干嘛。人家结婚,我也结婚,人家生孩子我也生孩子,人家创业,我也创业。忽然有一天有个声音问我:你这辈子想怎么过?
 
从来没人问过我这个问题。
 
我也想到,自己35岁前好像是被一种无形的力量推着往前走,我更像一个被导演安排的演员。
 
直到我的生命中出现了一位老师,问了我一个问题。他说,你希望做导演还是演员?我就问他,导演是啥?演员是啥?他说,演员就是导演让你做什么你就做什么,导演则是安排演员的人。
 
那我当然想做导演了。

但是怎么做导演呢?
 
好像不太可能,因为我们的剧本已经被设定了。

你会发现每个人身上有很多的惯性和习惯,有些是好的,有些是坏的。那阻碍我们命运发展的习惯有很多,比如没有耐心,喜欢迅速成功,浮躁等等。
 
所以我们要怎么去做导演?怎么去突破自己的人生,同时帮助别人去突破人生呢?
 
教育的价值就在于此。
 
一百年前,叶圣陶先生曾经写过一篇文章纪念陶行之先生,他说,教育的本质不是把大家变成一样的人,是让每个人能够成为生命的导演,活出他自己的人生。
 
100 年过去了,素质教育和心灵教育已经越来越被社会所重视,就是因为教育本身应该是一种激发,是一种基于信任的上行下效的身教,重于言教的激发,让每个人都能成为他想成为的人。
 
而这才能有机会改变你的底层逻辑。教育让你有机会去重新改写你的基础软件。
 
人生改变的机遇就在这。人生的成长过程就是底层逻辑不断被更新迭代的过程。如果你的底层逻辑从来没有被更新迭代过,那就是3岁看大,7岁看老了。
 
我们怎么样才能够做命运的导演,而不是被一股无形的力量推着走?
 
有一个小方法分享给大家,那就是改变你的能量场,然后养成新的习惯。
 
其实我们每一个人都有做自己人生的导演的机会,能不能抓得住就取决于你的决定,你的信念。所以,从此刻起,立志做自己人生的导演,活出新的人生可能来。

那改变人生,创造新人生,从什么开始?
 
从接纳自我,做人生功课开始。
 
这件事情说来简单,但并不容易。为什么?
 
你们听完我的课可能很兴奋,很高兴,但是你们更希望的是丁老师给你一个速效救心丸,吃完以后直接见效。你可能希望不管花多少钱,只要见效我都愿意。但是让你每天做一件小事,你不愿意做。
 
每个人都有自己的人生功课,如果你不做功课,你会随波逐流,你会不断重复你的底层逻辑。
 
什么时候开始改变?从你开始觉察到我想变好时。
 
改变的第一步,是你要找到你人生的功课,你才能去做功课。

张萱萱看见她的儿子,脾气也很爆,她瞬间觉醒了说,我要做功课,我要从小事做起,我要去克服我的耐心。张美好则是看到自己在那个负面状态里,她必须自己出来,必须自己做功课。
 
功课还可以叫做作业。
 
作业大家都熟悉吧,求学期间最头疼的东西。你们经常会问自己的孩子一个问题,今天作业做了吗?老师布置的作业你做了没有?
 
那你问问你自己,你做作业了吗?
 
以前作业没做,要补对吧。人生其实也一样。每个人都有业力,都需要修行。
 
业代表作用力的延续。什么是作用力的延续?
 
今天老师在这里讲了一堂课,课堂里跟大家提到《了凡四训》这书,晚上你们该吃吃、该喝喝,该玩玩。这堂课已经结束了,但讲课的作用力还在延续。你可能到了机场,看到了《了凡四训》这书,你买回家看。看完发现对中国传统文化感兴趣了,鼓励自己孩子也看。
 
你发现了吗?这里面有好多作用力的延续了。
 
我们每个人身上都有父母一辈的很多作用力延续在身上,这些作用力的延续,有些是正向的、积极,有些则是阻碍你成长的,后者就是你需要去做的作业了。
 
完成这个作业你才有可能去重新做你人生的导演。
 
作业没完成,没有机会的,因为你会被一股无形的力量带着走。就像减肥的时候看见那个好吃的一样,你忍不住还是会吃的。你说吃吧,吃饱了才有力气减肥。
 
如果你想成为命运的主人,你需要去做自己的作业,做自己功课。
 
看到这里,你就要发起一个疑问:那我的功课是什么?
 
功课有很多种,但我相信不管你是谁,都有自己的父母,未来都会有自己的孩子。所以你最重要的一个功课也是你的使命,就是把你父母的优点很好地继承和传承下去然后把你父母身上的你认为是阻碍的那些习惯、那些模式,从你这一代开始改掉。
 
人生有三个功课阶段。
 
1.0的功课父母给的,给完以后,你形成了你人生的1.0的阶段。无论你长多大,身上一定有你家族的影子。
 
随着你的年龄的增长,你会来到你人生的第二个阶段,叫求学阶段,学习阶段。你要去上小学、中学、大学,有些同学还会继续深造。所以人生的第二个写作业的时机是在学校里,写完以后,它会形成你2.0的人生版本。
 
你会发现很多人从某个学校出来,他身上有非常强烈的这个学校的印记,甚至是哪个国家的印记。
 
第三次机会是到社会上工作以后。第一份工作的老板和同事们会告诉你说,学校里学的那套不管用,社会有社会的规则,你会慢慢形成社会的一套规则。
 
至此,你会发现你的人生已经被人写了三次。第一次是被父母写,第二次是被学校写,第三次是被工作和社会写。你从来没有自己写过自己的程序和软件,所以你未来的人生一直在重复。
 
直到有一天,你突然开始觉醒,就像我当年 35 岁一样,我要去写我的软件,我要去做我的人生的导演,那就是命运转变的开始。
 
所以我不管你们以前的学习怎么样,我相信2023年的8月20号,今天下午应该是你人生一个很重要的里程碑和环节。
 
你认为它重要,它就是你改变人生的开始。
 
改变人生没有捷径。现在的人太聪明了,总想找捷径,但这个世界没有捷径的。

最快的捷径就是脚踏实地,认真做好每日功课。
 
而且啊,也不用等到什么都做好准备才开始。这个世界上的任何事都没有你做好准备的时候。所以最好的方式就是先奔跑,再调整姿势,先开始,再调整方向。
 
我在这里呼吁所有想要改变人生的同学,从现在开始,从当下开始,去认真地做人生的功课吧。
 
以上,就是今天的分享,谢谢大家!





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