巴蜀教研 ‖ 以学为中心——2023年新学期校本研修暨课程教学改革深化行动启幕

“2023年启动，有组织地持续推进基础教育课程教学深化改革。至2027年，……教师教学行为和学生学习方式发生深刻变化，教与学方式改革创新的氛围日益浓厚，基础教育课程教学改革形成新气象。”

BASHU SECONDARY SCHOOL

“本次校本研修活动的开展，标志着巴蜀中学‘以学为中心’的课堂教学改革行动正式拉开序幕。我们将绘制‘施工图’，制定《课程教学改革行动纲要》；盘活‘原动力’，改革教研室工作与评价机制；深耕‘关键点’：锻造高质量特色化课程教学品质。 ”

初中数学组

初中数学组的研修主题是“以学为中心，打造巴蜀创新课堂”，小组老师们共同学习了《义务教育数学课程标准》和教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》，并观摩了初中数学优质课课例，组内童苇老师分享了优质课比赛的备课和比赛心得、白桓懿老师分享了“以学为中心”的学习心得、裴岚老师分享了暑期培训心得。

化学组

化学组的研修主题是“以学为中心，打造‘深度+高度+温度’的化学课堂”，小组集体学习了教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》，集体观摩了课改前沿名师优秀课例，小组还对高考热点问题进行了分类，丰富教学探究的素材。

地理组

地理组的研修主题是“以学为中心，打造创新地理课堂”，小组共同学习了教育新政策和新课标新教材解读，观摩了于广老师、陆威老师获奖赛课视频，并现场研讨地理课堂中如何推进以学为中心，如何体现地理学科特色。   

信息组

信息组的研修主题是“打造巴蜀信息创新课堂”，小组共同学习了教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》，观看了获奖优课课例，并现场研讨在以学为中心的理念下，如何进一步优化初高中教学方案。

体育组

体育组的研修主题是“以学为中心，创新体育精品课堂”，小组分享了《义务教育体育与健康课程标准》的学习收获；甘江主任解读了体育教学改革的背景内容及方向；小组集体观摩了优秀课例并探讨了教学新理念和教学新方向。

国际组

国际组的研修主题是“以学为中心，打造巴蜀国际高效课堂”，小组共同学习了教育新政策，回顾分享了创新课堂大赛参赛心得，各教研组分享了“以学生为主体”的教研工作，小组还现场研讨了如何以学为中心，打造巴蜀国际高效课堂。

高中数学组

高中数学组的研修主题是“观课引领提升，沙龙群策群力——以学为中心的高中数学课堂新范式研究”，小组老师们共同学习了教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》，回顾观摩了周欣孟、柏华两位老师在重庆第七届高中数学青年教师优质课决赛中获得一等奖的两节优秀课例，小组讨论分析了课例中的师生行为特征，进一步提炼出问题开放、认知主动、思维多元、建构丰富等以学为中心的教学特点。

初中英语组

初中英语组的研修主题是“创新课堂 提升自我”，小组老师们共同进行了新课标的再学习，观看了2023年市级优质课大赛一等奖获得者樊新灵老师的课，并以课例中的具体内容，讨论如何推进以学为中心的课堂教学。

高中英语组

高中英语组的研修主题是“双新、双减背景下以学为中心的高中英语课堂新范式研究”，小组老师们共同聆听了“中国教育学会外专委员会回眸”报告，观摩了英语优秀课例，并以小组为单位进行了课例研讨、学情小结。

物理组

物理组的研修主题是“立足创新课堂建设，促进课堂学习的真实发生”，小组集体学习了教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》，共同观摩了《光的折射》《光的反射》优秀课例；高亚浩老师对创新课堂大赛的经验及相关情况做了总结。

生物组

生物组的研修主题是“从知识到素养的教学深度变革路径探索”，小组集体聆听了季鑫老师的《新课标要求下的思维型教学》报告，然后分初中、高中进行优课观摩；小组分享了教学改革思路和实践活动开展、集体备课策略、清北班经验等内容。

历史组

历史组的研修主题是“课堂改革的理论与案例”，小组通过论坛的形式，讨论了从高考和中考视角看历史教学改革的必要性等话题，集体观看了张娟老师《中华文化的世界意义》，并聆听了叶小兵教授关于课堂转型的相关解读。

初中语文组

初中语文组以“以学为中心的课堂教学策略”为主题展开研讨，小组老师们共同学习了《义务教育语文课程标准》和教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》，并观摩了“核心素养导向下的大单元教学设计”优秀课例。小组计划并在今后的教学中进一步推进以大单元教学设计、学习任务群为特点，助力学生主体学习的教研备课和课堂教学探索。

高中语文组

高中语文组研讨的主题是“‘学习任务群学习’的课堂教学改革”，小组老师们共同学习了《‘学习任务群’实施的依据和价值》以及《如何实行学习任务群学习》，集体观摩了陈霖老师《必修中第八单元教学统整》，集中评议优质课；蒲韬主任主讲《“三新”背景下巴蜀语文课堂的教学追求》；周斌主任介绍《高中语文任务导引》的教学路径、资源开发。

政治组

政治组的研修主题是“引领提升 群策群力”，小组共同学习了教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》，观看了获奖优课课例，并现场研讨政治课堂中如何推进以学为中心的课堂转型。

音乐组

音乐组的研修主题是“音乐课堂教学改革方向和措施”，高倩主任阐明在教育新政策背景下音乐学科的改革方向，小组共同学习了教育新政策和新课标新教材解读，观摩了优质课课例，并现场研讨基于音乐学科特征推进以学为中心的课堂转型。

美术组

美术组的研修主题是“课堂的本质研讨和进修”，小组研讨了在以学为中心理念下，如何理解课堂的本质、学与教的高效结合、结合五大学科素养进行有效教学、教师自我学习与学生学习相结合、模块化教学、分层教学、特色校本教材等话题。

心理组

心理组的研修主题是“心理健康课堂教学改革”，小组分享了《义务教育心理健康课程标准》的学习收获，张玲主任解读心理教学改革的背景内容及方向，小组集体观摩优秀课例并探讨了在以学为中心理念下，如何更好推进课堂教学改革等话题。 

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