华科院长回应张雪峰言论：读大学要避开新闻传播学吗？

张明新提到，今年高考时节，正值填报志愿之时，一位名叫张雪峰的“考研名师”在直播中表示，要把理科590分报考新闻的考生“打晕”，并提出“读新闻学专业难找工作”。他的言论将新闻传播教育推到社会的前台，引发公众的热议。虽然没有具体的数据支持，但凭着个体经验，我们能够感受到，张雪峰的观点影响到了很多考生在填报新闻传播学专业的选择。这让我们需要面对和思考许多关于新闻传播学高等教育的话题，重新认识处于技术革命和时代巨变下的新闻传播学的定位、价值与特色。这会让我们思考许多问题，比如：读大学与就业的关系是什么？我们该如何认识新闻传播学？我们该如何读好新闻传播学专业？

“读大学绝不仅仅只是为了找一份工作，我相信诸位都同意这个观点。”张明新表示，如果只是为了找一份工作，在高度信息化的当今社会，即使不读大学依然可以达成这个目标。参加一些职业技术培训，甚至有可能找到薪水更高的工作。每个人都有自己擅长的领域，都有适合自己的工作岗位。相对于一个具体的工作岗位而言，人生是漫长的，我们更需要的是对专业的长久热爱和持续的努力付出。

“现在，我们经常会听到一种声音，新闻传媒业的前景不好了，读大学要避开新闻传播学专业。事实果真如此吗？”在张明新看来，答案是否定的。

他表示，新闻传播类专业的覆盖面非常宽广，对应着社会许多领域的岗位。以本科层次为例，新闻传播学涵盖10个不同类型的专业，包括：新闻学、广播电视学、广告学、传播学、网络与新媒体、编辑出版、数字出版、国际新闻传播、时尚传播、会展。许多新闻传播学院还将本属于艺术学门类的播音与主持艺术、广播电视编导等专业纳入进来。这些专业在许多领域，如企业、政府机关、文化机构、商业部门等，都具有很好的适应性和竞争力。

“更为重要的是，新闻传播，或者从更广的意义上讲，信息传播是当今社会系统运行的基础性架构。”他认为，当今时代，人类社会的运行高度复杂，社会分工高度精细，信息传播是整个社会的基础设施，关乎社会系统的有序运转。没有通畅的信息传播，社会各个子系统就无法有效的整合，各个群体就不能展开充分的对话，各个国家就无法实现积极的文化交往。新闻传播具有前所未有的开放性，通过连接社会的各个系统、各类组织、各种群体甚至个体，发挥着不可替代的价值和效能。

谈到新闻传播学专业的学习时，张明新指出，新闻传播活动具有很强的公益色彩，关乎社会的公共利益，对于从业者有着天然的人格和德性要求。不论新闻传播的载体或形态为何，比如一篇新闻稿、一本书、一个广告文案、一个游戏产品、一个短视频、一部影片，虽然具有市场化的考量，但从根本上说，它们都是精神文化产品，不能过多地以个人和市场利益为导向。“铁肩担道义，妙手著文章”，一直以来都是新闻从业者的理想。正是这种具有理想主义色彩的人文情怀，激励着一代代新闻传播学子进入主流媒体，用新闻人的感受、思考、表达和行动，推动社会进步，促进国家发展。

他还提到，新闻传播类专业的应用性很强，但并不意味着专业学习主要在于业务技能；恰恰相反，更需要应用技能之外的价值观和知识底座。做好新闻传播工作的表层逻辑，是信息搜索和采集能力、沟通对话能力与融合表达能力；但深层次的逻辑，是正确的价值观、缜密的逻辑思维和广博的知识基础。

在今天的大学校园里，“内卷”似乎是无法避开的话题。张明新在致辞中建议，新闻传播常常追求时间效率，但新闻传播专业的学习，需要静水深流般的从容与舒缓。人生的成长不是在匆忙中快速打卡，不是在竞争中相互消耗，而是一个如河水般流淌的自然而然的过程，甚至有时候，过程本身就是目的。希望各位不要将自己的日程安排得满满当当，闲暇、放空和留白的时光，有时比紧张的学习更有价值。

张明新先后在华中科技大学和武汉大学攻读并获得工学学士、管理学学士、文学硕士（传播学）、文学博士（新闻学）学位，曾在湖北大学新闻传播学院（2004-2007）、武汉大学新闻与传播学院（2007-2012）任教，历任助教（2004）、讲师（2006）、副教授（2009）、教授（2014）。

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