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从入门到拿国赛二等奖,说说这半年的学习和比赛经历

从入门到拿国赛二等奖,说说这半年的学习和比赛经历

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很多常粉知道小小常正在学机器人,参加白名单比赛进国赛了,后续怎么样了呢?


先说说结果吧。


国赛比赛分为两天,第一天常规任务赛的时候,开始因为搭建的机械爪出了个小纰漏,导致箱子夹不稳,比到一半的时候有些乱套,没有发挥好。庆幸的是,在现场非常混乱的情况下紧急调试后,小小常还是完成了所有任务并拿了满分(耗时比平时翻倍),这才赢得了第二天的神秘任务中翻盘的机会,最终按照两场成绩排名,拿到国赛二等奖。


小小常是第一次参加这种大型比赛,从3月份正式学习到8月份参赛,满打满算也就是半年的时间,虽然没有捧回国赛一等奖,拿个国赛二等奖老父亲也很欣慰了。最关键的是,回顾整个学习和比赛的过程,收获的其实远远不止是奖项。


接下来常爸回顾一下小小常过去这半年来的学习和比赛历程,算是个总结,同时也给想要踏上机器人学习和比赛征途的小常粉们一些参考!


时间段:3月份

从白名单比赛赛冲班开始入门机器人。


我们正式开始机器人学习是今年3月份,在此之前,小小常都是在家玩我给他买的各种机器人教具,自个儿捣鼓。后来一个偶然的机会,跟学而思高管聊的时候得知他们出了个短平快机器人赛冲班,8节直播+8节录播课,学习时间短,能快速入门,学完就有机会参加白名单赛事,市赛拿奖几率还非常大。这样以考促学,能培养兴趣,还能拿到白名单比赛奖项丰富简历,简直不要太划算啊,就兴冲冲的一口气报了两个班,自此算是入坑机器人了!


学习过程中孩子对机器人非常有兴趣,我剪了个简单的小视频,大家可以感受一下(下面的这些视频是他玩途道机器人、上学而思机器人课时我随手拍的,并不全是这个8节短平快赛事课的)


别看这个课程短平快、时间短,但孩子的收获非常大。


首先是培养了兴趣。知道了什么是机器人,学了基础的编程,知道如何用程序来控制周边的硬件——控制电机,控制颜色传感器,控制舵机……也正是从这个课开始,什么力臂、力矩、传感器,小小常嘴里的专业词汇越来越多。我们终于从之前的小打小闹,开始了正规学习,也从此踏上了机器人比赛征途。


时间段:6月3日

提交参赛作品,参加世界机器人赛北京城市选拔赛。


赛冲班是线上学习,学习2个月然后通过线上提交视频的方式,参加世界机器人大赛北京城市选拔赛(市赛)


一说是提交视频的方式,可能很多家长觉得这太简单了吧,也怀疑这个比赛的含金量。其实这个就跟开卷考试一样,纵使让你拿着书你也压根儿找不到答案,最终还是要看有没有学到真东西以及操作的熟练度。


这么说吧,除了平时跟好课程、按照老师的要求做练习之外,在6月3日提交视频之前的那个周末,我把小小常带到办公室练习,反复练习了100多次,光是我手机里保存下来的视频就足足有89个,而很多家长让孩子练个十次二十次就匆忙提交了,那最终的结果当然不一样。正是靠着反复的练习和严苛的标准,最终小小常的作品在市赛中表现突出,一举拿到了一等奖。


关于提交作品前我们是怎么捣鼓了一天的,我之前也发过一个视频。


另外《这种兴趣班,同时搞定编程、空间思维和科学原理,能冲科技特长生,孩子还喜欢,你不试试?》这篇文章里也有,感兴趣的家长可以点开看看。


关于89个视频诞生的故事(辛酸泪),都在这个视频里了:


另外《现在大热的机器人到底学什么,成长路径是什么,今天一文说清楚》这篇文章里也提到了。


当然了,不止小小常成绩不错,常爸也接到了常粉们一连串的喜讯,只要是认真跟着完成任务的都尝到了甜头,基本都是三等奖以上。


时间段:6月18日

参加复审和复赛,擦边入围国赛。


拿到选拔赛一等奖后,接下来根据本年度国赛名额还要开展一轮线下的复审和复赛。为了准备这次复赛,我又花了两个周末的时间,和他一起优化了程序,练了很多遍。


跟初赛线上提交视频不一样,这一轮要在线下进行,而且家长不能跟进去,孩子自己进考场、现场抽签、搭建、比赛,评委也是现场打分。虽然比赛的内容和规则跟初赛一样,但毕竟是自己参加比赛,还是相当有挑战性的,万一孩子紧张出现啥情况,也完全帮不上,只能靠孩子自己应对。


孩子进去以后大概怎么比赛,我询问了他一圈,大概是这样的流程:


先检查机器人:进去后先检查,机器人规格要满足比赛方要求,长宽高和重量都是有规定的。


抽签:检查完毕选手入席,然后进行上场顺序的抽签。


赛前5分钟练习:这一点比较好,在正式上场前有5分钟的练习和调试,万一有啥问题比赛前还有机会调整。


正式比赛:正式比赛开始后,选手按照抽签顺序上台比赛,还有裁判进行计时。等选手完成比赛,裁判员对完成情况进行检查,根据完成度和时间打分。



满分总共是100分,任务完成不好就要扣分。赛后先按照完成度比分,如果大家的完成度都能拿满分,那就再比完成时间,时间短的名次靠前。


小小常是第一次自己应对这种现场比赛,还算顺利,所有任务都百分百完成了。只是还是有些紧张,在速度方面不比在家里练得好,完成得快,但最后还是擦边入围国赛了(其实越是参加比赛孩子越有兴趣,求知欲越强,通过这些比赛经历,孩子自己要求开始机器人的系统学习)


时间段:8月7日-8月11日

线下集训,每天8个小时共集训5天。


到了这个阶段,参赛的孩子可谓是卧虎藏龙,高手如云。想要在世界机器人国赛中拿到好成绩,有必要跟着教练进行系统学习,集训有线下的也有线上的,入围的孩子可以根据自己的情况选择。小小常参加的线下集训班,同班的有来自北京的也有上海、广州的孩子,一共5天,每天8个小时(线上的集训时间是一周,每天2个小时)。也有一些外地的小朋友报了线上集训,效果也很好。


集训阶段,小小常最大的收获有三点:


一个是操作上练习使用手柄摇杆,完成时间从100多秒,一举缩短至50秒。


小小常在集训之前,虽然也能拿到满分,但是因为手柄摇杆使用不熟练,操作时间长,出错概率还大。集训第一天老师逐个孩子评估的时候就发现了他这个问题,然后根据他的操作习惯,让他练习使用右手配合大拇指和食指单手控制,反复练习之后,果然用时越来越短。第一天要100多秒才能完成的操作,到最后一天的时候只用了40几秒就全部完成,成绩大大提升。


二是在“神秘任务”模块,跟着教练学习了平行夹、升降结构的搭建和编程。


最后实践证明,得亏教练有先见之明,才使得小小常在最终比赛中扭转局势,逆风翻盘。(最后的比赛分为常规任务赛和神秘任务两场,常规任务赛内容和规则清晰,大家用心学使劲练就是了。可是神秘任务部分,谁都不知道最终会考什么,这时候就全看教练的水平了,学而思的教练牛就牛在这儿:全让孩子们练到考点上了!)


三是控制更加精准。


比赛无非是操作机器人完成规定任务,比完成度的同时,也比谁用时最短,所以控制能力相当重要。也是后来小小常跟我念叨的时候才知道,教练教他们使用了PID控制算法,而不是常规的逻辑判断,这样一来会更精准,用时也更短。


要知道,PID控制算法是大学才会涉及的知识点,虽然现在他们可能不完全懂得它的原理,但是起码学会了编程以及解决眼下的问题。学机器人过程中的所涉猎知识的深度和广度从这一点可见一斑了,而这,不正是我们希望孩子能学到的吗?



通过5天集训的密集学习,原来一些似懂非懂的内容更加清晰了。暑假里小小常除了集训,平时在家也不放松,甚至在上夏校期间“卷到了美国”,抽空也要练习。努力的成果显而易见,最直观的变化就是完成度更好了,完成时间也缩短了一半。


时间段:8月20-8月22日

参加世界机器人大赛锦标赛WRCC


终于迎来了锦标赛,这个重磅比赛是在线下进行的。同步还有大型的世界机器人展览,很多北京的家长应该知道。


这次更厉害了,别说家长了,就连教练也帮不上什么忙。一人一组,孩子自己现场搭建+编程。比赛是20号报道,21号常规任务赛,22号神秘任务赛,谁都不知道任务是啥,只能是临时应变,这场景,想一想我都有点紧张呢!



第一天常规任务赛的时候,小小常一开始有点出师不利,机械爪搭建的时候出了个小纰漏,比到一半有些乱套(因为20号那天刚好是中国芯的国赛,两个比赛时间重合,所以准备机器人比赛的时间就有点不足)。幸好第二场小小常稳住了心态,在前期失利且现场非常混乱的情况下紧急调试,最终还是完成了所有任务并拿了满分(耗时比平时翻倍),但是总体而言成绩排名非常靠后。


第二场“神秘任务赛”的时候,小小常终于赢得翻盘的机会。大部分参赛机构和队伍,都没想到增加了“颠倒任务”(把方块同时进行升降和颠倒),而学而思的教练提前预判到了这一点,怎么搭建怎么编程在集训的时候已经让孩子们提前练,提前学了。


所以最终现场只有50%左右的孩子完成了这个任务,而小小常在完成任务的基础上,现场用了让方块“自动翻转”的程序,减少了手动出错的概率,原来需要四五步才能手动完成的动作,在程序控制下自动完成,大大节省了时间,取得了亮眼的成绩。最终,两天比赛下来成绩叠加,小小常获得了国赛二等奖。


以上就是整个比赛的历程了,我陪着小小常经历了这里面的每一个阶段,要说这半年多来最大的收获是什么?总结了三点:


01
最大的收获是见了世面


参加比赛有一个好的结果固然重要,但只要是比赛,就会出现各种意外和可能,从比赛中发现“成中不足,败中荣光”才能更好的帮助他成长。


再者,比赛自带选拔性质,就会分出一二三等奖甚至没有奖,接纳失败和不足也是常识,想要好的结果就要付出努力也是常识。选拔赛录制了89个视频从而赢得了一等奖,孩子从这个过程中明白了努力的重要性。同样的,在最后一场任务赛的时候,因为机械爪没有搭建好,比到一半乱了套,他也因此明白了“多练习”的重要性和“魔鬼在细节中”的道理


这些经验和教训,只有孩子亲自经历了,才能帮助他应对未来更大的挑战。


02
好的成绩可以丰富简历


虽然不是所有比赛对升学都有帮助,但是简历上一穷二白啥都没有,到了小升初时怕后悔都来不及,而且很多时候,参加学校的社团也是要筛选的,有相关比赛的奖项,可以作为加入各种社团的敲门砖、入场券,这为将来打大比赛做好准备。


03
培养了兴趣,锻炼了能力


撇开比赛、获奖这些不说,单是这段时间的学习历程,相信大家也感受到了,机器人是一门可以锻炼孩子综合能力的课程,包含了搭建+基础编程+科学原理+口头表达能力+临场应变能力等综合能力,可以说,能通过一个课程学到这么多,真的是非机器人莫属了。


说了这么多,对于机器人你有没有了解更多呢?新的学期,如果你也想让孩子开始机器人学习,踏上机器人比赛征途,常爸非常推荐小小常正在跟着学的学而思秋季系统课程!


今早八点欢迎进入直播间,详细了解这门课程,有课程优惠及实物礼品哦!


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接下来,我们来详细说说机器人学习。


机器人到底学什么?


简单说:机器人是编程+搭建+科学原理知识的大综合。


01
 先说编程


孩子学机器人必学编程,因为机器人最终要靠程序来控制。按照自己的意愿对一个机器人进行控制和操作,那种成就感可想而知了!


而学习编程本身有啥好处,之前常爸也跟大家分享过,那就是提升孩子的逻辑思维能力,培养快速定位并解决问题的能力。


如果想让孩子接触编程,但是又不准备参加信奥赛走得很深,选择机器人是个不错的解决方案,顺带把编程学了。


02
 搭建


课上每一个看得见摸得着的机器人,都是孩子一个零件一个零件搭建出来的。搭建的过程本质上是一种建构类的游戏,能大大提升孩子的空间想象力和创意思维。


首先孩子脑子里得有个模型吧,要想把一个造型搭好,需要每个零部件都在脑子里旋转、平移到适当位置,并和其他零部件相搭配,极大提高孩子的空间感。空间想象能力是后期数学学习制胜的关键——常爸很早以前在讲座里就已经说过了,小学的时候计算是关键,但到高中甚至大学以后,影响孩子数学成绩的最关键因素其实是空间想象能力。


其次搭建的过程并不是看说明书一样,大家按照同一个12345步骤来,而是需要加入自己的创意,最后会发现谁跟谁的机器人都不一样,无形中就锻炼了孩子的创意思维。


说到这里,常爸还想说说孩子从小搭乐高这件事。其实在我看来,从小喜欢玩乐高的孩子,长大后顺理成章就可以先从机器人搞起,而且往往这些孩子机器人能学得更好。它们本质上有相同的地方,但机器人包含的东西更广泛、更多元。


03
 科学原理知识


机器人学习中处处都包含科学原理知识,具体说就是热、力、声、光、电知识的落地实操。

(学生作品)


这一点我挺有感触的,小小常的机器人课我没事时会跟着一起上,我发现越到后面,那些力臂、力矩、传感器等专业词汇特别多,文科生家长未必听得懂。


举个例子来说:孩子搭建的机器人有一个功能就是抓取小球,怎么计算力矩和力臂?为什么是用一节力臂,而不是更多呢?这里面全是科学知识。


另外传感器也是机器人学习中的重点,比如红外线传感器、碰撞开关、声音传感器、颜色传感器、倾斜传感器、射频遥控传感器等,每一个都会带孩子学习背后的科学原理,孩子才能搭建并进行应用。试想,一节一节的课程学起来,孩子无形中就给以后的物理、化学等学科打下了良好的基础。


我们都知道,孩子学机器人边学可以顺带考机器人考级,就拿三级为例,我们来看看真题,就能大概窥见孩子学习的科学知识有多么广泛了!

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这还是平时的学习,如果参加比赛的话,像是创意型比赛还可能涉及到路演、招募、团队管理等环节,那么孩子的表达能力、协调能力、主题研究能力都能得到很好的锻炼。


说完了机器人到底学什么,如果你对于机器人和编程的区别还有疑问,可以戳下方视频来了解!



一句话概括:编程和机器人不是互斥的,有条件的话可以两个一起学,等到孩子五六年级的时候,再根据孩子的兴趣和精力二选一即可。


学而思的机器人系统课,为啥打动我?


01
课程体系完整,从小学到初高中直接贯通下来


要说现在线上线下的机器人课程真不少,无论是在国内的哪个城市都不缺课上。但问题是,很多机器人课是从招生角度出发设置的课程,而不是从机器人学习的需要。比如说多数课程是针对小学生的,因为很多机构认为小学生才有时间上,初高中没时间上,索性就没有相应的课程安排。


而学而思的机器人课程是从孩子的学习需要出发的,最大的特点就是体系完整,是一条完整的成长路径。就学习而言,孩子能从小学零基础一直到初中,乃至高中,是可以贯通下来的完整体系。就比赛而言,前期有多项白名单任务赛和创意赛,后面直通FRC赛事,并通过这个赛事获得科技特长生资格,助力升学。


02
学赛考一体化


很多市面上的机器人课程,学就是学,想要考级或者比赛就要另外买课、买器材,再花费一笔钱上另外的备考班。


而学而思的课程不是这样。拿考级来说,完全就是学习的副产品,顺便就考了。

考级的知识,已经融入在课程里了,不用单独的再去报班学,花时间花钱。


考级的器材,也都包含在课程附赠的器材里了,只需要从里面挑出来就可以直接进考场了。


有专门的4节备考录播课,免费给孩子辅导,看完就能信心满满地上考场了,也不用另外再花钱!

(国赛冠军作品:航天庄园)


(国赛亚军作品:海洋生态检测平台)


再看比赛,比赛也有专门的备赛服务学什么级别应该报哪个比赛,怎么报名,如何备赛,都有专门的教练进行技术指导,等于比赛跟学习是关联起来的,不是两张皮,孩子学起来家长更省心。


03
费用合理,性价比高


机器人学习相对编程来说,因为有器材,所以费用也相对高一些。所以很多家长会担心,孩子学机器人会不会花很多钱啊?


其实这个问题,常爸在之前的文章里也跟大家学分析过,机器人学习目前国内有三条路径,性价比高、更适合多数普通家长的就是“本土线”,也就是学而思的这套课程体系,整个学下来,到参加FRC之前大概需要5-6万,除了系统学习费用,连大部分比赛费用都包含进去了(不包括比赛交通费和住宿费)


如果孩子正处于1-2年级:可以跟着L1课程开始学,零基础也没问题,共计12节课程。


如果孩子处于3-6年级:可以跟着L2课程开始,零基础也没问题,共计12节课程。


无论是L1还是L2,孩子学完就可以参加两次考级和一次机器人重量级赛事。


之前学而思机器人也有赛冲班,那么秋季系统课跟赛冲班有什么区别?零基础可以学吗?获奖几率怎么样?大家关心的这些问题,我们下面一一来说。

Q

孩子之前也跟小小常一样上了机器人赛冲班,还有必要上这个吗?


非常推荐,赛冲班属于短平快的课程,属于冲比赛用的,上完就完了。而这个课程是系统地学习机器人,可以理解为是一个长训班,一个冲刺备考班。一个是为学能力练思维,一个是为打比赛拿奖项,二者完全不冲突。而且孩子上了赛冲班,等于有了一个很好的开始,孩子正好熟悉了课程节奏,学起来更有利。


Q
孩子以前没有接触过,零基础可以学吗?


可以。无论是处于一二年级的孩子选择L1,还是三至六年级的孩子选择L2,整个课程都是从零基础开始教的,只要紧跟节奏把每节课的内容消化了就没问题,机器人零基础的孩子完全可以的。


Q
学完了考级情况和获奖几率怎么样?


先说考级。每年的3月,6月,9月,12月是考级时间,不同考级的安排是分散开的,如果马力全开一年可以考8次,要是不想让孩子有那么大压力,机器人和编程各考两次也是没问题的。课程有专门的考级服务,只要紧跟课程认真上课就没有问题。


再看比赛,根据以往的数据,但凡是完成任务的孩子,约一半的孩子能得一二等奖。可以这么说,只要认真上课、每周交作业,最后顺利参赛的孩子,几乎都能获得赛事成果。(但常爸要提醒一句:现在各种赛事越来越卷,目前拿奖相对容易,以后会越来越难,能尽早上车就尽早上车。)


无论是考级还是比赛,好的学习成果背后最大的原因就是他们的教练团队教得好,就连2022年上半年的国赛,学而思机器人参赛团队都一举包揽了冠军和亚军。


大家看看教练的背景就知道了,要么自己当年就是国赛的冠军,要么就是带冠军的教练,甚至还有原国赛的评委,妥妥的“冠军”担当们,早就把赛事规则摸得透透的,能教到点儿上!



看看教练们响当当的背景
  • NOI全国信息学奥赛冠军教练

  • FTC中国总决赛评委、FRC教练

  • MakeX全球总决赛冠军教练、国际培训师

  • 全国中小学生信息技术创新与实践大赛冠军教练

  • APO算法编程挑战赛冠军教练

  • 世界头脑奥林匹克全球总决赛冠军教练



无论是想了解更多关于赛事的干货内容,还是想给孩子买课,都来预约直播间吧!今早8点,我们不见不散!


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有常粉知道,之前学而思机器人也开过暑期课,那么秋季课程和暑期课的区别在哪呢?






1、课时更短。


秋季课程进行了迭代和优化,课程更加紧凑了,从之前的24节调整到了12节。


2、知识浓度更高。


课时调整之后,相应的每节课知识浓度更高了,一次课是两个小时,中间有休息时间。整体而言,放在整个赛事征途上来看,是效率更高了。



接下来,我们分别针对1-2年级,和3-6年级的孩子,具体说说孩子应该怎么选合适的课程。


1-2年级,推荐L1课程


如果孩子正处于1-2年级,其实是机器人学习最佳的黄金时间点,因为越早发现孩子在这方面的兴趣,就能越早系统进入学习和规划。这个阶段的孩子入门,常爸最推荐L1课程。


课程共计12节课,从零基础开始学,带孩子系统学习scratch编程入门人工智能主控学习和简单作品的设计作品,机器人赛事综合能力应用等帮孩子打下基础。


前面我们反复强调,学而思的系统课,学赛考一体,在L1课程学习过程中,什么时间考级、什么时间比赛也都有完整的规划和相应的备考服务。孩子能及时通过比赛和考级,检验孩子的学习成果和能力。


特别说一下比赛,在这个阶段将有机会参加机器人创意任务赛的官方选拔赛和全球赛。


小科普:什么是创意任务赛?


很多人印象里,机器人比赛就是两台机器人“互殴”。实际上,机器人比赛是很多元的,最后的终极比赛FRC属于竞技型比赛,属于有竞争的比赛。而在此之前,孩子需要多参加一些任务型比赛和创意型比赛来积累能力和经验,学而思课程系统学习中所接触不少白名单比赛就包含了任务赛和创意赛。


任务赛,多是在规定时间内完成一定的任务项,自己完成,或者队友配合完成。任务偏技术,技术难,表达少,创新少。


创意赛,主要是做主题研究,强创意,强表达能力。像是一些大赛需要的设计创新都是前期创意赛带给孩子的能力。


它们的区别简单总结就是:硬实力看任务,软实力看创新。


3-6年级,推荐L2课程


孩子到了三年级以后,理解能力和学习能力更强了,所以在L2的课程中,将会融合更多设计和应用,零基础的孩子也可以学。


在机器人编程方面,如果孩子已经有了一定的学习基础,可以选择Scratch图形化编程,也可以选择Python。在比赛方面,L2课程学完,可以参加机器人创意官方积分赛,并且在12月白名单机器人赛事开放报名的时候,班主任老师会帮助学员开始白名单赛事的报名。


能够系统学机器人课程,还有完备的考级服务、成熟的比赛机制,说到这里,相信大家已经很动心了。直播今早8点开始,如果看到文章的时候已经过了8点,别犹豫,赶快进直播间吧!

(有抖音的家人,建议优先在抖音直播间下单,因为抖音上系统更成熟一些,而且福袋也更大一些,嫌麻烦的就直接用视频号直播也没问题)


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