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辅导孩子从鸡飞狗跳到自觉专注,我只做对了一件事

辅导孩子从鸡飞狗跳到自觉专注,我只做对了一件事

教育







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我们,从此不失联!


嘘~悄悄告诉你

我家娃进步比别人快的原因!


我家孩子天性活泼好动不喜欢死记硬背,他从背点东西鸡飞狗跳,到坐得住能静下心来学习,我只做对了一件事就是选择童行书院《经典之旅》APP


我家娃拿到了毕业证🎓

不同以往灌输型的教育方式,学习《经典之旅》的2年时光最大收获就是:


学习不再是枯燥的,理论知识的学习也能让孩子眼里有光。


通过问题激发好奇心,动脑、动手深刻理解知识,甚至能够活学活用知识,孩子自然越学越爱学。



和孩子一起邂逅名家大师

深度学习掌握知识


用《经典之旅》在家就能和牛顿一起做实验、与苏轼一起写诗词、和梵高一起画星空…每一段学习都像是一场奇遇:


孩子在问题中不断思考反复探索,深入理解知识,提升了孩子的思维能力。


让我印象最深是和梵高一起画星空的冒险旅程。


我家孩子帮助梵高拍卖画作,反复尝试中不仅知晓了梵高的生活经历,还逐渐被画家内心孤独却浪漫的情怀深深感染,学习到了他的画作知识。



不止是艺术方面,文学上《经典之旅》中和吴承恩一起创作《西游记》,学习玄奘西行的历史和西游故事的流传过程,孩子根据线索判断事物发展顺序进行逻辑推理,最终见到了大师吴承恩。



我觉得课程中每个创作环节,都留给了孩子想象的空间,能学到讲故事的技巧,孩子还能建立属于自己的辩证的英雄观。


插播一个重磅好消息:


140节《经典之旅》课程全部更新完毕~从此以后孩子们就能无拘无束地沉浸于大师故事中啦!


前500名完成140节课程的学生将获得真正专属限量款“童行书院毕业纪念”——童行书院官方发出的毕业证书和定制版完课勋章一套!



这不仅是对孩子学习成果的肯定,前500荣誉名次更是仅此一次的历史性记录。联系你经典之旅会员群运营老师,填写信息将为您寄送到家。


👇别忘了扫码联系运营登记收件地址呦👇


另外,所有经典之旅所有用户,都可以参加经典之旅APP收官庆典社群活动。景芳老师亲自致辞,各种收官彩蛋、老会员福利“大礼包”放送,抽奖、大额优惠券都等着你。



有次我发现孩子在重复看一段故事,凑近去探个究竟,原来是《经典之旅》中的题诗入画。


画面也让我眼前一亮,虽然他没有跟我说什么,但我从眼神中能感受到他的喜欢。



当孩子知道了王维是怎么想的,怎么做的时,就能学着用大师的思维方式自己去创作了。


在《经典之旅》相伴2年时光里,孩子的成长总让我感慨,他已经能通过建立好的知识和思维体系灵活解决问题


平时有点难度问题,比如在学校里学习杠杆的时候,孩子一直没有学明白。


看了《经典之旅》中的“阿基米德”课程,利用杠杆原理,制作投石武器帮助阿基米德攻打敌军后,他很容易就理解了。


当孩子看到一个有趣的问题被解决,并且自己能实际参与到解决问题的过程中,就会更有动力去深入探究背后的实际学科知识,学到的知识自然也更加深刻牢固。


课程群里也总有宝妈们的分享,都惊喜于孩子的成长。


有时候孩子的作品,让父母都跟着涨知识!在他一次次尝试中,我也看到了他一点一滴的变化。




从一学习就坐立难安,让背个书就鸡飞狗跳的小淘气,成长为了一个人见人夸,学习积极主动的孩子。


而见证孩子的点滴成长,无疑值得每一个父母骄傲!

👆扫我即可体验经典之旅

《经典之旅》课程学完后,孩子期待着收官庆典,他特别期待能跟各个小朋友一起互动,交流闯关心得。


而作为妈妈的我更希望孩子不要止步于此,在咨询老师后发现学完经典之旅》竟然还能向更高阶思维能力晋级!我一看课程全是干货!


培养孩子高阶思维能力

收获更多


让孩子早一点接触广大的世界,多方面拓展他们的背景知识,让他们更多的从具象上去理解学科,同时锻炼孩子的高阶思维能力


当孩子进入高年级,他们的学习就轻车熟路了,所具有的知识和能力高于考试所要求的水平,从而形成降维打击。



如何培养孩子的高阶思维能力呢?


我发现答案竟是让孩子进行项目制学习(PBL)


项目制学习是以完成一个具体的、可探究的项目为载体,让孩子在完成一个个项目的过程中学会拆解问题、收集信息、科学地思考问题、设想解决方法、动手操作检验设想的方法、总结并分析结论。


在项目制学习的过程中,孩子的分析能力、信息收集能力、沟通能力、动手能力、归纳总结能力等等都会得到很好的提升。



学完《经典之旅》的孩子,可以继续进阶《经典之旅》PBL课程!让孩子把在经典之旅里学到的知识、思维方法在PBL课程中去实现、去内化、去输出。


在经典之旅PBL课程里,每三个月完成一个项目,每个项目会让孩子做一件比较完整的作品。在这个过程中,锻炼孩子的高阶思维能力。比如:如果我有一个帝国,我要怎么治理?我们人类要去外太空,我们怎么去找星球?这类锻炼高级思维能力的问题在生活中是很难得到锻炼的。


孩子锻炼了高阶思维能力,创作出自己的作品,对一个很复杂的问题给出解决方案,孩子自然会体验到高阶思维的快乐。这是一个正向循环内化的过程。


(经典之旅PBL创造力课程内容及经典之旅AI课)


据我了解目前在北京、杭州、成都、深圳、上海、广州、武汉、西安、青岛、遵义都开启了PBL线下课堂,每学期12课,每周末一次课,每次课90-120分钟。


身处这些城市的小朋友都可以选择线下课堂,和老师面对面学习。(在公众号后台私信相应城市名字,即可加入本地社群哦)


当然啦,和我们一样不想“奔波”的小朋友,也可以选择线上PBL课程,下载“童行PBL课堂”,每周末一次课,每次课40-60分钟。


配套的PBL研学课分布全国各地,以自然和历史资源为优选,科学、人文、艺术主题全覆盖。


(学员作品集分享)



如果一个孩子经过童行书院通识基础课的系统性培养,到了经典之旅PBL阶段,是可以对复杂问题做出自己的思考,构思完成具有复杂度的创意作品的。到这个阶段,就和少年成长计划无缝对接了。



少年成长计划

(2023-2024学年开课计划表)


少年成长计划每一阶段都是创造性课程,是以作品为导向,而非知识为导向。


从一阶课程开始,课堂上就会充满多元观点的讨论,每个学生都需要梳理自己的思想,进行观点思辨探讨;也会让学生做出自己的创造力作品。例如写出一篇小说、拍出一部电影、设计未来火箭、设计礼服和包包、设计一款游戏、做出商业计划、进行历史思辨研讨等等。



(可滑动查看各个少年成长计划~)


童行书院设计的“少年成长计划”分成多阶进阶课程,最高阶段是进入真实的专业组织实习实践,而前几个阶段则是“专家精品课”阶段。


在“专家精品课”阶段,学生会由专业老师引领,学习各项专业领域中的创造力方法。


“专家精品课”分为线上直播课和线下营地课。


线上直播课每周一次课,每次课2小时,不超过30人一个班,上课平台是童行书院的元宇宙软件“童行宇宙”。


如少年文学家、少年动漫创作人、少年经济学家、少年历史学家、少年哲学家、少年音乐人、少年宇航工程师、少年天文学家、少年服装设计师、少年AI工程师、少年飞机设计师。



线下营地课每次课5-6天,地点分布在全国,每个营完成一个专业性、创造性项目。配套的研学课分布全国,以专业学习资源为优选。



营地课:

亲子营:吉林松花湖亲子戏剧营、福建培田建筑诗词亲子营、甘肃敦煌艺术创意亲子营、云南腾冲自然探索亲子营、贵州天眼天文探究亲子营、吉林珲春东北虎豹亲子营、云南西双版纳雨林亲子营、贵州楼纳山谷艺术亲子营、四川西昌火箭设计亲子营


单飞营:陕西西安秦汉思辨单飞营、四川成都三国思辨单飞营、河南郑州文字考古单飞营、吉林珲春东北虎豹单飞营、云南丽江滇金丝猴科考单飞营、四川甘孜SDG社会实践单飞营、少年服装设计师I、II、少年经济学家I、II、少年AI工程师I、少年宇航工程师I、少年天文学家I



(可滑动查看)


让孩子在自我探索中发现内心之光,在自己选定的方向上获得专精培养,有利于专业选择和未来的职业发展。


到了少年成长计划的高阶阶段(16-18岁),我们会带孩子到企业、科技实验室、研究所、设计工作室、影视动漫团队……以及各类创新组织中参与项目,做出成果,期望达到进入行业门槛的准专业水平。


达到准专业水平,意味着这个专业领域之门愿意向这个孩子打开。


到了这个阶段,孩子就可以踏上自己的人生之路了。


只要能找到自己喜欢并擅长的方向,有基本的专业素养和源源不断的创造力,这样的孩子不会没有工作,因为他可以创造工作。


分享了这么多,我还特别跟老师争取到了老学员续费福利,一起来千万别错过!


专属续费福利

如果你发现孩子对某件事很感兴趣,先别着急评判是否有用、是否浪费时间,把兴趣扼杀在摇篮里。我们可以创造一些机会,先让孩子顺着这个兴趣往前走几步。也许在模糊的兴趣背后有一个全新的领域在等着他。
趁孩子还小,还有大把时间,让孩子尽情体验、尝试、试错,以最小的代价和时间换取更长远、更广阔的未来。


童行书院愿意提供给孩子这样的平台。当孩子学完经典之旅AI课之后,还有经典之旅PBL创造力实践体系课、少年成长计划、营地等课程供孩子自主选择所爱、尝试探索、专注成长。


因此,趁着经典之旅收官之际,我们真诚邀请所有正在学习《经典之旅》的老学员参加经典之旅APP收官庆典社群活动


一方面,运营老师会针对孩子的年龄和在童行的学习情况,规划后续的成长体系和适合课程;另一方面,群内有景芳老师致辞,老学员专属收官彩蛋、大礼包抽奖、大额优惠券……


结束,是新的起点。在庆典群里与您开启新的航程。



如果您是《经典之旅》新用户:

可在9.1-9.10期间,参加1元购价值88元《经典之旅》3大项目学习,共12节课,让孩子来一次畅快的体验之旅。


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