1100美金10天的芝加哥艺术博物馆夏令营，娃都搞了些啥

2022-08-15 00:08

哥哥这周刚结束为期两周的芝加哥艺术博物馆夏令营，周四老师通知家长第二天给娃带个大包，有很多作品要拿回来。周五我去接的时候就看到每个娃都是大包小包。

高年级一个班的的娃每人手里拿个球。

哥哥的老师推了一辆小车，全是他们做的树。

据他回忆班上很多女孩子们做了粉色的树。

我们哥哥参加的是4-5岁的multi art program，9am-4pm每天7个小时。学校位置在280 s culumbus Dr上，有天桥连到艺术博物馆。据哥哥说一三五都会去博物馆field trip。（学校也因此建议学生尽量穿发的T恤，这样在博物馆里面比较好辨认是不是夏令营的娃）

我们就来看一看，5岁的哥哥往家带的三大包里面，都装了什么。

作品1，树

这树还挺大，看看哥哥扛在身上的效果图。

据哥哥说，这课树花了好几天。先用颜料图树干，然后在一张很大的水彩纸上两面涂不同的图案。（颜色孩子们自己选，我还挺纳闷芝加哥并没有《星夜》，他怎么选了这个配色）。最后用剪刀将一边剪成条状，卷起来插进纸筒，就做成了这棵树。

哥哥另一面的颜色是很温柔的粉色和绿色，条纹图案。

作品2，水彩和蜡不相溶

感觉很多美术启蒙课都会有类似的主题。先用蜡笔或者油画棒在纸上画出线条，然后再涂水彩。不过国内的老师一般会引导孩子画一些更有整体感的作品，比如用蜡笔画星星，然后水彩画夜空。

夏令营的作品就更随意一些（更像孩子们自主去画出来的。）

作品3，一个大型水彩文件夹封面

据孩子说，因为这张画纸很大，他们有时候会趴在地上画。老师没有规定颜色和主题，自己想。

哥哥给我解释了一下他画的内容，是一个能够同时呈现白天和夜晚天空的房子。

作品4，纸板面具

老师给每个孩子提供挖了两个洞的纸板，孩子们自己设计面具主题和颜色。先刷背景色，然后根据脑海中的成品来添加辅助细节。哥哥加了油画棒羽毛和一些宝石。

我问哥哥是不是做了一个火鸡面具，哥哥不太开心，“妈妈！这是一只鸟！”

好的老板，这是个鸟。

作品5，翅膀

这对翅膀鲜艳的配色让我眼前一亮。老师给每个孩子发裁好的翅膀白纸，他们刷底色，加上不同的点缀，（我觉得在颜料上用笔的另外一头挖出白色曲线挺有意思的），然后再贴上不同透明度的面料。

妹妹非常喜欢这对翅膀，在家戴着躺地上坐沙发，感觉翅膀迟早折戟于妹妹手中。

作品6，蝴蝶

这个蝴蝶是老师在彩色卡纸上画出轮廓，孩子们自己动手剪的（能看到边缘剪的很僵硬）。黑色小翅膀上面的橘色点缀是孩子们自己想自己剪的。

作品7，双层纸花

老师在纸上画出树叶和花的形状，孩子们自己刷颜料，剪，贴，做纸的花蕊。

感觉老师讲了不少关于植物结构的内容，他拿回的速写本里面很多树的结构，花瓣结构的表达。估计孩子们先学了植物学知识，然后才动手做的纸花。

作品8，宣纸渲染的纸花

这是第一个星期的作品。据孩子回忆，先用蜡笔画花蕊，再用水彩笔涂颜色，然后刷上水出晕染效果。

作品9，餐垫

在彩色卡纸上加颜色。哥哥选的是同色系的蓝色和白色，刷出不同的图案。他拿笔取白色的时候不小心在纸上拖了细细一条白。哥哥跟我讲这幅画的时候说，“这是一个美丽的错误”，我估计他当时有点慌，老师用这句话安慰他来着，他就记住了。

这是塑封好的，说是可以做餐垫。

作品10，下雨的云

这是第二个星期的作品。云是轮廓是老师画的，孩子们自己剪。上面的白色是用海绵沾颜料印上去的。

后面的雨是自己选颜色贴。哥哥说很多人都做了白蓝配色。我问他为什么用蓝色，他说“I like something real”。我问他为什么选了不同深浅的蓝色，哥哥说“因为浅蓝色用完了”。我又问，为什么深蓝色在最边上而不是中间。哥哥说，因为贴一条拿一条，浅蓝色贴好了才发现只有深蓝了。

我觉得哥哥应该觉得我挺烦的哈哈。

他们教室在马路上能看到，从我某天偷拍的照片里能看到好几朵云。

哥哥还特地提醒我，云背光看的时候就会变乌云。

作品11，名牌

我感觉是老师一开始的摸底考试，看孩子们涂色运笔能力做的项目。一张纸对折，分4个部分，涂蜡笔、油画棒、水彩。

后来一问，果然是夏令营第一天时候做的。

作品12，蜗牛一家

这是用clay捏的。本来拿回家的时候是一个大蜗牛，被妹妹一把捏扁了。哥哥就捏了三只小的。看来是掌握了方法了。

作品13，花

作品14，矿泉水瓶做的花瓶和花

水瓶里面刷了蓝色和白色的颜料。

我觉得用瓶身上半截做成一朵花挺有创意的。之前没见过。

哥哥跟我说，花瓶里面不能放水，颜料会化掉。我找了点豆子。

哥哥要把这朵花放在蕾丝裙小女孩边上，说是拇指姑娘。

速写本

我第一感觉画的是植物细胞质壁分离？

这个配色有点眼前一亮。他说想画的是Beatles的《黄色潜水艇》。

一个贝壳城堡。城堡上有防止别人爬进来的刺

（感觉受了附近花园栅栏的启发）

哥哥说老师一直跟他们说，脑子里有什么就画什么。我能感觉到他脑子里全是各种车船大炮。画了不少。

据哥哥回忆，他们还做了很多有意思的项目。有的时候因为画纸太大，没法带回家。比如我有次送迟到的哥哥去上夏令营看到老师带着大家在玩tik tak toe.这种画纸就没办法拿回家。小朋友们顺便在边上的桌椅那里吃午饭。

哥哥还说他们教室有一个小钢琴，老师会弹着乐曲让大家画画。他们画了很多叶子，贴在一张大纸上。但是这幅作品是要留在学校的。

周五那天小朋友们带着自己做的翅膀在大幅作品面前做了汇报表演。据说会给家长发视频（还没收到）。我问哥哥你们是唱歌还是跳舞。哥哥站起来叽里咕噜唱了有五十来个单词的歌。说实话我没听明白他唱啥，倒是挺押韵。觉得孩子们记性不错。

艺术馆夏令营真的是很值得推荐。整段回忆很轻松愉快又有料。教室空间也够大，感觉孩子们有很多发挥空间。每天上学前哥哥都愿意在附近骑车溜达或者捡个石头。

我们也趁着最近去艺术馆上夏令营，把周边又逛了一遍。甚至有一天早晨，我骑着scooter他骑着自行车，沿着湖从家骑到艺术馆（结果导航说半小时最后骑了一小时），哥哥全程对我灵魂拷问“妈妈为什么不开车” “妈妈我们要迟到了”，感觉那天的哥哥一定觉得我很烦。

他们还给每个学生发了胸牌，进门都刷卡。这是我们今年夏天唯一一个发了胸牌的camp，仪式感满分！有效期前可以免费去艺术馆餐馆（但是他的年龄本身也就是免费的哈哈）

学费：大概是1100美金10天，一共70小时，算下来的话100多rmb/小时，真的是比国内很多很多美育课价格都低。我现在完全理解为什么北上广的家长喜欢夏天送娃出国来saic参加夏令营。毕竟上海纯玩夏令营一周报价已经超过5000rmb了。

师资：老师都是SAIC的学生，女老师偏多。水平就不用说了，学校即品质保证。哥哥班上有几个讲中文的女老师，都超级温柔。哥哥放学了突然要上厕所，老师听到了就主动带他去。有时候我们迟到了在门口等门卫的时候，遇到有老师（也迟到）就会主动把娃带进去。你能感觉到这些年轻人真的是带着温柔和爱在教小朋友。如果这篇文章被saic的Miss Ross看到了，想转达一下娃的话：Miss Ross我好喜欢你！

最后用一张白金汉喷泉的航拍图作为这篇文章的结尾。夏令营结束了，夏天也快过去，我们心中芝加哥的夏天永不褪色。