这套写作技巧海报，出自美国一位大神老师之手，融合了一线教学的经验，比权威专业的写作书，更实用更接地气！
这套25个写作技巧海报，包括标题，对话，结尾，修辞手法，段落安排，文章结构，不同文体（说明文，记叙文，书信等）。一个好的开头，能明显提升文章的吸引力，明确文章主旨，为下文指明方向，这张海报列举了六种有趣的文章开头，一起来学学吧。语文坚守段前空两个字，英语必须句首大写，不然阅卷老师肯定扣分。英语字母有大小写之分，正确运用大小写会为你的卷面加分不少，比如以下5种情况字母要大写：什么样的句子才算完整句，至少要有主语（subject）和谓语（predicate）。Adding details就是增加一些细节描写，我们常用的五感方面的描写就一种很好用的写作方式。比如提到春天你会想到什么？孩子们肯定会说 flowers, bees, birds 等等。但是如果把这些学生头脑风暴出来的想法凑成一篇文章，好像感觉很单调，很大众化，也是很无序的。我们可以教学生用他们的五感去增加一些在听、看、闻或者尝等方面的细节，将整个春天的各种感受呈现在读者面前。如果你的学生正在学习写对话，这样的锚图会很有用，不同的表情对应不同的表情词汇，将它们积累起来，可以丰富学生的对话写作。让孩子写好书信类作文，不仅是应试的需要，也是一项非常实用的交际技能。英语信件的种类比较多，有一般信件，邀请信，推荐信等。但几乎所有信件的格式都大同小异。在指导孩子写英语信件，要注意英语书信结构、书写款式及要求等。说到语言技能学习，无外乎听说读写，英文学习也不例外。而针对中国学生的英文学习分析中，常常提到的就是：会做题，不会表达。拟声词可以说是英文语言描述的特色了，中文有“小猫喵喵叫”对应的英文就可以用“meow”来表达猫咪的叫声。常见的拟声词还有：boom（爆炸声）, honk（喇叭声）, pop（汽水泡泡声）, crack（碎裂声）, cuckoo（布谷鸟的叫声）, splat（啪啦声）, tweet（小鸟的啾鸣声）, sizzle（嘶嘶声）, whizz（风的嗖嗖声）, buzz（蜜蜂的嗡嗡声）等等。在描写的时候只需要简单加上这些拟声词，整篇文章一下子就多了地道的英文感，画面感立刻呈现。修辞语言种类繁多，通常在小学第二阶段KS2（3-6年级）时会学到以下几种修辞描述：Simile（明喻），即是最基础的比喻手法，通常将两个相似的食物做对比，在英文表达中常用到“like”和“as”这两个词汇：举例：
The pond was like a shiny, round coin.（那个水池就像个闪闪发光的圆形钱币）
He ran as fast as a high-speed train.（他跑步快得就像是高速列车）
Metaphor（暗喻），这个修辞也属于比喻的一种，但相较simile，它更为隐晦。表达方式通常具有象征意义，比起简单的使用“like”或者“as”来对比两个事物。暗喻描写通常直接将某事物说成另一种形式，而背后的比喻意味则需要进一步理解。英文和中文一样，无论是说还是写，都要讲究起承转合，非如此不能达意。因而，熟练掌握一些用来起承转合的词语，是很有必要的。这个锚点图的作用是帮助低学段的孩子搞清楚事情发展的顺序。孩子们可以先将文章的片段写在纸片上，然后再润色排序，最后誊写下来。
我们现在开设创意写作特训课程，让孩子们站在文学历史与文化的高度，感受文学的魅力，丰富他们的知识面和想象力，潜移默化地提高思辨能力与文学素养！- 课程内容：学习覆盖诗歌、故事、非小说写作等六种不同类型写作技巧，详细课时可查看下方海报。
- 孩子能得到这些提升：引导学生养成思辨性思维，让学生学会运用语言逻辑提升语言表达能力，掌握多种文本写作技巧，创作不同文本作品，帮助学生写作能力提升，激发学生创意，并帮助学生达到和英美学生同步写作水平。
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