先学音标，还是自然拼读？困扰我很久的问题，终于有了答案！

高效拼单词

自然拼读的学习包括两方面的内容，一个是Decode解码能力，也就是我们常常听到的“见词能读”。另一个是Encode编码能力，也就是“听音能写”。

有时候我们常常将关注点放在自然拼读是一种“阅读的工具”，却忽略了它也是一种“拼写的工具”。

自然拼读如何帮助孩子高效拼写出单词呢？这里给大家举个例子。

比如我们要拼写“Helicopter”这个单词。我们小时候怎么背呢？我们会把单词中的10个字母，从左到右，一个个的反复读，然后单词抄上10遍，觉得抄写次数越多，单词记得越牢。

所以在每天的早自习上，身边不乏有同学这样背: h-e-l-i-c-o-p-t-e-r，helicopter一遍遍地重复。

这种按照字母顺序背单词的方法，其实非常低效。

那么我们如何运用自然拼读来巧记单词呢？这里我给大家总结了四个步骤：

第一步，找。找出元音字母，比如单词helicopter中有四个元音字母，分别是e, i, o和e。

第三步，读。把切分的部分，运用自然拼读规律，拼读出来。

h-e, he；l-i, li；c-op, cop；t-er, ter。

第四步，拼。

接下来，小朋友在拼写的时候，只要将字母和声音一一对应，就可以轻松拼出这样的长难单词了，你说神奇吗？

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