【哥大录取专访】上山下乡的“红豆包”

小编注

可以跟我们分享一下你放榜前后的心情嘛？

放榜前还是很紧张啊，我们学校有一个做冥想的小花园，然后那个时候我就一直在里面，围绕着这个迷宫一直走，走了大概半个多小时，所以说还是挺紧张的。放榜那天我在图书馆，我的很多好朋友，我们都围在一起开榜，几个朋友录了布朗。那天最后大家都还是很开心的。

你能分享一下你喜欢哥大的原因吗？

我大概中学的时候吧，最向往的学校就是哥大。我也没有奢望过更高的学校。一直很喜欢哥大，因为第一我很喜欢纽约，很喜欢大城市的生活。我小时候是上海长大的，所以就比较想回到这种大城市。另外我觉得高中四年读完之后，哥大的core curriculum核心课程，对我也是比较适合的，因为我还比较希望在大学可以探索一些文学方面的东西，还有历史之类的内容，这些文科社科类的我都比较喜欢。所以我觉得在专业基础上还能上这些文学课，我还是比较期待的。

而且哥大依托于纽约市，各行各业的机会也还是蛮多的。而且这些行业的实习对在纽约这些学校的学生还是挺友好的。我觉得其实在你将来的实习，或者是说未来职业上，能探索、体验的东西应该还蛮多的。

对，而且我觉得整个大学生活也会比较好一点，可以有很多好玩的好吃的。

有考虑过你将来要做什么吗？比如说你大学的专业，或毕业之后更长期的目标。

其实我还没有特别的想好。有可能想做那种consulting咨询类的，或者读法学院。现在还没有非常仔细的想这些。但我知道专业上，我一定想学一个比较有交叉性的学科，文科理科这些的。有可能工作几年再去读研究生。

进入大学之后，其实你探索的空间就会更多一点。各个学科都体验一下，说不定也会更好的找到一个方向，也会给你的职业有一个更好的过渡。

对，我也不是很着急马上就选好比如说一些投行之类的工作。这样我觉得可能就限制了我自己探索的机会，也限制了我发现自己到底喜欢什么东西。

能分享一下你在高中阶段是怎么找到自己的学术方向的嘛？因为我知道最开始你是偏STEM理工科，后来就比较偏Humanity人文学科，所以是什么样的经历启发你有这样的一个变化呢？

我高中的话，一开始的学术方向应该是偏向生物之类的。也不是因为我特别喜欢，可能因为我成绩比较好，然后前面就觉得应该选我成绩比较好的东西。后来通过课外活动，比如说写报纸，然后通过自己在学校里的历史课，还有比较喜欢的英文课上的圆桌讨论等事情，我发现我对文科其实是非常热爱的，就慢慢的走上了文科的道路。

大学申请专业上你写的是什么，可以分享一下你的经历吗？

我写的是东亚研究。东亚研究方面我最主要的应该就是十一年级暑假在UCSB 的RMP项目里，我是写了一篇关于上山下乡和食物历史这样的一个交叉题目的论文。过程中看了很多的食谱和那时候人的日记，看他们在这种地方都是吃什么东西，这个还是挺有趣的。当时我就一直泡在UCSB的图书馆里面，那里有很多各种各样的中文日记。其实我中文没有特别特别好，因为比较早就来美国了，但是通过那个阅读的经历，我的中文还变好了。写论文的过程也都还蛮好玩的。

我记得你参加过UCSB两个比较知名的暑期项目，可以跟大家分享一下你这两个暑期项目的感受吗？十年级参加的是SRA，十一年级参加的RMP。

我觉得两个项目不一样吧，也不能说哪一个比另外一个好特别多或者怎么样。我觉得他们的体验是非常不一样的。SRA第一点，因为那时候是疫情，所以我是网上上的，更偏小组活动，就是小组课题，三个人一个研究课题。所以它是更注重团队合作。我觉得整个经历是比较快乐，也稍微比较轻松一点的。因为没有那么多的负担，就是没有把工作量都加在一个人的身上，而且时长好像也是比RMP短两周。

这次RMP是在线下校园上的，其实我非常非常非常喜欢RMP项目，压力是有的，但是我没有觉得压力特别大，因为我做的是文科的项目，感觉稍微好一点。理工科的项目，应该压力更大一点。但是我觉得RMP最好的一点就是，一开始大概是有三天，每个不同的教授或者博士生会给你讲他们自己的项目内容，然后你听完之后看要不要加入他/她的项目，你最后可以选大概5-6个你比较有兴趣的项目加入他们。文科、理科和社科都可以选，不管你是什么背景，这些项目都可以体验。比如说一个文科生，如果你想体验理工科的这些科研课题也是可以的。我选的都是历史，然后最后我也选到了我最感兴趣的一个项目。而且我觉得UCSB这个地方非常漂亮，所以整个体验感也是非常好的。

你是怎么找到食物历史Food History这样一个听起来还挺冷门儿，但非常有趣的一个切入点的？

最主要是当时带我的那个博士生，他自己就比较喜欢做这些事情。他做的科研方向也是有点偏向食物历史。然后我本人也是，以前有喜欢食物历史，因为我很喜欢吃的，然后我也很喜欢历史，就把他们放在一起，然后就决定研究这些东西。

可以和我们分享一下，在其他的活动上，比如说像社团、社会活动，或者是说兴趣爱好方面，你都做了什么有趣的事情吗？

社团的话最主要的应该就是写报纸吧。我现在是学校校报的总主编，然后也是慢慢从九年级开始，从那种staff writer 到chief writer 到opinions editor。然后到最后的editor in chief这样一个一步一步的经历。然后我也和我的一个好朋友创办了我们学校的第一个STEM杂志。在这些经历中也学到了挺多，比如说用InDesign做排版，我美术不是特别好，怎么做各种各样排版，还有怎么和出版公司沟通，一份报纸大概多少钱，怎么把这些赚来的钱投入到运营等等这些内容，我都研究了。然后还自己去学了一下HTML。因为我们学校的网站也是需要管理的，有时候专门管这个网站的人没空，我就得维护网站。所以也让我学了比较多的技能。然后写作业肯定也有很大的提升。然后创意写作是第二个板块，在我们学校的杂志一直也在写，也在改文章。 

另外比较大的内容就是体育，我参加了两个Varsity校队，四年网球Varsity，然后壁球Varsity打了两年。我觉得在高中的体育队给了我很大的快乐。也是帮助了我在其他的活动中更加的有效率。因为体育其实占的时间还蛮多的，每天训练大概都要两个小时左右。在这个过程中，其实是有团队合作的，要学习和队友的沟通，而且跟队友间的友谊和其他的友情都稍微有点不大一样，因为你们真的就是非常团结的想赢一场比赛。

其他的话，我也是我们学校Asian affinity亚洲学生亲和小组的负责人，宿舍长，还有在乐队里吹长笛。也有一些社会活动，做支教，去我们学校附近的养老院工作了一段时间。在养老院里也有发生一些比较有趣的事，最后也有写到小文书里。

提到了体育方面，其实你有做两个运动，这个时间占用还是不少的。也是特别常见的一个家长和学生会纠结的点，比如体育方面投入这么多时间是不是值得，或者说学生进入Varsity，怎么权衡时间？在这方面，你能给其他的学生一些建议吗？

我觉得Varsity体育其实就是衡量你到底想从体育运动中得到什么，比如说我其实也可以再上Varsity排球队，但是我决定不去了，因为真的没有时间，时间其实一直是有限的，所以有些东西还是要衡量一下，因为我更喜欢我的壁球队和我的网球队，那么我就选择了这两项体育。然后我觉得还有很重要一点就是要比较清晰的知道自己的效率和自己的状态。体育如果给你带来的压力比给你带来的快乐更多的话，那我觉得真的没有必要去做，除非你是真的能靠体育冲进大学。其实我不知道，体育在大学申请中加不加分，但是我觉得它给我带来的更多是快乐。在体育队上会有一种团结的气氛，所有人不是那么的有竞争性。另外给我带来更多是社交，还有和同学沟通的一些快乐的感觉，而且我觉得锻炼锻炼身体也比较有益，带来多巴胺对我学习上还是比较有用的。

那接下来你能给我们简单介绍一下，之前夏天也就是暑假你都做了什么事情吗？

以往这几年我夏天大部分时间都在上夏校了。我九年级暑假是去了纽约时报的一个夏校，然后也去耶鲁的The Yale Daily News实习了一两周。暑假里会打球，还有参加了尤里卡的研究项目 https://www.eurekaprogram.com/。十年级暑假的话是一个UCSB SRA和爱荷华写作营IYWS，然后其实暑假我还写了很多文章，去Scholastic 投稿的文章都是在暑假完成的。十一年级暑假去了UCSB RMP 和写文书。

接下来我们聊聊你的文书方面，你写文书的时候，觉得难吗？

怎么说呢，我觉得肯定还是有难度的。我不觉得想很多idea有很难，但是我觉得在写文书过程中选择哪个更好会比较困难。写文书和写其他东西，我觉得是非常不一样的一个体验，因为它是既要有一点自夸，就是你要告诉招生官你的优点，然后又要比较自然地表达自己的优点，所以找这个界限是稍微有一点点挑战的。

可以分享一下你文书大概的主题吗？

文书主题也是食物，我写了好多食物相关的内容。我讲了一个红豆包的故事，就是我怎么把红豆包，一个我们上海的传统美食，带到了美高寄宿学校，介绍给来自全球各地的同学。因为我很早就出国了，红豆包的故事引出了我是怎么找到一个新的家。

对于海狸的头脑风暴，包括写头脑风暴的问卷，以及跟海狸老师们做头脑风暴的过程，你有什么感受？

我其实非常享受写头脑风暴问卷的整个过程。海狸的头脑风暴里的问题设置的非常好，对于我而言，这其实是一个非常独特而且有意义的机会，让我能够回顾我的整个高中生涯，同时也能够去思考我的未来可能会发生什么。做海狸的头脑风暴的时候，有一种站在我人生以前和以后的交叉点这样一种感觉，是一个非常重要的时刻。而且，顾问老师也非常地耐心，给了我很多新的思路，对我的文书写作还是有非常大的帮助的。

我也想和你再聊一聊关于海狸学院。因为你和海狸学院是低年级规划阶段就开始合作了，可以和大家简单介绍一下海狸学院这边提供的支持和资源中，你觉得哪些对你来说帮助是比较大的呢？

我记得我是十年级开始的时候和海狸合作的。我觉得给我最大的帮助应该就是师资，尤其是教授资源。因为我一开始想走生物学术方向，然后海狸给我匹配了一个布朗的终身教授。一开始我会担心对我的帮助就只是学术方面的，但其实教授还有和我聊很多其他的，比如怎么面对高中发生的一些事情，或者建议我不要太看重成绩，如何更加好的体验高中生活。我觉得这是对我四年高中非常有帮助的。怎么更享受自己的高中四年，怎么在学校创造出更大的影响之类的。然后我觉得最后申请的时候，文书老师的帮忙也非常非常的重要，也非常感谢我的文书老师。我觉得夏校申请和规划也是挺有帮助的。因为一开始我并不知道UCSB的夏校，然后也是通过海狸学院才知道，也才会申请这两个夏校。在我读了那么多夏校的时候我也认识了很多好朋友。

回顾你的高中生涯，你觉得有什么成长上的感悟吗？或者说你对于同样想进入美国比较顶尖大学的这些学弟学妹们，有什么建议呢？

我觉得高中阶段的话不要太有功利性。我觉得之前我多少有一点，在高中的时候觉得不进大藤我的高中就是失败的。后面回看其实并不是这样的，我觉得比如说在高中遇到了那么多好朋友，在比较有竞争，比较激烈的寄宿高中，学会怎么和别人打交道，和老师怎么处理一些矛盾，或者怎么为人处事，这种技能也是非常有帮助的。我认为高中，特别是寄宿高中，其实就是一个小小的社会，你在里面也可以学到很多关于这个世界的见解。我刚进高中时是一个非常天真的小女孩，现在高中马上毕业了，就更加懂得这个世界是怎么工作，怎么运作的，我怎么能更好的在这个社会上成长。最后申请季的话，我觉得就是不要和人家比较，因为你永远也不知道人家的故事是什么，所以每个人都是不一样的。

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