这件事我雷打不动坚持了4年，这次却想放弃了...
01
每一年我都会策划一本《天才百科日历》。
2020年的日历，我们的主题围绕的是“What”。
讲的是发生在孩子身边，孩子最想知道的事物，包括科学、自然、地理、历史、文化等等。
2021年的日历，我们的主题围绕的是“When”。
讲的是万物的进化发展史，通过时间线的方式展示了生命的进化、人类的文明、科技人文的发展。
2022年，围绕的是“Who”。
讲的是历史的长河中那些改变世界的伟人，我们设置了一条人类发展的“主题线”，带孩子遍览人类璀璨的历史，从小树立榜样的力量。
2023年，我围绕的是生活中的科学和数学，让孩子学会观察万事万物，在生活中也能感受数学、科学之美。
那，2024年的日历主题，我又该教给孩子什么呢？
说实话，做了4年的天才百科日历，感觉灵感都已经枯竭了，我也不晓得后面还要不要继续做下去？要做的话还能做什么主题？
02
记得几个月前，清华的老师给我发了一条新闻。
这个新闻讲的是，海淀区将委托清华附中组建人工智能实验班，面向所有海淀区的学生进行招生，专门培养国家未来人工智能方面的人才。
而这个实验班的授课老师都是来自清华计算机系或者清华附中，连助教团队都是清华等高校的学生。
那个新闻给我的震撼太大了，人工智能都开始走进中小学课堂了！
一直以来，人工智能被誉为第四次工业革命，而谁能把握住这次风口，谁就能引领下一个科技的浪潮。
因此，国家提出十四五规划和2035年远景目标建议。
里面特地提到了，未来要重点扶持以人工智能为首的，包括5G、芯片、航天、量子信息、生命科学等前沿科技领域。
而这些科技领域的突破就是取决于基础科学，也就是数学、物理、化学、生物这些基础学科的积累。
我曾经给憨憨读过一套书，它是“DK Super Simple”系列的基础科学，包括数学、物理、化学、生物四门。
下面这本就是他最爱的《Super Simple Chemistry》。
这套书就是用图解的方式，给孩子讲述数理化生这4个学科的基础概念。
因此，我就想，2024年天才百科日历的主题，就做基础科学吧！
我们基于DK的“Super Simple”图解学科系列，把数学、物理、化学、生物这四门学科里最基础、最重要、孩子最感兴趣的知识点拉出来，做成一本学科日历。
里面的知识点都是课堂里孩子需要学习的内容，只不过我用图解的形式，让孩子每天都能学习一个知识点，有趣还收获满满！
于是，今年的主题就这么诞生了！
如果你正好缺一本给孩子讲知识点的2024日历，那就直接点击下方链接下单吧：
03
这就是我们刚刚从印厂拿到的2024年日历的打样样品。
和去年一样，这次日历还是竖向翻页的形式，上面有两个金属圆环，背后是可折叠支架，可以立在书桌上，孩子在写作业或看书的时候，抬头就能看到。
而且之前有同学反馈，用过的日历不舍得撕掉，或是撕掉了不方便收集，那今年这版就不用担心了，每天向后翻一页，用过的日历就自动收集起来了。
除了传统日历必须有的日期、星期、节日和节气之外，这次日历的主体部分都是图解的数学，物理，化学和生物知识。
每天的日历上都有一个理科知识点，但是这个知识点我们用图解的方式给孩子讲解。
比如这一天讲的是数学里一个特别容易混淆的知识点——公因数和公倍数，我们用两张图分别阐述了公因数和公倍数的含义。
而反面则是做成了笔记本的设计，便于孩子记录日记、做日程安排，或者写一些笔记。
今年的日历内容是四大学科，为了保证学习的持续性，我们设置成每两周是一个科目的学习周期。
每门学科，我们都会用不同的颜色来表示。因此在日历的右下角，你会看到不同的科目会有相应的对应颜色。
周日还会安排一个“快问快答”的小测试栏目，考验孩子对于这周知识的掌握情况。
03
我们这本日历最大的特色是，它是围绕教材里的知识点，用图解的方式给孩子讲清那些孩子特别难理解、非常容易搞混的概念。
比如在数学里，小学数学最核心的一个板块，叫做“数”，也就是让孩子认清什么是数？
从小学一年级到六年级，乃至于初中、高中，孩子其实一直都在和“数”打交道，接触各种各样不同的数的概念。
因此在2024年日历里，我们特地用了两周的时间，专门给孩子讲数。
周一讲的是“数”，这是从最开始的基础教起，什么是数？
你会发现，孩子很容易犯错的一个知识点，就是识别各种各样不同的数，比如什么是整数？什么是自然数？什么是正整数？……
那怎么给孩子讲清楚呢？我们画了一张图，用这种集合图的形式，给孩子讲清楚整数、自然数、正整数各自的异同。
有了整数，那么相对应的还有小数，于是周二我们教的是“小数”。
在十进制计数体系里，小数有它独特的规则，比如什么是十分位、百分位？怎么比较大小？小数点表示什么含义？
于是我们依然是画了张图，我们用图片的形式给孩子讲清楚每个数字位数所代表的含义，以及它跟分数的关系。
到了周三，我们开始介绍“负数”。
负数很有意思，因为它是一个比较空洞的概念，孩子在生活中能很方便地找到一个整数的应用，但是却很难理解好负数，而且负数本身还包含了很多计算规则。
于是我们用了一张数轴图，让孩子理解什么是负数，同时负数的加减法规则，利用数轴图，孩子一眼就能明白。
接下来是周四，周四我们围绕的主题是“分数、小数和百分数”。
这三个概念孩子很容易搞混，看起来相似，但又似乎各自又都不同，那么它们是什么关系呢？这是孩子学到这个知识点时最容易产生的困惑。
于是我们还是画了一张图，是一个三角形，每个圆圈分别代表分数、小数和百分数的一种，让孩子在三角形中理解三者的异同。
最后到了周末，我们还设置了一个“快问快答”，其实就是一个小测验，考察的是孩子对这周知识点的理解。
你看，每周一个主题，用图解的方式，从不同的角度，帮孩子理解这个主题对应的概念、公式、定理等！
04
我在设计这本日历的时候，最让我头疼的地方，就是选取里面每日的知识点。
因为知识点太多了，我们这本日历也就366页，我不可能把那么多知识点都囊括进去。
还好我平时辅导憨憨学习过程中，积累了不少经验，我就把孩子最容易出错、最容易犯浑的知识点都提取出来，然后用图解的形式，给孩子进行深化理解。
比如憨憨曾经有一段时间对“公因数和公倍数”这个概念掌握的不好。
这个知识点是小学数学的一个难点，常常考题会让孩子找出几个数字的公因数和公倍数。
那么我是怎么帮孩子搞定这个难点呢？
我没有一开始就给孩子讲“公因数和公倍数”，相反，我先给孩子把基础打扎实了。
于是我专门设计了一页，先给孩子讲“什么是质数”。
我特地整理了一张表格，把100以内所有的质数都整理出来，这样孩子以后遇到考题，问某个数是不是质数，那么这张表能帮很大的忙。
只有当孩子理解质数了，我下一步才开始给他讲“分解质因数”，也就是说学会把数字分解成若干个质数的乘积。
再下面才是“公因数和公倍数”，只有找出每个数字的质因数，这样算公因数和公倍数才会水到渠成。
不仅是数学，对于物理里面的知识点也是同理。
比如憨憨曾经对“力的分解”这个知识点掌握的不好。
于是，我并没有带他突击“力的分解”，而是先打基础，咱们先搞清楚什么是“力”。
然后学会做“受力分析图”，把一个物体在不同方向上的力都标注出来。
接着理解“力如何改变物体的状态”：
最后再给孩子讲“力的分解”，这样他对“力”就能豁然开朗。
你看，这就是我们这本日历设计的内在逻辑。
我们会给孩子讲那些易错的知识点，但是我们的目的不是为了治标，而是为了治本。
我们会一步一步讲解那些易错点里面的基础概念，让孩子把基础概念先搞明白了，后面那些易错题自然就能迎刃而解。
05
我们这本日历在给孩子讲解知识点的时候，还有一个特色，那就是：
它的知识点是有连续性的，一环套一环，层层递进，就像给孩子讲故事一样，每天都有新的收获。
就拿生物里的“光合作用”这个主题来说。
第一天我们给孩子讲了“什么是光合作用”，里面讲了叶子会吸收二氧化碳，排出氧气。
第一天的故事就到这了，但是孩子会很好奇，那么叶子是怎么吸收二氧化碳、排出氧气的呢？
于是，到了第二天，我们又给孩子讲了一个新的故事，关于“叶子”的故事。
这回我们给孩子展示叶子的微观结构，里面有大量的叶绿体，叶子表面还有很多气孔，让叶子可以进行“呼吸”。
这回孩子更诧异了，叶子的“气孔”到底长得是啥样啊？跟人的鼻子一样呼吸的吗？
于是到了第三天，我们给孩子看叶子“气孔”的模样。
你看每天的知识都是有连续性的，这样孩子每天都能学一个小知识，每天都能做一个好奇宝宝，每天都会有收获！
06
另外，我在设计的时候还有一个小心机，那就是我会基于课堂上的知识点进行拓展和延伸，特别是结合目前的新科技、新应用。
比如在物理里，有一个叫做“能量”的概念。
我们自然会紧贴课本，给孩子讲什么是能量？
接下来我们会延伸了，我们会给孩子讲能量储存在什么地方？
你看我们选的案例图片，有生活中能量的应用，比如咖啡、打弹弓，更有高科技的应用，比如航天飞船、有原子弹。
然后我们给孩子讲“不可再生能源”，比如石油、煤炭、天然气这些，这些能源是有限的，用完了就没有了。
这就是为什么我们需要更多发掘“可再生能源”的原因。
通过太阳能、风能这些可再生能源，来提高能源的利用，保护地球环境。
而这就是国家大力倡导的新能源，这也是未来几十年里，孩子这一代人将会面临的能源革命。
你看，我们结合物理教材里的知识点，延伸出这么多的拓展知识，让孩子理解学习的意义，加深知识的认知，更是契合国家未来的发展方向。
08
这就是我们和DK合作设计的2024年日历了。
我上学时候，外婆常常跟我说过一句话：
不积跬步，无以至千里；
不积小流，无以成江海。
她老人家告诫我，为学之路当持之以恒、日积月累，最后方有所成。
这句话是我这么多年求学、工作的人生准则。
因此我在设计日历的时候，也把这句话融入到了日历中。每天给孩子一个知识点，每天进步一点点，366天后，孩子终将从小小的溪流变成大江大河！
因为日历的大货还在加急印刷中，所以在下单后的一周内我们会给大家陆陆续续发出，辛苦大家耐心等待了！
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希望孩子会喜欢！^_^
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