出国后我问女儿，中国和美国教育哪个好？她的答案出乎我的意料...
01
昨天下课，女儿抱回来一堆作业。
她们老师发了一个大大的文件夹，就是下面这个：
里面放的是课堂笔记，学校练习，以及家庭作业。
这周她们学的主题是因纽特人，这是常年生活在北极的一个民族。
女儿今年二年级，“因纽特人”这个专题里面会包含很多复杂的单词、科普知识，以及一大段一大段的阅读。
下面这个就是孩子阅读的一份关于因纽特人的材料，合计300字左右。
我很好奇，二年级的孩子能搞得定吗？
女儿做作业的时候，我就在旁边看着。
我就发现，她的作业相当“别致”，那些题目都属于开放性的问答题，在文章里没法直接找到答案。
比如下面这个:
老师让孩子先研究一下地图，这张地图就是因纽特人生活的地方，地图旁边是一张茫茫大雪原的照片。
于是老师问：
你能分析一下，
因纽特人生活的气候是怎样的吗？
他们在这种自然环境下，该如何就地取材建造房子呢？
对于这些问题，孩子就需要分析文章、分析图片，并结合背景知识，最后得出结论。
你看，它不是什么死记硬背，老师也不会给你标准答案，而是需要孩子很多思考，训练的是孩子的思辨能力。
那天学校作业虽然就这么几张纸，但是女儿却足足做了一个小时，因为她需要分析手里的阅读材料，看一些相关的书籍、视频，才能回答得更加完整。
这就是孩子后来看的关于因纽特人的拓展知识视频：
女儿之前在国内读的书，自从去美国读书后，压力剧增，尤其是她们的英语课，对阅读、口语、写作、思辨能力的要求特别高，作业也很难。
等小丫头写完作业，收拾书包的时候，我冷不丁地问了她一句：
“美国学校的作业是不是很难啊？你喜欢中国学校的教育还是美国学校的呢？”
小丫头狡黠地一笑，
“我喜欢美国学校的作业，因为很有趣！”
我估计是因为，老外的英语教学都是基于项目制学习的形式。
而在这种探究式学习的过程中，孩子能充分调动积极性，会主动去思考去研究，也能收获成功的自信。
02
前段时间，我推荐了一套《漫画语法》，那套书就是融合国外探究式学习的方法教孩子英语语法。
那套书推荐完后，后台有不少读者问我，能不能找一些类似美国语文课的这种开放式、引导孩子思考的英语课程，一方面训练口语，另外一方面也能训练孩子的思辨能力。
有一天，火花思维找到我，说她们在海外合作了一家英语机构，叫做Lingostar，专门请的海外老师教孩子英语，尤其是专注提高孩子的口语和思辨能力。
下面这个就是她们的主页，面向5～13岁孩子的，1对1线上英美外教课程。
她还给我寄了一套教材，她们的课程体系就是基于这套教材开发的，和里面的内容一一对应，有很强的“思辨”属性！
这一下勾起了我的兴趣。
收到教材后，我打开一看，原来是牛津的经典教材《Oxford Thinkers》，这套教材我很熟悉，孩子学校就用过，她们平时的课程设计，很多内容就是出自这套教材。
牛津这套教材最大的特点，除了训练孩子英语词汇、语法、口语、跨学科知识之外，还有一个特点就是思辨。
这是其中一册的部分目录，每单元都是从词汇、语法、跨学科知识和跨文化拓展这四个模块来讲：
同时每个单元要学的内容又围绕一个很启发思维的“Big Question”展开：
就比如第一单元，要学的内容是一些关于校内校外活动的词汇、表达日程规划的句型等等。
但设定的“Big Question”是：How do we learn things?
我们日常生活中会经历的各种各样的活动，每种活动都需要不同的技能，涉及很多相关的知识。
而这里的“Big Question”在引导孩子思考回顾，这些知识和技能是怎么学会的？通过什么途径？自己经过哪些努力？
还有个单元的主题让我印象更深刻。
就在下面这一册的第四单元。
它围绕的是:
"What makes a hero? "
是什么造就了英雄？
这个问题的设定很有哲学性！
而我注意到，在这个单元下还埋藏了几个有趣的小问题；就比如它会问孩子：
“Do you like real-life heroes
or heroes in stories?”
你更喜欢现实生活中的英雄还是故事中的英雄？
“What can heroes do?”
自己心目中的英雄能做到那些事？
“How can you describe a cartoon hero?”
孩子们最熟悉不过的，
卡通世界的英雄们是什么样子？
进而让孩子们去思考，现实世界和故事里的英雄有什么不同？
最后回归到“Big Question”形成自己的观点，到底是什么造就了英雄？
这教材的设计真的挺有意思！
03
我有个同学，一年前从美国搬回了国内。有一天聊天的时候，突然发现他家正好也在上Lingostar。
同学家老二今年刚刚一年级，他要找北美课程衔接，正好Lingostar提供这样的海外课程，还是北美的老师任教，因此他二话不说就给娃报了名。
于是乎，我们就聊起了上课的情况。
同学告诉我，说他家才刚上了几节课，效果他完全没想到！
还配了俩泪目的表情......
我一看，心里咯噔一下。
心想完了，不会很坑吧？
正准备倾听他的踩坑经历，但同学紧接着发来几段视频，是他家娃上课的录屏片段。
他女儿叫做Miranda，幼儿园的时候学过英语，大概是剑少1级的水平。
但是孩子最大的问题在于口语，就是不敢张嘴说，面对别人的问题，也不敢去表达，也不知道可以说些啥。
我点开了第一段视频，上面写了Unit1 Lesson1，是Miranda上第一节课时候的样子。
正如同学说的那样，孩子上第一节课时候比较紧张，不敢说、没信心。
一下子进入全英文的语言环境，不太知道怎么和老师互动，全英文的课堂口令也比较陌生。
但上了两三节课之后，我再去看她的课程视频，我就发现有了一个很显著的变化。
那就是很明显感觉到孩子自信多了，虽然和老师互动主要还是用单词来回答问题，不太能用完整的句子表达，但至少愿意开口去说了。
接着我继续看下去，这个视频是第六节课的小片段，孩子又有肉眼可见的进步！
她的口语表达越来越好，能直接用完整的句子输出；更是能根据老师创设的场景、说出的内容用英语做出自然的回应，就像英语母语的孩子一样，慢慢习惯于英语的表达思维。
这个变化让我挺惊奇的！
Lingostar一节1对1的外教课时长是25分钟，才短短6节课，就能让孩子有这么大的改变，效果真的很可观了。
而且能看到视频里外教老师很耐心去引导，同时发音纯正，课件和交互也是很童趣的那种，在真实的英文语境里慢慢训练孩子的英语思维。
从用英语学习、到用英语思考，最后用英语表达自己，真的就是水到渠成，很自然的事情。
感兴趣的同学可以扫码领一节试听课，也带孩子亲自体验一下看看。
平常1节149元的英美外教1对1直播课，咱们读者只要0.01美元就能试听。
对了，我还会从预约试听课粉丝中随机抽选5名，每人赠送1个价值599元的阅读机器人！
这是我自掏腰包给大家准备的福利，祝好运^_^~
04
后来我也申请了一节Lingostar试听课，细细了解起来。
深入体验后，我觉得Lingotsar的外教课程最让我眼前一亮的就是对思辨能力的训练。
她们是结合牛津《Oxford Thinkers》教材做的课程，除了训练孩子的英语词汇、语法、口语等基础能力之外，尤其注重对孩子思辨能力的提高。
我当时给女儿体验的是Level5的一节课，主题是关于动物的：“Why are animals amazing？”
在课堂上老师并没有很浅显地和孩子交流认识哪些动物啊？这些动物外观长什么样？有什么习性？
而是提出了很多引发深度思考的问题，这让我印象特别特别深刻！
就比如外教和娃聊到斑马的时候，讨论了这样两个问题：
第一个问题是：
“Why are they black and white,
and have striped lines?”
为什么斑马身上有黑白相间的条纹？
这是在引导孩子思考，动物外表的颜色和花纹其实和它们生存问题息息相关。
经过残酷的自然选择，动物们才形成了各具特色的外观，都是为了保护自己能更好的生存下去。
紧接着第二个问题是：
”Who do they hide from?”
斑马之所以有黑白条纹，是要躲避谁呢？
用这个问题进一步让孩子去链接知识。
斑马的栖息地会有哪些捕食者？哪些会对斑马的生存造成威胁？黑白条纹又能在应对捕食者的时候起到什么效果？
而这些问题的最终指向，正是这个单元的主题——“Why are animals amazing”。
这一幕场景我真是太熟悉了，和女儿学的东西一模一样，这不就是美国课堂的特色吗？
主题探究式的学习，从各种角度引发孩子的思考，启发孩子的思辨能力。
05
而试听完之后我也发现了Lingosar的外教课程和市面上一般的“口水课”有一个很大的区别。
它并不是单纯地通过和外教的“Free talk”（自由交流）来提升口语表达。
而是注重训练英文思维，在全英文的环境里系统、全面地提升听说读写各方面的能力。
Lingostar的课程是基于牛津教材开发的，教材中的词汇、语法和拓展内容也由外教老师带孩子一起学习。
她们的课件是交互式的，很卡通、充满童趣的那种，对孩子来说也很友好。
就比如这是一边对话一边学短语和句型：
而这是一边阅读一边讨论家庭成员：
试听之前老师发给过我下面这个表格，展示她们具体的课程设置：
一个单元有12个lesson。
从话题导入到词汇、语法的学习，再到写作、阅读和跨文化拓展，最后进行完整的口语输出，针对单元主题表达自己的观点。
每一节课都是25分钟全英文对话。
在和外教进行口语交流的同时积累语料，全面地提升听说读写能力，是非常完整的学习闭环。
06
市面上的口语课、外教课很多，之前我也陪憨憨和妹妹体验过不少，但注重思辨能力培养，同时有完整体系课程并不多见。
下面这张表格是我们在试听前确定级别的时候，Lingostar的老师发来的，展示她们整体的级别体系。
基于《Oxford Thinkers》教材的6册书，她们开发了Level-1到Level-18，一共18个级别的课程。
分别对应欧标（CEFR）的Pre-A1至B1水平，低级别侧重更听说，中高级别更注重读写。
同时它还和剑桥英语考试对标，从零基础到备战KET的孩子都有适合自己的水平的课程上。
这也是我很看好Lingostar的一点，因为她们的课程对于备考剑桥英语考试很有帮助！
主要体现在两方面：
1
提升语言能力
就比如剑少一级，主要有三大考试模块，分别是阅读与写作、听力、口语。
就拿口语考试来说，它有一个很大的特点就是场景化。
我之前整理过一张表格，总结了剑桥英语中的常见场景：
而Lingostar每个单元的“Big question”都会和考试中能遇到的场景相链接，再加上能和外教一对一进行口语互动，孩子在课上和外教的每一次互动其实都是在积累实用的口语语料。
当然不仅是口语能力，在Lingostar的外教课上，听力、阅读和写作这些能力也都会得到系统的训练。
2
熟悉考试题型
另外，我还发现有一个地方特别赞，就是Lingostar课件里的题型设置是和剑桥考试对标的！
比如下面这些判断题、选词填空，都是孩子在剑桥英语考试中一定会遇到的题型：
而在Lingostar的课件里，各种题型都会让孩子提前见到。
你看，这是判断题：
这是选词填空：
这是听音频回答问题：
这是阅读：
这么一来，孩子们一边上课还可以一边熟悉剑桥英语的考察方式，逐渐总结出自己的应对技巧，为备战剑桥英语考试再加把火。
07
Lingostar是用她们自己的App上课的。
右边那个萌萌的、有卡通形象的，就是娃上课用的学生端，而左边是家长端。
在苹果商店都可以直接搜索-下载。
安卓系统的设备也可以通过浏览器，访问下面这个官网链接下载：
https://www.lingostarcdn.com/download
对了，我在家长端上发现，里面列出了各个外教老师的资料，关键是质量都很高啊！
都经过了国际教师资格认证，持有TEFL，TESOL证书，教学背景也都过硬，经验还非常丰富。
点进去还能看到家长对老师的真实评价和评分：
因此总得来说，Lingostar是我目前看下来，不论是课程体系、上课形式、课程内容还是师资配套，各方面我都挺满意的。
也推荐给你们！
08
这是我第一次推荐Lingostar。
一方面，我想把这种优质的课程分享给国内的孩子；
另一方面，我想让更多的孩子感受到美国老师不一样的授课方式，体验美国课堂上是怎么对思辨能力进行培养和训练的。
因此不论之后是不是计划给娃安排外教课，都非常建议大家带孩子体验一下！
零基础到备战KET的孩子都可以放心冲，来一场和外教老师25分钟的英文会面，和外教1对1的口语测评。
感兴趣的同学可以先领下面的试听课体验，当天领取最快当天就可以安排上课：
（试听跳转链接默认初始级别Level-K；
后续会有顾问老师联系试听适合孩子的级别）
对了，我还会从预约试听课粉丝中随机抽选5名，每人赠送1个价值599元的阅读机器人，是我自掏腰包给大家准备的福利！
祝好运^_^~
另外，这次Lingostar也诚意满满，给咱们读者额外准备了两重福利，只要预约试听就都可以享受！
【福利一】免费解锁线上绘本馆
下载Lingostar学生端，试听后立刻免费解锁价值299元的英文绘本馆权益。
精选自牛津树ORT和大猫Big Cat，目前已上线96本世界知名英语分级阅读绘本，配备欧美发音的文字跟读，可以边读边听，无限次阅读，后续不定期更新。
下面是具体获取方式:
【福利二】专属英语能力测评报告
试听课后还会提供外教对孩子的英语能力反馈报告。
试听结束后两小时内生成，可以在家长端APP “我的课表”课堂卡片查看。
报告类似下面这个样子（有中文翻译）：
（报告案例供参考）
相当于是老师给孩子做了一个英语能力的现场评测，看看他们到底英语水平是什么样子，哪方面需要加强。
其实剑桥英语的口语测试也是类似的形式，会有专门英语老师和孩子一对一交流，从而测试孩子的英语水平。
这个试听课挺推荐大家去报名看一看的，上完后，你就对孩子的英语水平有一个大概的了解！
最后，我们还和Lingostar建了专属的英语答疑群。
大家对口语提升有困惑，或是对外教课感兴趣，都可以在群里讨论。
Lingostar的老师们也在群内，给大家答疑和及时处理约课和上课过程中的问题；欢迎大家加入！
这是群二维码~
最后的最后，我再吆喝一嗓子，
非常推荐大家体验Lingostar的试听课，是一堂线上1对1的英美外教直播课，一节课25分钟，让孩子感受一下纯正英文课堂的魅力！
希望今天的分享，对你们有帮助！^_^
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