作为学生,我如何看待教育?公众号新闻2023-11-02 12:11经常有家长说,“我要好好教育教育孩子”;也有父母会讨论,“到底哪种教育适合我们家孩子”;更有专家学者说,“教育是开启每个人生命的钥匙”。那么,到底什么是教育呢?教育,到底是让孩子怎样更好的学习到知识,还是更好地成长呢?卡尔.雅斯贝尔斯曾说:教育本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育应该是纯粹的,不掺任何杂质的,是春风化雨的过程。然而今天当我们谈论教育的时候,很多时候谈论的是一种选择。在我们的周围,有太多家长处在教育选择焦虑症当中。孩子的成长不再是一种天性和本能的舒展,而是像搭建数据模型一样,显得精准而回报明确。那作为接受教育的主要群体,孩子们又是如何看待教育的?他们眼中的理想教育又是什么样子呢?本周五晚19:00,“少年有话说”圆桌讨论会再次上线,本次讨论会的主题为“作为学生,我如何看待教育”。肯·罗宾逊在《什么是最好的教育》一书中指出:教育有四个目的,分别是经济目的,社会目的,文化目的和自我发展目的。经济目的是指通过接受教育,孩子长大后能凭一技之长养活自己。社会目的是指孩子在校学习时,通过小组活动、社区项目,参与到各项社交活动中。文化目的是让孩子了解自己的文化,思考自己的文化特质是如何由与之相关的人、事件与环境缔造出来,同时也能更好理解别国的文化。自我发展目的的内容比较广泛,包括学校教育应自始自终对孩子不离不弃,好的学校应创造条件让孩子有学习的欲望,教育应帮助孩子照顾好自我内心世界。教育应让孩子认识自己的内心世界是独一无二,并以自己的方式生存于世。在一个人的成长中,学校教育、家庭教育和社会教育各自承担多大的比例?在人生的不同阶段有发挥着多大的作用?……欢迎大家在周五晚上也加入到我们精彩的讨论中来!点击下方视频,观看往期“少年有话说”精彩讨论微信扫码关注该文公众号作者戳这里提交新闻线索和高质量文章给我们。来源: qq点击查看作者最近其他文章