泯然众人的小孩
这是奴隶社会的第 3364 篇文章
题图:来自网络。
作者:加加妈妈,爱码字的大学老师,80后妈妈,已出版畅销书《妈妈的远见才是孩子的起跑线》。本文来自:加加妈妈(ID:qiyiguojiajia)。
作者写在前面:
转眼,女儿的小学生生活已经过了三周。让人惊讶的是,仅仅也就是过了一个暑假,她跟幼儿园时候相比简直判若两人。幼儿园的时候,几乎每天早上,起床气都能让短短 300 米的上学路变成让人心力交瘁的远征,而现在,起床刷牙吃饭换衣服出门,每天开开心心,顺顺利利,光这一点就把我的心理压力降低了一大半,再加上她写作业也不怎么费事儿,我的生活也跟着乐呵了很多。不过,除了这些变化,还有一个最大的转变,让我本来提着的心稳稳放下了。
开学第三天的时候,上劳动课要举行叠校服比赛,前一天发了通知和视频,让孩子跟着练一练。女儿看着视频很快就学会了怎么按要求叠校服,再加上她自理能力一直以来都是被幼儿园老师夸赞的方面,我心想这个小比赛对她来说肯定不在话下。
▲ Photo by Element5 Digital on Unsplash
下午放了学,我问她叠校服比赛怎么样,她说,叠得好的老师发了小奖状。我等着她给我展示自己的奖状,结果她说,我没有得,嘿嘿嘿嘿。
我愣了一下,这个着实有些意料之外,正想着怎么安慰安慰,她又接着说,还有一些叠得好的得了印章,我也没得,哈哈哈哈。
看着她带着些自嘲哈哈大笑的样子,满脸的阳光让我感到惊讶,同时倍感安慰。要知道,以前的她可不是这样,我曾经因为她过强的好胜心而忧心忡忡。
大概半年前幼儿园大班的时候,他们班组织了一次春游,家长们陪同,期间有各种亲子游戏,她会把游戏当成比赛,什么游戏都想赢,搞得自己全程紧张。最严重的是小朋友们的拔河比赛,她们队连输了两次。虽然当时有其他的一些游乐活动分散了她的注意力,但当天晚上躺床上睡觉的时候,她开始情绪崩溃,追问我为什么他们队拔河比赛输了两次,为什么没有赢。
▲ Photo by xuanduongvan87 on pixabay
我跟她解释这是游戏,大家开心就好,不用在乎输赢,没有用。我再解释,拔河是集体比赛,输赢也不是你一个人能控制的,不用纠结,也没有用。她就是想赢,很想很想,而且一定要赢。
那天晚上自己烦恼了好久才睡着,谁知道这还没完,接下来的好几天,她还是放不下,翻来覆去问我为什么她们没有赢。我跟队友轮番安慰,轮番讲道理,轮番做思想工作,互相调侃着,她这是遗传了谁啊,就她这好胜心,如果能分给她哥哥一半该多好,两个人也能平衡一下。
那件事让我和队友焦虑了很久,很怕她这种性格会带来一些负面影响。就现在这种大环境,如果自己不会给自己拉后腿,什么都要削尖了脑袋上,简直自寻死路。于是那之后,我们时不时逮着机会就跟她谈谈人生,比如说,每个人有自己擅长的东西,不可能什么方面都比别人好,比如说,只要努力了,做好了自己该做的事就行了,不用在乎输赢,等等等等。不过也不知道她这个年纪能不能听懂。
其实她的好胜心早有暴露,而拔河比赛事件更是达到了顶峰,我怀疑她是不是因为在幼儿园太优秀了,方方面面都被老师表扬,渐渐的“优秀”成了枷锁。
▲ Photo by Monica Sedra on Unsplash
当我听她说自己叠校服比赛没有得到奖状的那一刻,瞬间想到了拔河比赛事件,想到将要随之而来的情绪纠结,实在感到恐惧。但是完全没想到,事情竟然来了个一百八十度大转弯。这是我第一次在她的脸上看到开心自嘲的表情,内心不禁感慨:还是这个样子更好看啊!新环境让向来优秀的她迅速地“泯然众人”,而她可以坦然面对,我感觉福报来了。
这是个很好的开始,但我仍在观望之中,不确定这是不是偶然事件,直到前天选班长之后,我的心终于放下了。
上周末,老师发通知说这周一要选“班级要员”,包括班长、副班长、各种委员和课代表等等,让想要竞选的小朋友在家准备一下演讲稿。我问她想不想竞选,一开始她说要竞选班长,估计除了班长,她也不是很清楚其他名头都是什么意思。我说选班长得准备演讲稿,晚上让爸爸给你想想怎么说。结果到了晚上再问她,她想了想说,算了,不想当班长了,好麻烦。
我虽然没指望她当班长,但觉得利用这个机会锻炼一下也不错,于是建议说,也可以竞选别的啊,比如课代表、图书管理员什么的。她还是说,算了,什么都不想当。我提醒她说,可能会有很多小朋友上台竞选的哦!以往,这句话肯定会马上激起她的好胜心。但是我并是为了刺激她才这么说,而是为了防患于未然,就怕她事后因为感觉落后于人而生气纠结。谁知道,她不以为然,坚持已见。
周一放学后,我问她关于竞选的事情,同时观察着,看她有没有失落感。
她兴奋地说,很多小朋友上台演讲,有的选上了,有的没选上,还说选上班长的那个女孩子是她新交的好朋友。我问她,别人都是怎么演讲的啊,讲的好吗?她说,不知道。我说,怎么不知道,人家演讲的时候你没听吗?她不好意思笑着说,没听,别人演讲时我在跟旁边的小朋友讲话,哈哈哈!
我一听,也笑了起来,这不光是泯然众人,别是慢慢朝她哥哥靠拢了吧!
晚上给她洗澡时,洗着洗着她嘴里开始念叨起来:大家好,我叫周XX,我想竞选语文课代表,首先,请允许我介绍一下我自己,我是一个活泼可爱的小女孩,喜欢画画、羽毛球……
我说,你这是念叨的啥啊?
她笑着说,这是我的好朋友周XX念给我听的,她想当语文课代表,不过可惜没选上。
我忍不住大笑说,你竟然把人家的演讲稿背下来了,哈哈哈……
她又说,妈妈,语文课代表是不是就是语文老师的跟屁虫?
跟屁虫?是吧!我忍不住又笑。
她说,我也想当语文课代表,我想当语文老师的跟屁虫,我们语文老师实在是太漂亮了,嘿嘿嘿嘿……
这个理由我太能接受了。
能够承认别人的优秀,能够找到自己做事的发自内心的理由,不被外界标杆所左右,我感觉,她好像一下子开了窍。用队友的话说,这是她认知水平的一次提升。
所以说,我之前担心性格问题,现在看来并不全是,毕竟,全家人都不带那种好胜基因,她例外的可能性也不大。
入学三周的小学生,看到她终于摆脱了“优秀”的标签和束缚,开开心心成了个普通人,我觉得挺好!
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