事情太多不知道从哪儿入手;遇到困难,脑子就一片空白;被同学欺负,遭排挤;与亲人、朋友分别……孩子经常会遇到这样那样的烦恼,他们因此焦虑、沮丧、悲伤……没了自信和积极性,怎么办呢?01
◎“烦收拾屋子?你妈我天天除了收拾屋子还得上班呢!”◎“跟同学吵架了?别理他就是了!这点小事你也烦?”当我们表达出:“这么点小事就把你愁成这样了,想想办法啊!”孩子就会感受到我怎么这么糟糕,我不应该有这样的情绪啊,然后更加纠结。如果当孩子表达出苦恼时,看到别人的反应是烦躁、不知所措、无奈或不屑,他们就会就质疑自己,更加害怕面对这件事,同时他们学到面对这件事的态度也是烦躁和不屑。
五岁的小朋友,爸爸妈妈因为忙没有时间陪他们玩,他们会伤心难过;一个中学生不会因为穿不上鞋、没有父母陪着玩、没写完作业而紧张哭闹,但会因为和好朋友吵架而不开心;一个已经大学毕业的人会因为不知道想从事什么样的工作而烦恼……
很多时候,我们在经历烦恼时觉得天就要塌下来了,可是走过之后回想当初,就会发现这算什么啊……所以,请允许孩子经历和表现出他那个阶段的烦恼和纠结。02
当孩子向我们表达自己的烦恼时,很多家长的第一反应是,孩子跟我说他的烦恼,是在向我求助,我要帮助他。但很多时候,孩子的困扰,我们也解决不了,也不知道能怎么办。作为家长不知道怎么办,好像很没面子,还会给孩子带来没有希望的感觉,因此我们会绞尽脑汁给孩子出主意。可是我们出了半天,没准孩子还会说:妻子抱怨自己的工作好难、不会做,如果丈夫一个劲地跟她分析,你应该怎么做、怎么做,恐怕妻子的情绪非但不会变好,还会更加郁闷,甚至会把矛头指向出主意的丈夫。
没错,无论大人还是孩子,当我们遇到烦恼时,我们也不想这样,我们也想处理好工作,我们也想不被人嘲笑,也想写出作文来……所以当听到别人的意见时,很清楚那是别人想的,不是我想出来的,问题还是存在啊,情绪更加烦躁。我希望自己可以想出来。所以我们更希望得到别人的理解和相信,相信我是可以处理好的!◎“房间没收拾好的确让人挺烦的,你希望房间收拾成什么样子呢?”◎“作业有这么多太烦了,写这么长时间是挺累的了,喝杯牛奶再写吧!”◎“看得出和朋友吵架了让你挺郁闷的,证明你很在乎你这个朋友啊……”03
孩子有自己的世界,自己的方法,可是当情绪不好的时候,一切思绪就会变成一团乱麻,想不清楚,说不清楚,一点都不想碰。但如果可以放松下来的话,在放松的过程中能量会一点点聚集,会逐渐感受到自己的力量。点子和办法也会自己一个个冒出来了。在孩子情绪不好,很烦恼的时候,不妨先教会孩子放松下来,帮助孩子把思绪整理清楚,让他想到属于他自己的方法。正如绘本中瓢虫姐姐的好朋友一样,“放松之前,我的脑子好像打了结。现在我理顺了思路,我很清楚我应该做什么。”授人以鱼不如授人以渔,我们可以告诉孩子一个、两个方法,却不能跟着他们,告诉他们每件事情的办法。但如果我们教会他们面对困难时如何放松,让他们感受到自己的力量,那么我们就再也不用担心,他们遇到困难时会苦恼,他们也会变得更加自信,发现原来没有什么大不了!今日推荐
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