影响孩子一生的“黄金九年”,很多父母后悔太晚看到
作者 | 遇见
来源 | 中学生听书
ID | tingshu2018
美国著名心理学家马文·马歇尔说过:
“当我们种下的花,没有我们预期的长得那么好时,
我们不应该怪花,而是从自己的种植等方面寻找原因。”
教育孩子也是如此。
当孩子的成长没有我们想象中那么好时,我们要做的不应是,把所有问题都怪罪在孩子身上,
而应及时反思自己教育中的错误,并加以改正。
孩子的成长是分阶段的,每个阶段都有不同的心理特点和养育重点。
若是一味以昨日之法,教今天的孩子,我们将剥夺他们的明天。
父母只有搞清楚这些,才能教育出优秀的孩子。
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9-11岁:抓习惯 世上没有笨孩子,只有被“懒”拖垮的孩子
国外一位研究行为学的专家,曾做过这样一个调查:
他找了小学四年级到高中三年级的数千名孩子,进行了知识、能力、习惯三个方面的测试。
测试结果令他惊讶,随着年级的提升,孩子的知识得分和能力得分都有着显著提升,但「习惯得分」却没有太大改变。
由此他得出结论:孩子习惯培养的关键期在小学,而9-11岁是强化习惯的最重要时期。
在这个阶段,若是孩子养成了好习惯,则会受益无穷,对未来的学习生活都有长远帮助。
若是还有很多坏习惯,此时也是改正的最佳时期,一旦错过,坏习惯可能就定型了。
克雷洛夫说:
“天赋如果无益于人事,必将一天天衰弱,
天赋若被懒惰所左右,那么再旺盛的事业心,都没有任何指望。”
即使再聪明的孩子,若是不懂得控制自己,长期懒散,也只会积懒成笨,滑向堕落的深渊。
要知道,好习惯的养成是很难的,需要付出无数的努力和坚持。
坏习惯的养成却很简单,只需要一个自由的孩子和一对放纵的父母。
教育学家叶圣陶先生也说过:“教育的本质就是培养习惯。”
孩子的天性就是爱玩,若没有良好的习惯,是难以面对外界的吸引和诱惑的。
目光长远的父母,会从这3点培养优秀自律的孩子。
1. 主动学习,养成良好的习惯。
经常练字,提升卷面整洁度;认真作业,保质保量完成;
勤于思考,遇到问题主动求知;定期复习,巩固所学知识。
2. 热爱阅读,拓宽认知的范围。
喜欢阅读的孩子,词汇更加丰富,语言表达能力强。
小学阶段的课外时间相对较多一点,父母可以利用这些时间带孩子去图书馆,与他一起读书,帮他养成阅读习惯。
3. 坚持运动,塑造强健的体魄。
健康的身体是完成一切学习生活的前提和基础。
父母可以带着孩子多出门走走,散步、打球、登山等,缓解孩子的焦虑和压力,让他有更充沛的精力投入学习中。
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12-14岁:多陪伴 青春期的孩子,比想象中更需要父母
“不要把孩子的问题甩锅给‘青春期叛逆’,不是每个孩子到了青春期都必然要叛逆的。 如果他的个人成长没有被压抑、内心需求得到了充分满足,他与教育者建立了良好的沟通机制,那他还有什么叛逆的必要呢?”
“在青春期,身体和心灵的突变就像一场剧烈的风暴。 每一个看上去叛逆、难以接近的孩子,都需要父母强有力的支持。”
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15-17岁:懂放手 不懂放手的家庭,养不出有出息的孩子
“当他们以不要和坏孩子玩为由,赶走了我最好的朋友时,我失去了友情; 当他们小时候不管我把我丢在老家,高中却突然把我从爷爷奶奶手中夺走时,我失去了亲情; 我就像一个提线木偶,在他们的手中被肆意玩弄,若有来生,希望永不相见。”
“我的意见就是‘四项基本原则’和‘三维坐标体系’。 ‘四项基本原则’就是兴趣原则,优势原则,创造原则,利益原则。 ‘三维坐标体系’就是X轴——城市、Y轴——学校、Z轴——专业。 参考这些,再结合你可能的考分,就能找出一个最佳结合点。”
“孩子就像一棵小树苗,家庭环境就是浇灌的水。 如果水质过差,树苗不仅不会成为参天大树,还会枯死。”
作者:遇见,本文首发中学生听书(ID:tingshu2018),中小学免费有声平台,听海量必读名著、必背古诗词。百万父母的教育宝典,更多教育干货文章,欢迎关注我们。
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