说三道四（122）漫谈人生的“机遇”
说三道四（122）漫谈人生的“机遇”
人们常说，古今中外不如意事常八九。我体会这里有两层意思，其一是面对不如意的事，要以平常心正视它，承受它。当它来临之前，有心理准备；当它来临之时，有勇气面对；当它降临之后，不去怨天尤人。其二是如意的事很少。当它降临的时候，就是人们常说的“机遇”。
所谓“机遇”是可遇不可求的，所以，法国著名微生物学家、化学家路易斯·巴斯德在十九世纪曾说过：“机遇总是偏爱有准备的头脑”。
中国古人早在二千多年前就明确告诫我们：“凡事预则立，不预则废。”（《礼记·中庸》）还进一步非常具体地说明了“凡事”：“言前定则不跆，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。”
先说“言前定则不跆”。
还记得，2020年初，武汉爆发疫情期间，湖北省举行的一次新闻发布会上，时任省委书记蒋超良，面对记者提问，答非所问，就是没有做到“言前定”，所以“词穷理屈站不住脚”， 只有低着头照着稿子念。
更难忘北京大学校长林建华，在北大纪念百年建校大会上，居然照着稿子念，还把小学生都知道的“鸿鹄之志”的“鹄”（hú）念成了“hào”。如果他讲话前（“言前”），把秘书写的稿子先读一遍，怎么会落得斯文扫地的下场呢？
“事前”“行前”要有准备，才能做到“不困”“不疚”，言简义明就不必多说了。
“道前定则不穷”，我的理解是，此“道”非“路”也，实指“孔孟之道”，就是儒家的思想体系。如果说“言”、“事”、“行”是指人的具体行为，那么“道”则是指比较抽象的思想。再说古代“贫”指的是“没有钱”，而“穷”则是“不得志”的意思。所以这句话的意思是，“思想上有追求、确定了志向，就不会达不到目的，或者说就能实现自己的理想。”
总之，“凡事预则立，不预则废”，强调的“预”，就是凡事要有准备，特别是决定自己人生的关键节点，一定要有充分的思想准备，切实可行的行动计划，脚踏实地、一步一个脚印地执着前行“则立”。
1985年，我执教的华中师大一附中1988届4班是理科班，也是人民教育出版社高中语文教材改革实验班。这是建国以来人民教育出版社语文教材改革规模、改革步子最大，也是组织最严密、最系统、最有成效的一次语文教材改革实验。且不说我牢牢抓住人生这个最难得的机遇，坚定不移持续六年坚持不懈带领我的学生勇往直前，终于取得丰硕成果。
开学第一天第一班会，讲了“凡事预则立，不预则废。”，还讲了“鱼”和“渔”，特别强调学习这套改革教材，必须改革学习方法。
也不说，我们这个语文教材改革实验班三年后的辉煌成绩。
只说我们高中语文教材改革实验班，抓住机遇培养出了汪深这位国际化学奥赛冠军的故事吧。1985年秋季入学的学生，按照学校随机分班的原则，被我抓阄抓来参加教改实验的汪深，是一位曾经多次获得过初中数学竞赛全国及省市的一二等奖的数学“尖子生”。
当时，教我们班数学的倪政勇老师，开学个把月后，就发现汪深的数学天赋，让我请家长来一起商量，怎么继续发挥汪深初中数学特别好的优势，强化高中数学，争取三年后冲击国际奥赛。我和倪老师、汪深和他妈妈（时任交通部二航局研究所所长），四个人开会制定了一个“三级跳”计划。即第一级，参加湖北省数学奥赛取得一等奖；第二级，参加全国数学奥赛取得一等奖，并进入国家奥赛集训队；第三级，代表国家队参加奥赛拿金牌。
汪深从高一到高三，每年寒暑假都在倪老师辅导下备战奥赛。他参加全省数学竞赛完后，自我感觉非常好，拿一等奖没有问题。但是，结果宣布他得二等奖。倪老师听说汪深的一道难题得零分，立即找他，问那道最难的题是怎么做的。汪深像围棋复盘那样，把解题的步骤和结果全部写出来交给倪老师。倪老师认真对照考试参考答案，感觉他的答案是正确的，但与参考答案不一样。为慎重起见，特地去华师大数学系找几位教授看看，教授们仔细研究后认为汪深的解答步骤更简捷，更好，应该给满分。然而，全省竞赛结果是不能改了。这就是他的“不幸”。
但汪深毫不气馁，两周后又去参加全省物理奥赛再次获二等奖，回校后，当天晚自习，辅导学校化学奥赛的尹一冰老师到教室来问他，“想参加化学奥赛吗？”“想啊！”于是尹老师给他四大本化学奥赛辅导材料对他说：“你在两周内，看完这几本资料，就可能拿一等奖！”
汪深没有能在数学竞赛中实现“三级跳”，非常遗憾。但是，正是三年强化数学的艰苦训练，锻炼了他的思维能力和应对重大竞赛的心理素质，才能在匆匆忙忙强化化学奥赛备考两周后，一路过关斩将，直达化学奥赛国家集训十人团队，最后被选为国家队四个成员之一，去芬兰参加第二十八届国际化学奥赛取得金牌第一名的优异成绩。
出国参赛前，汪深到北京大学化学奥赛集训期间，那时没有微信，我们师生曾有过书信往来，我在给他信中有这样几段话：
“你我都是围棋爱好者，下围棋要抓住机会是非常重要的。机会也是多种多样的，有的事关大小、轻重等等，而左右全局的大机会却不是经常能够碰到的。为了要抓住机会，必须有绵密细致的预见、全局观点和来自经验的第一感，最后还要当机立断，‘当断不断，反受其乱’。
在同等条件下，机遇是均等的，但幸运之神更多地偏爱超越自我的人。一个全身心投入事业的人，不要背那么多包袱！包袱沉重必然压抑智力的超常发挥。稍纵即逝的机会，没有那么多时间顾及其他，想得太多，顾虑重重，必然阻碍临场的正常发挥。临场正常发挥，要靠“战前”积极准备，这恰恰是“超常发挥”的必要条件。试想，聂卫平战前不仔细研究对手的情况，积极备战，怎能克敌？他如果没有良好的竞争心态，又怎能无往而不胜？我相信你能像聂卫平那样，认真对待每一次考试的。”
我是小女儿高中三年的语文老师兼班主任，1997年大学毕业到美国来读研究生，我给她的第一封回信有这样两段话：
“决定一个人人生发展的机遇也许只有一次，只要你抓住这一次，就可以成就你辉煌的人生。有的人一生碌碌无为，并不是没有机遇，而是他没有发现，更没有抓住。
再说，机遇总是给有准备的人的，你如果没有大学四年的认真准备，大一过四级，大二过六级，大三过托福，大四过GRE。就是有机会，你也抓不住。你现在已经抓住了机遇，相信你一定会成功的！我的一生虽谈不上辉煌，但几次大的机遇，我不仅抓住了，而且充分发挥了它的作用，所以才有了今天的我和你！”
人生的“机遇”确实是可遇不可求的，但我相信“机遇总是偏爱有准备的头脑”的。