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第十三章 科 学
科学——计算和算术——测量与衡量——几何学——代数学——物理学——化学——生
物学——天文学——地理学和地质学——推理的方法——魔法
科学是实在的、正确的、系统化的知识。蒙昧人和野蛮人掌握了丰富的经验性的知识，
实际上，没有这些知识，争取生活作斗争是完全不可能的。原始人了解许多事物的特性。他
们知道，火会燃烧而水会浸湿，重物要沉没而轻物能漂浮，什么样的石头能当斧头，什么样
的木料能做斧柄，什么样的植物适于做食物而什么样的植物有毒，他们所狩猎的动物或会袭
击自己的动物的习性如何。他们懂得怎样治疗，更懂得怎样去杀死它们。在取火的时候，他
们是拙笨的物理学家；在调制食物的时候，他们是拙劣的化学家；在结扎伤口的时候，他们
是拙劣的外科医师；在了解其河山的时候，他们是拙劣的地理学家；在用手指计算的时候，
他们是拙劣的数学家。所有这些就是知识。而产生了文字并且社会进入文明时期的现代的科
学，正是在这些基础上开始建立起来的。现在，摆在我们面前的任务，是一般地探求科学的
产生及其发展。因为科学方法之应用，主要是由于计算和测量，所以我们应当首先研究人如
何学会计算和测量。
即使是那些不
科学——计算和算术——测量与衡量——几何学——代数学——物理学——化学——生
物学——天文学——地理学和地质学——推理的方法——魔法
科学是实在的、正确的、系统化的知识。蒙昧人和野蛮人掌握了丰富的经验性的知识，
实际上，没有这些知识，争取生活作斗争是完全不可能的。原始人了解许多事物的特性。他
们知道，火会燃烧而水会浸湿，重物要沉没而轻物能漂浮，什么样的石头能当斧头，什么样
的木料能做斧柄，什么样的植物适于做食物而什么样的植物有毒，他们所狩猎的动物或会袭
击自己的动物的习性如何。他们懂得怎样治疗，更懂得怎样去杀死它们。在取火的时候，他
们是拙笨的物理学家；在调制食物的时候，他们是拙劣的化学家；在结扎伤口的时候，他们
是拙劣的外科医师；在了解其河山的时候，他们是拙劣的地理学家；在用手指计算的时候，
他们是拙劣的数学家。所有这些就是知识。而产生了文字并且社会进入文明时期的现代的科
学，正是在这些基础上开始建立起来的。现在，摆在我们面前的任务，是一般地探求科学的
产生及其发展。因为科学方法之应用，主要是由于计算和测量，所以我们应当首先研究人如
何学会计算和测量。
即使是那些不