因为失聪儿子，她创办了一所特殊“学校”

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湖南长沙，47岁的王喜南

自学康复，教听障儿子学说话

并将其送入大学

其间她看到很多听障儿童

因为种种原因错失康复机会

便无偿为多个特殊家庭提供康复指导

她说：“让别人不再那么辛苦

这是有意义的事”

2000年，王喜南的儿子成成出生时

因黄疸导致听力严重受损

“对外界的声响没有反应

医生诊断为极重度耳聋”

她认识到语言康复和教育

是唯一的补救措施

因此，她决定放弃工作

自学相关知识和康复技术

△小时候的成成

王喜南按照书中教授的方法

让儿子摸她的喉咙

一边感受声带振动

常常一个字要练习上千遍

王喜南回忆说：“用了一年

孩子喊出第一声‘爸爸’‘妈妈’

和孩子自身的努力刻苦

成成康复效果明显

四岁时，他顺利进入幼儿园就读

之后和健全孩子一样上学

王喜南接触了不少有类似情况的家庭

“有的父母出于经济原因

或者不了解相关情况

甚至逃避现实

错过了孩子的黄金康复期

成立了一个公益聋儿康复工作室

将自己所学得的知识、技术

无偿传授给听障儿童的家长

刚成立的那一年

她就帮助了十多个孩子

通过佩戴助听器等方式取得进步

由于培训和指导完全免费

王喜南一度面临较大的经济压力

也考虑过关闭工作室

但是很多家长闻言纷纷予以支持

“他们说孩子刚有起色

大家有钱的出钱，有力的出力

在几位家长的支持下

王喜南将工作室升级为康复训练中心

招募了一批具有专业资质的老师

对于完全托管的儿童

王喜南会收取一些基本必要的生活费用

对于有家长陪护的

来到这里寻求帮助

王喜南从不拒绝

她白天工作，晚上继续自学

“我希望用我的亲身经历

王喜南既是老师，又是“妈妈”

孩子生病时，她会带他们就医

孩子想家时，她会安抚和陪伴

一次语言课上，谈到未来的理想

有个小朋友说：“长大了要做王老师”

那一刻，王喜南十分感动

康复训练中心开办二十年来

培训和指导了三千余个

有听障、孤独症儿童等特殊家庭

王喜南告诉总台记者

康复的儿童中

有人正在普通学校就读

也有人已考取大学

还有人走上了工作岗位

“不仅为家庭本身减轻了负担

也为社会减轻了负担

如果我能用自己的力量

让别人不再那么辛苦

我觉得这份工作是有意义的”