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我家孩子七年级,应该转学吗?

我家孩子七年级,应该转学吗?

教育


小王就读于朝阳区某公立初中,学习成绩中等,班里孩子比较多。小王妈妈十分担心孩子的学习,感觉老师们对孩子的关注度一般,欠缺个性化的辅导与帮助。进入初中以后,学习压力比小学大了不少,小王每天放学回来都闷闷不乐的。小王从小非常喜欢绘画,这项爱好也坚持了下来,无奈校内相关资源非常有限,也不太重视艺术相关的课程,一直在校外参加培训。


小王妈妈看到孩子这段时间的表现,开始纠结是不是应该转换学习路径,便着手研究国际教育路线。在参加了一些国际化学校的校园开放日活动和讲座之后,还是有些不确定。一方面觉得公立学校基础教育更扎实,但是看到目前的状况,又担心孩子可能会越来越消沉,从而丧失对学习的兴趣,绘画特长也得不到很好的支持。另一方面现在转轨国际化学校,孩子英语基础不是很好,担心孩子转学后能否很好地适应学校环境与校内课程。



也许小王目前的情况并不是个例,还有很多家长对转学国际化学校有困惑。首先需要明确的是您的家庭是否坚定地走国际教育路线。众所周知,国际教育路线与国内教育体系差异较大。国际教育路线更加多元化,升学路径虽不是考试选拔制,但也充满较多挑战。以留学目标为美国本科为例,校内成绩(平均学分绩点GPA)、标准化考试成绩(TOEFL、SAT或者ACT、AP等)、背景提升活动缺一不可。“全面评估”的考核机制对于孩子的综合素质与能力提出了更高的要求。所以,当考试成绩不再是唯一评价标准时,升学之路充满更多可能性,也意味着更多挑战。想要探索更多可能性,从容应对更多挑战,需要平衡好心态和时间,尽早开始和充分准备就显得愈发重要。因此,是否坚定国际教育路线,是否认可国际学校和国际课程教育模式与教学方法,往往是值得家长们需要深思熟虑的问题。


如果明确国际教育路线,何时转轨国际教育,选择适合孩子的国际化学校,就要提到日程上来。而这往往也是最纠结和最困难的一步。北京地区一百多所国际化学校,风格各异,哪所学校更适合自家孩子,是家长们最困惑的问题。接下来我们结合过往转学家庭面临的常见问题进行分析。


刚刚接触国际教育的很多家庭对留学了解不深,对国际化学校也知之甚少,有些通过亲友介绍,有些通过学校官方渠道,信息比较单一。如果选择了一所新的国际化学校,信息来源便更加有限。巨大的信息差往往造成家长和孩子对一所学校了解不全面,认知有偏差,从而有可能做出错误的判断和选择。因此,我们建议家长和孩子都要充分了解目标学校,从多渠道多方面了解学校信息,不局限于熟人的个别感受、学校的官方声音、网络流传的负面信息,还要深入了解一所学校的教学理念、课程体系、师资力量、办学特色、升学结果、校园环境等等,综合考虑评判是否适合自家孩子。


国际化学校多为双语教学,还有部分学校是纯英文教学。英文基础和学习能力也是判断孩子是否能够适应校内课程学习的重要指标,优秀的英文实力往往意味着更好的适应。进入国际化学校之前面临的第一道门槛,便是入学测试。国际化学校入学测试形式多样,通常会考察孩子的英文水平。但需要注意的是,英文水平往往不是考察的唯一标准,孩子的数学水平、沟通与表达能力等往往也会被评估。因此,如果明确国际教育路线,打好英文和数学基础,提升学习与沟通能力至关重要。如果已经做好了相关准备,建议尽早转学,开始国际课程学习。如果英文基础比较薄弱,可以考虑晚点转学或者转学的同时加强英文学习。


近年来,我们发现有少量学生从国际化学校回流到公立学校国际部,同时也有家长十分关心这是否能够成为孩子升学的捷径。其实回流现象原因各异,但不可否认的是,这些孩子往往自身实力优秀,具备扎实的学习基础、优秀的学习能力,还有亮眼的托福成绩,并顺利通过了国际部的加试。转回公立体系不过是个人的最适合选择。综合而言,公立学校国际部升学结果更好,与生源好、办学环境稳定有较大关系。只看升学结果表面,似乎无法准确地评估一所学校是否适合自家孩子。寻找与孩子实力最匹配的学校,让孩子在适合的学习氛围中学习,有利于帮助孩子构建自信心,提升学习兴趣,从而取得更好表现。


如果明确上述问题后,转学还有很多工作需要准备。首先需要明确时间节点。转学往往是到新学校插班入读,不同学校每个年级的空位可能有限,需要提前联系目标学校确认是否有插班名额。每年9月底开始,国际化学校会陆续公布下一学年的招生计划。因此,建议每年9月开学就开始信息收集,在匹配自身家庭情况与学生特点后,开始联系目标学校确认插班名额,结合入学要求着手开始准备。一般赶在12月前正式提交入学申请,才能赶上第二年春节后的入学测试,在通过测试后于第二年秋季入学。需要注意的是,每所国际化学校每年的插班名额有一定浮动,下学期也可能会有少量插班名额,每所学校的具体名额和截止时间需要及时关注官网信息,主动与学校保持联络。


其次需要明确转学要求,北京市的一般转学政策和目标学校的入学申请要求必须同时满足。中国籍学生在小初阶段转入国际化学校,与其它北京体制内学校基本要求一致,京籍家长需要提供房产资料,非京籍家长需要提供“四证”。北京跨区政策即只招收符合本区招生要求的适龄儿童。例如,海淀区国际化学校只招收户籍在海淀区或有房产在海淀区的北京户籍家庭。如果是非京籍家庭则必须满足海淀区“四证”审核要求,并在海淀区学习方可注册。非京籍“四证”包括:北京农民工就业证、北京实际居住证、北京居住证、户口本。需要注意的是,国际高中没有跨地区转学限制,只有中小学会涉及跨地区转学政策。


最后是申请入学测试,通过后办理转学手续。入学测试包括学生的笔试和面试、家长面试等,而办理转学手续需要准备的资料包括学籍卡、户口本、出生证明等。北京大部分国际化学校在官网都公开了入学申请的具体要求和申请流程,建议按照学校流程进行准备。


孩子们的人生都只有一次,每位家长都想给自家孩子最好的升学路径,让他们开心快乐的同时有所收获,不断丰富自己,走更广阔的路。没有一所学校是所谓最好的学校。在充分调研不同学校的基础上,选择与家庭教育理念相匹配、与孩子性格特点最适合的学校,才是更有利于孩子学习和成长的最佳路径。



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(备注:年级)


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编辑:赵安琪

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