不建议中小学生花许多时间读《九章算术》
职业数学家在民间
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风云老师精华文章：
中小学篇：
1，在没有培训的时代，该如何规划中小学数学学习呢？该如何规避一些典型误区？
2，学数学自学提前学，该选择什么样的教材，该选择什么样的课外书？？？
小学篇：
3，小学数学的几何这一块究竟该怎么学，风云老师为你划重点和核心！
5，职业数学家出的一份小学数学试卷(不断更新中，已更新至21题)
中学篇：
一，
昨天和今天都是买书的最好时机(明天就没了)，双十一各电商平台价格战到了最高潮，京东正在搞满300减200活动，实在太便宜了！如果凑单买《中小学数学要义》，连40块钱都不到，如果买三本，每本也才41元。
所以，昨天许多家长都开始疯狂囤书了，另外，我留意到双十一期间，居然有多个家长问我：
“《九章算术》适合给孩子读吗？”
二，
《九章算术》是中国古代最伟大的数学著作之一(这个之一甚至可以去掉)也是后世中国古代数学家的标准教材。但是，中国的古代数学在最近的一千年中是非常落后的，落后的根源甚至可以在《九章算术》中找到线索。
《九章算术》的最大特点是没有抽象概念体系，抽象符号体系，没有演绎推理，没有证明，数学知识完全为现实应用服务，这也是中国古代数学最大的特点，也是中国古代数学最终远远落后西方数学的根本原因。
中小学学生，学数学，当然要考虑现实应用了，这没问题。但是抽象概念体系，抽象符号体系，和演绎推理，这才是数学这门学科的根，是数学的命脉，是数学学科的基本语言，也是数学学科飞跃发展的根基。
因为没有这个根基，因为没有上升到抽象理论的高度，所以中国古代数学发展非常缓慢，甚至连数学应用的范围都大大受限。
三，
我一直主张中小学生可以了解一些数学历史的知识，在文章《鸡兔同笼——小学生究竟有没有必要学？？？》中已经着重强调了这一点。但是根本没必要为了了解历史知识而且专门花许多时间去读《九章算术》这种非常非常过时的书，太低效了。
中小学学生去读《九章算术》远远不如去读《几何原本》，因为《几何原本》奠定了公理化几何理论体系，《几何原本》也彻底奠定了数学学科的演绎推理传统。在整个人类数学史上，不论是作为数学历史著作，还是作为数学教科书，《九章算术》的地位都远远不如《几何原本》！
不过《几何原本》和《九章算术》都非常晦涩难懂，所以我撰写《中小学数学要义》的时候，特意将第四章：“平面几何公理化”写成《几何原本》的普及版，迷你版，少儿版。想吸收《几何原本》公理化思想和演绎推理精髓的读者，直接读《要义》第四章就好了！
四，
为什么这么多家长问《九章算术》呢？
我留意到2020年教育部发布了一个《中小学生阅读指导目录》，这个目录中科学部分(包括数学)的推荐书目，说实话，推荐质量非常非常一般，不建议家长将这个目录作为为孩子购买数学书科学书的参考。
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