采访了20位专业律师，我们整理了娃被bully后的处理步骤。

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校园bully，并不是太阳下的新鲜事，一直以来，校园bully一直都有发生。

然而，情况在这些年来似乎越来越糟。

一方面，全国范围的校园暴力日益增加，另一方面，青少年的心理健康问题，在疫情以来，也大大增加。各种cyber bully导致的青少年自杀事件也是层出不穷。

下图是一些关于bully的数据统计，数据来源www.stopbullying.gov。虽然数据是几年之前的，但是仍然很有借鉴意义。

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在低年级，bully更多地表现为肢体上的暴力行为，譬如推、踢、打，等等。

到初高年级，bully则更多地表现为语言攻击和社交攻击。

小范围的社交攻击，是破坏被害人和其他人的关系。譬如Anabelle、Bella、Catherine、Diana曾经关系很好。但是突然有一天，Anabelle无意中得罪了Catherine，于是Catherine就联合Bella和Diana孤立Anabelle，威胁她们不能和Anabelle说话，要把Anabelle排斥出小团体。

因为四个人曾经关系很亲密，所以Catherine得知很多Anabelle的小“秘密”和小特点，她把这些只有很少人才知道的“秘密”添油加醋在教室里和学校里广泛传播，想要Anabelle“社死”。

到了高年级，孩子普遍都有手机和社交网络，用text msg和社交网络散布威胁、扭曲的信息，传谣言，等等，都能摧毁一个人的自尊，打击一个人的自信，是非常恶劣但又立竿见影的行为。

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很多时候，孩子会认为受到bully非常的没面子，不知道如何开口。

可能在家长获知孩子遭受bully的事实时，孩子已经受到了几周、几个月、甚至更长时间的bully。

因此，父母应当尽量做到以下几点：

第一，和孩子保持顺畅的沟通，无论是学习还是学校生活；

第二，了解孩子身边的人和事；

第三，和孩子同学家长保持联系，有事可以找到并且获得帮助；

第四，和学校老师保持顺畅的沟通，有事可以获得老师的帮助；

第五，在发生任何事情后，多从各方面了解情况，多相信孩子；

第六，熟悉学校的规章和policy，在需要的时候可以及时引用作为强有力的proof。

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无独有偶，这些年了解并且处理过一些有关校园bully的事。下面就来具体介绍一下遇到bully后的应对措施。因为自己亲身经历，所以对比以前的理论探讨，感触更深，同时也增加了不少实用性的措施，以及心理层面的分析。

案例一  肢体bully

小D班上有一个孩子，经常性打人、踢人，被老师叫去过很多办公室，但是回来依旧如此。

小M的课后班有一个孩子，经常故意在老师看不到的时候打他，推他。

第一步，对于bully行为，第一时间书面report给本班老师。

如果孩子本身比较弱小，很难避免被bully，那需要教会孩子及时向老师report。

如果孩子不愿意向老师汇报，可以教会孩子在被bully的时候大声呼叫。譬如，“Ouch，you pushed me！“”You hit me！“获得关注。

如果孩子不愿意汇报给老师，也不愿意大声呼叫，但bully已经对孩子产生了负面影响，那就需要家长介入；家长的介入只有在知晓孩子被bully的情况下才可能，所以，这就涉及到我们上一部分讲到的“和孩子保持顺畅的沟通”。

家长要让孩子知道，被bully，不是自己的错。告诉老师、告诉家长自己被bully的事实，并不shameful。

家长在得知孩子被bully的情况之后，尽量多了解情况，譬如：

• bully在什么时候发生的，能够具体到某日几点最好，如果不可以，可以用大概的时间参照，譬如recess的时候，上XXX课的时候，排队等吃饭的时候；

• 有没有其他的小朋友看到，如果有，可以联系其他小朋友的家长verify信息的真实性；

给老师的report，建议包括如下内容：

• 每次indicent发生的时间、地点、具体情况，譬如孩子被打到、踢到哪儿了；

• witness，以及说明可以提供联系方式；

• 希望老师采取的措施，譬如把两个孩子尽量分开，等等。

如果report给老师后，能够有明显的改善并且能完全解决问题，自然是家长和孩子最希望发生的事。然而，我们所了解到很多的情况，是不能完全解决问题。

这样的情况，需要escalate。

第二步，escalate，将bully的情况汇报给年级director、学校校长。

第三步，如果是公立学校，escalate到学区的监管部门；如果是私校，escalate到regional manager或者是headquarter。

案例二  Rumor/Social Media

这种bully比较经常发生在“大孩子”的身上。

笔者听过的例子。

Alex喜欢Bella，想做Bella的男朋友，被拒绝，Alex开始到处散播有关Bella的rumor，Bella深受其扰，非常痛苦。

Daniella在同学中非常popular，成绩好，性格好，大家都喜欢她。Cindy很嫉妒，于是开始在social media以匿名方式传播有关Daniella的各种不实消息。

讲真，如果遇到这样的情况，要处理会很困难，因为bully者藏在网络的背后。

可以的话：

一、找到谣言的源头；

二、如果谣言的传播主要在校内，譬如利用校内的论坛，要求学校按照校规严肃处理（绿水长流注：很多学校都有有关rumor、不实信息传递的校规，严格按照校规处理，造谣者面临最严重的惩罚，是被开除出校）；

三、如果谣言的传播在校外，可以向造谣者发具律师信，并且提出诉讼；

四、如果是在social media发的谣言，联系social media的carrier要求删除这些谣言。

有些时候，被害者并不能对谣言“追本溯源“，这也是很无奈的一件事。

在这个时候，父母需要能够对孩子进行开导和解释。

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这个世界没有绝对的公平，并不是好人一定胜利，坏人一定受到惩罚。

如果有人恶意传播rumor，被害人很难得到一个公平公正的解决。有关rumor的故事，欢迎翻看我的这篇文章，谣言，请止于你我！

另外，华人孩子因为校内bully遭受到严重伤害，但是不屈不挠，三年诉讼，最终赢了的例子，也能够激励我们。普大喜奔—华人孩子告学区，三年硬仗胜利啦！宪法第一修正案了解一下。

如果孩子受到bully的伤害，父母和孩子短时间内不能找到行之有效的解决办法和措施，那么请告诉孩子这几点：

第一，被bully不是自己的错，不要用别人的错误惩罚自己；

第二，多交朋友，有朋友的鼓励和安慰，会更容易过去一些不容易过的坎；

第三，有些时候，人不可避免地会被朋友伤害，譬如中伤造谣的可能是自己的好朋友，而朋友应为更多知道自己的“小秘密”，会更容易造谣并击垮受害人；但不要因为遇到错误的事错误的人，放弃自己身边美好的事物和真正对你好的人；

第四，如果条件允许，可以考虑给孩子转校。在低年级的时候，孩子转校比较容易；到了高年级，转校会涉及到方方面面，并不是很容易，但是不是不可能的。如果孩子在现在的学校饱受摧残，非常痛苦，那么转校可能是最好的解决方式。

最后，希望孩子们都能拥有幸福快乐的童年和少年。

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