99%中国孩子学英文的痛点!英国名师是这样教的...
英国私立寄宿学校(BSA)与其合作伙伴,曾调研了1100个中国留学家庭。
(点击阅读详细内容)
调查显示,对于准备去英国私校留学的孩子,英语的重要性从80%提升到了90%!
也就是说,在孩子真正出去国外生活学习之后,英语比想象得更重要。
无论是出国前后,要尽可能在孩子的英语能力上下功夫!
然而英语学习可以说一直是很多中国家长头疼的事。
不管是在公立学校还是在国际学校,99%的中国孩子学习英文的痛点是什么?
绝大多数的家长应该会同意——是阅读理解和写作。
这两者是密不可分的,也是英文听说读写水平中最耗时间、最难提升的部分!
今天指南君就带大家看看!
究竟英国名师是如何教学英语的呢?
创意写作
创意写作(Creative Writing),是英国的学校的一门独立学科,甚至有的大学还会专门开这样一门研究课题。
在Creative writing里,想象力可以天马行空,单词的运用却千万不能“随心所欲”,能够准确使用单词的才是一篇好文章。
Part.1
英文本身就是我们的第二语言,写作能力则建立在大量的阅读和练习上。
英国学校从小就非常重视培养学生的创意写作, 这不仅仅是靠你掌握了多少生僻高阶的词汇,语法基础打得有多么牢靠,会套用多少写作模板,需要的是有发散性的创意思维、丰富的想象力和文字描述能力,才能用优美的英文语言写出别出心裁的故事!
Part.2
在英国正是因为学生们有了坚实的课外阅读基础,所以在6岁的时候很多英国孩子已经可以流利写作。
但是华人家长碍于阅读英文书籍有限以及英文不是母语,自然而然大多数华人家庭很是头疼创意写作,不知道该如何指导孩子下笔。
Part.3
同样的书籍,如果你的孩子只是泛读,不理解其中的语言逻辑关系,那么在阅读理解上面就会和英国孩子有很大差距,这点在英文的阅读考试和短文写作里面会呈现出来。
短期是看不到后果的,但是长期来说会影响到孩子日后的各科科目学习。如果你对孩子有一定的学习要求和日后的学习规划,保持良好的阅读习惯和精读学习是很重要的,这也和孩子如何提笔写作有关。
如何才能培养孩子的创意思维、批判性思维?
如何帮助孩子精读书籍,丰富他们的单词量、讲故事的能力、文字描述能力?
如何才能摆脱套用模板写作?
如何帮助孩子写出优美、自然、漂亮的英文故事,体验并分析小说、诗歌等不同体裁、各种形式的文学?
上课实录
英国老师究竟是如何带领孩子们走进创意写作的大门的呢?
海德国际教育的“创意写作课”以小班课(2-4)人的形式推出,授课老师是我们资深的英语语言和英文文学老师,也是知名作家。
今天就节选了一些精彩片段,带大家来感受一下吧!
1
视频里的这个小班课,几名学生是9-11岁的年龄组。
老师在第一堂课上,首先会带领同学们思考一个问题 —— 一个好的故事有什么必要要素?
第一,有好的故事结构
第二,使用明喻、暗喻、拟人等修辞手法,多用丰富的形容词进行描述
第三,押韵(诗歌等高阶体裁)
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然后,老师带领同学们一起阅读英文名著《哈利波特》的其中一个精彩章节。
让同学们按照刚才说的几大要素,去分辨、挑选出来《哈利波特》的这个段落中,有哪些地方使用了这几个要素,来让故事变得更加生动、吸引呢?
3
好了,阅读分析了一波英文名著后,到了同学们自己大展身手、应用实践的部分了~
老师请几位同学按照自己的意愿写一个小故事,主题不限,唯一要求就是要实践前面所教的好故事的必备几大要素。
每位同学在讲述自己的故事主题时,其他同学帮忙补充,这个故事里应该涵盖什么主要内容?
比如,其中一个同学要写去伦敦市中心拜访家人的故事,那么这个故事里可能会涵盖哪些内容呢?其他同学积极发表意见:“你是怎么到伦敦的?”“什么时候的故事?”“你有什么见闻?”“去到伦敦市中心游玩有什么感受?”……
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这堂课的最后一部分,就是老师带领同学们一起欣赏每个人写的小故事,其他人在听完这个故事后发表自己的看法,有哪些写的好的地方,哪些不足之处~
老师也会针对每人的写作给出自己的评价,和修改建议。
5
老师也自己写了一篇小作文哦,叫做《上错车》。
他在朗读完自己的小作文之后,请同学们也给出了他们的感受~
上课总结
在这节课的过程中,老师带领同学们认识了构成一个好故事的必要要素,然后带着问题去对英国名著进行赏析,最后让同学们进行实践练习,用学到的写作技巧和思路来进行文学创作。
在整堂课中老师始终保持着跟同学们的高度互动和积极问答,有来有往,有问有答,有赞赏有建议,有分析有实践。
因此我们也可以看到,同学们的注意力和上课热情自始至终都是非常饱满的,每个人都积极举手作答、提问,在得到老师的肯定和赞许之后,上课劲头更足了~~
好了,最后是推广时间!!!
是的,我们圣诞假期期间也会继续举办创意写作的小班课哦!
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圣诞小班课程
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学术提升类集训课程
辅导目标:
7+/8+,11+,13+,GCSE, A Level课程
辅导科目:
英文&VR,数学&NVR,科学,GCSE, A Level主流科目
小班规模:2-4人
学生年龄:5-18岁
授课形式:在线
课程长度:两周(每科每天2小时)
可选时间:12月19日-12月23日;
12月26日-12月30日;
学生可根据自身情况和实际需求,选择最想集训的1-3门科目。
具体情况欢迎和我们教育顾问详细咨询沟通。课程会根据科目、学生年龄和学术背景进行合适的分组。
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创意写作课程
小班规模:2-6人
学生年龄:8-16岁
授课形式:在线
课程长度:每天1小时,两周共10小时
可选时间:12月19日-12月23日;
12月26日-12月30日;
请注意:
1. 该课程将不会专注于英语作为第二语言的教学,学生需要有基础的英文水平。
2. 会根据相似年龄和英文水平分组
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英语文学鉴赏课程
小班规模:2-6人
学生年龄:8-14岁
授课形式:在线
课程长度:每天1小时,两周共10小时
上课时间:12月19日-23日;
12月26日-30日;
该课程致力于培养学生的英语文学鉴赏水平,培养独立和批判性思维、文本研究技能以及在演讲和写作中如何有力而简洁地表达思想的能力。
在英语文学鉴赏小班课上,学生们将学习莎士比亚的最重要和最著名的两部戏剧文学作品《罗密欧与朱丽叶》和《麦克白》。
1.了解自己选剧的基本主题。
2. 学习莎士比亚英语文学。
3. 根据学生们选择的学习剧本写出学生自己的英文作品或诗歌。
4. 至少了解莎翁戏剧中的两大概念。
1. 报名小班课的学生将会获得海德内部教研资料,无需购买额外的阅读材料。
2. 会根据学生的相似年龄和英文水平分组~最大程度让学生们能在适合的年龄组、热情和舒适的环境中享受他们的学习。
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