孩子多大可以给零花钱？“零花钱制度”应该怎样制定呢？
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有妈妈问“小朋友什么时候开始要给零花钱，培养金钱消费观呢？给了零花钱之后要不要管他怎么消费呢？”
其实在孩子四五岁左右，有些加减法概念的时候，就可以给孩子零花钱，同时也可以给他制定“零花钱制度”了。
每个月让孩子有一定数量的零花钱（根据自己家庭收入来决定），当然这个钱你不必真的给孩子，在你那里有个记录就好，孩子有权力选择在这个月的任何时候花掉这笔零花钱。
如果孩子会算数，这也是绝妙的的锻炼他算数能力的机会，这种涉及到自己利益的事情，他可不会大意马虎，一定会各种算明白。
当然，可能在一开始，孩子会选择在每个月一号把所有的零花钱花得干干净净，然后很可怜的熬过无欲无求的另外29天。每当他说，妈妈，我要买这个！你就可以用十分同情的语气说：宝贝，这个东西真的很好玩唉，可是你现在已经没有零用钱了，没办法买了，太可惜了~~~
把零用钱胡花乱花一阵子之后，孩子就会慢慢知道，什么才是自己真正喜欢的，什么是一时冲动，如何才能“有计划的花钱”了，。要给他试错的机会。
当孩子有一些奇怪冲动要求，譬如说“我要有个手机”，“我要养个宠物”，你拒绝起来会很难被理解，用零用钱制度，就很好解释了：
手机可以有，让我算算，你大概攒8个月的钱就可以买一个了，之后每个月大概要交XX的话费，也要从你零花钱里出哦！你确定要买？
宠物可以有，但是宠物的花费你要分摊哦，包括喂食，防疫，用品，各种钱，大概多少多少，你的零用钱拿出来一大半，你就可以养宠物了。
小孩子看看自己的小荷包，很容易就明白搞这些玩意的代价了，不会过于纠缠了。
零用钱制度，还可以玩更多花样。
譬如说，帮家人做家务（为自己做的不算），可以选择一些本来应该是爸爸妈妈职责内的家务工作，最好是没有什么技术含量但是比较耗体力的，开放给孩子作为“赚取零花钱”的“工作”机会：
代替爸爸妈妈做第二部分值日
照顾弟弟妹妹
擦玻璃
擦车
简单的园艺工作：扫落叶，拔杂草之类的
让孩子挣得一定数量的零花钱（务必把这个童工钱压低一点，你也要做一个比较温和而有原则的“雇主”），知道用自己的双手挣钱不易，更珍惜更加好好规划手中的钱。
譬如说，你还可以开设“妈妈银行”，培养孩子的财商：
孩子，如果你的零花钱正在闲置，可以存到妈妈银行，下个月，妈妈还给你的时候会多一块，你要不要考虑存一下？
你现在想买这个东西，钱不够，可以向妈妈借贷，下个月你要多还我两块，你要不要跟我借？
你要买的这个东西太贵了，妈妈可以提供分期付款的服务，但是你每个月要多还我3块钱。
孩子再大一些，可能会嫌零用钱不够，你也可以考虑给他涨涨，但是可以让孩子给你出具一份书面申请，写一下涨零用钱的原因，还顺便锻炼一下孩子的文字能力。
以上零用钱制度能够持续的前提，是父母可以坚持原则，说一不二。无论孩子如何哭如何闹，都不要打破你的规矩，当众打滚就第一时间拖走，平静了之后再慢慢讲道理。
当孩子试探好底线，对游戏规则充分了解之后，就会开始非常认同这一套关于“如何花钱”的制度，并自动执行了。
我家毛头和果果，现在和我基本上没有任何关于花钱的冲突，因为什么时候买东西，买多大规格的东西，都是有法可依的，执行了这么多年，他们已经非常习惯，没有任何不适感。
毛头从每个月一号花得一分不剩，到能攒百十来块钱，也是很让我欣慰了。
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