【案例】圣塔克拉拉大学论文引用不当,应该如何挽救?
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论文引用不当是刚来美国留学的同学们最容易遇到的学术部诚信的情况之一。美国大学对于学术论文的写作要求是非常严格的,尤其是对文中的引用以及文后的文献列表,都是有着严格的格式要求。有许多刚来美国的同学,因为不熟悉美国大学的论文写作格式,导致被指控论文引用不当。无论是本科还是研究生,同学们都要严格遵守论文引用格式,不然会造成很严重的后果。今天小编就用求真教育的真实案例,告诉同学们如何化解论文引用不当的危机!
D同学就读于圣塔克拉拉大学本科三年级。在一次选修课的期末论文中,D同学在文中使用了一段定义,但是没有添加正确的引用。虽然他改写了这段定义,但是教授依然指控他剽窃。D同学在收到教授邮件后,第一时间与教授沟通,解释自己并没有剽窃,只是忘记添加正确的引用。教授虽然接受了D同学的解释,但是还是将他上报到学术诚信办公室。不久后,D同学就收到具体的举报通知,调查官需要与他沟通事情来龙去脉。
求真助力
求真团队的专业老师在接到D同学的案件后,立马与他进行了详细的沟通。对于论文引用不当的情况,求真老师建议D同学承认错误并且做出深刻检讨。在沟通的过程中,D同学说他只是忘记引用,而且全文只有这一处引用不当。求真老师建议D同学从专业出发,解释自己平时的作业都是代码类,不经常完成论文。其次,建议D同学说明自己只有一处引用不当,其他的部分都使用了正确的引用。最后,D同学深刻检讨自己的错误并且保证以后不会再犯。完成谈话稿件的撰写后,求真老师为D同学进行了模拟会议培训。在求真老师的专业分析和会议培训下,D同学与调查官的会谈非常顺利。会议结束后,调查官没有将D同学上报到执行委员会。最终,D同学收到了警告信的处分。
求真寄语
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