教学的本质

一位老人遇到一位年轻人，年轻人问：“你记得我吗？”

老人说不。

然后年轻人告诉老人，他是老人的学生，老师问：“你现在是做什么的？”

年轻人回答：“嗯，我当了老师。”

“啊，多好啊，像我一样？”老人问。

“嗯，是的。事实上，我成为一名老师是因为你激励了我。”

老人好奇地问年轻人，他什么时候决定当老师的？年轻人告诉他以下故事：“有一天，我的一个朋友，也是一名学生，带着一块漂亮的新手表进教室来，我很想要这块手表。于是我就从他口袋里拿出来，偷了它。不久后，我的朋友发现他的手表不见了，立即向我们的老师投诉，这个老师就是你。然后你对全班说：“这个学生的手表今天上课时被偷了。不管是谁偷的，请把它还给我。”

我没有把它还给你，因为我不想。你于是关上了门，告诉我们大家站起来围成一圈。你要一个一个地搜查我们的口袋，直到找到手表。然而，你告诉我们闭上眼睛，因为只有当我们都闭上眼睛时，你才会去找他的手表。我们按照指示做了。你从一个口袋走到另一个口袋，当你穿过我的口袋时，你找到了手表并拿走了它。不过你还一直在继续搜查每个人的口袋，当完成后，你说“睁开眼睛，我找到了手表。”

你没有告诉我，你也没再提这事。你也没说谁偷了表。那一天你拯救了我的尊严。这是我一生中最可耻的一天。但这也是我决定不做做小偷、做坏人的日子。你从来没有对我说过什么，甚至没有骂过我，也没有把我带到一边给我上道德课。

我清楚地收到了你的信息。多亏了你，我明白了真正的教育家需要做什么。

教授，你还记得这件事吗？

老教授回答说：“是的，我记得被盗手表的情况，我在每个人的口袋里找它。不过我不记得你了，因为我当时找的时候也闭上了眼睛”。

这是教学的本质：如果必须通过羞辱来纠正你；那你不懂得怎么教育。