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娃几岁学什么乐器好?资深音乐老师教我做详细规划

娃几岁学什么乐器好?资深音乐老师教我做详细规划

育儿

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自己没学过什么音乐,但是让小D学了点乐器。

后台也常常看见提问:到底给孩子选个什么乐器?怎样找到靠谱的老师,才能不白花钱和时间,让娃学到点爱好能终身受益?这些问题,对于非专业出身的家长,确实挺头疼。

最近我采访了一位儿童音乐老师,还问了几个跟我一样、父母没什么音乐基础、但娃学了乐器的家庭。

他们的娃从5岁-28岁都有,还真别说,聊了一大圈之后,发现有几个关键性问题,真的很容易被忽略。


01
学到什么程度

这次采访到的最有经验的一位老师,在某地的音乐学院附小,教了小30年的钢琴,还是当地少年宫的常驻顾问,她见过、教过学音乐的孩子,真算的上成千上万了。

我上来就问,孩子选哪个乐器入门最好啊,钢琴是乐器之王,是不是钢琴最好。

没想到老师跟我说,普通家庭,尤其是父母都没接触过音乐的,第一个要想的问题,真不是“学哪个”乐器,而是“到底想让娃学到什么程度”。

我不太理解,问:“什么程度,那大多数都不打算走专业路线,考音乐学院,当郎朗吧,不就是有个特长,有个兴趣爱好这种程度么?

没想到,老师很认真地跟我说,让孩子有点特长爱好就行,这个范围实在太广泛了。

比如,你家孩子从6岁上小学开始弹钢琴,初中一忙就断了,上了大学,他多半也还是能弹几首《致爱丽丝》一类的曲子,这就是我们说的“特长和兴趣爱好”么?

她自己的孩子呢,从4岁到现在28岁,几乎每天都会弹弹琴,10级早就过了,但大学考的是数学专业,现在是个高中数学老师,钢琴就还是一个“特长和兴趣爱好”。

还有些孩子,小时候父母逼着学了三四年钢琴,死活不愿意,也就停了,等十六七岁,自己反而又跑去学吉他,还经常不上学去酒吧弹琴唱歌,父母都疯了,哪里还会觉得音乐是兴趣爱好……


学乐器跟学文化真不太一样,它不是必须学的,是一项额外的投资。

所以,到底这项投资总共要投多少时间、多少钱,多少精力,最后想要收获多少回报,建议普通家庭在投资前,还是要有个初步规划。

否则,花好几万买了乐器,好几万请了老师,最后不了了之的;或者是因为已经花了很多钱,所以逼着孩子无论如何都不能放弃,最后把孩子逼坏了,亲子关系逼坏了的,大有人在。


但既然是不懂音乐的家长,怎么去判断,我家娃要学到什么程度呢?

老师说,不管是哪种乐器,大概都可以这样分:

全专业,那以后就是靠这个吃饭,上音乐学院,那几乎就是每天练琴为主,2小时起步,4小时打底,8小时也很常见地练,跟咱们大多数家长没啥关系。

兴趣爱好,也可以分好几等,比如:



一等兴趣爱好:从开始学琴,大致每天能坚持1-2小时,初三、高三略微停停,其它都坚持,大学也能选跟音乐相关的某些专业——音乐教育、音乐编导、动画音乐制作这一类……

二等兴趣爱好:从学琴开始,每周大概能坚持练琴四五天,每天1小时左右,各种考级表演,有空有意愿就去参加,根据学习紧张程度,可能六年级、初三、高三该停也就停了,有时间了又捡回来也没关系,陆陆续续,能学习十年以上;但大学啊,工作啊,也不需要想着靠这个特长加分啥的……

三等兴趣爱好:从学琴开始,每周大约上一次课,练琴两三次,每次30分钟-1小时,不对孩子学到多少曲目,学多长时间有硬性要求,就是真兴趣,有空有兴趣了,练习一下,没空没兴趣了,不学就不学了……

对比一下这几种情况,家长投资自家娃,大概是想要怎样的结果。

比如,我觉得二等兴趣差不多,那你就衡量,我作为家长,每周四五天,每天1小时盯娃弹琴,我有时间精力,我愿意么?

相应的,每周1-2节专业课的预算,接送娃的时间成本,我算进去了么?

最后这样连续10年8年,我家娃也并不能靠这个高考加分了,或者有多么显著的竞争优势,我仍然愿意么?


如果结论是愿意,那咱们再来说,选哪种乐器。

至于几岁开始最好,之前有旧文写过,大家可以参考👉🏻戳这里重温

过来人家庭,还特别要提醒我这几点:

1、很多家长没有想清楚“到底要什么程度”,可能受了培训机构老师的影响,一开始就盲目地“严格”要求孩子:上来就要每周三节课,每天1小时,盯着孩子练习,而且动辄责怪孩子。

这样是不合适的,跳出来想想,可能你最初的打算,就是让娃随便学学就好,但一进入“有进度要求,老师要检查”的状况,就忍不住吼孩子了。


2、我们可以给孩子规划一个上限,一个下限,找专业老师问问,算算代价:

比如,我想让娃学乐器,上限是二等爱好,至少从小学到初中毕业,每周1节专业课,练琴4-5天,每天1小时;好,那这样大概算算得多少钱和时间精力,我们家庭能承担么?

再给个下限,我能接受,孩子6岁开始学琴,至少学到小学毕业,每周1次课,3次练琴,以后就凭他自己兴趣了,这样我总共投资多少钱和时间,我会不会觉得,6年以后打了水漂。

如果怎么盘算,最后都发现,自己和孩子坚持不下来的可能性非常高,最后都变成了学多少随缘,那一开始就不要投资那么多,也不要使劲儿吼娃盯娃,大家就用宽松的规划来推进,效果可能更好。

3、很多家长觉得,我也不知道要投资多少啊,学着看,万一娃有天赋,很喜欢,那就再升级呗。

家庭能投资多少,跟孩子的天赋和喜欢其实要分开衡量,大人一开始要想清楚,家庭能投资多少,以这个为基础,去规划孩子学什么乐器,怎么安排学习进度。

但孩子真的非常喜欢,非常有天赋,那其实最多半年到1年时间,就能看出来了,那个时候,我们再重新规划。


02
学什么乐器-技术分析

过第一步,我们想清楚了大概规划,最少让孩子在小学6年期间,学一个乐器,能熟练地演奏首曲子,以后不强求。

下一步,就是选乐器了。

建议没有学过乐器的父母们,先了解一下,从上手的难易程度划分,大概可以分为如下几类:(西洋乐器和民族乐器都可以这样分,就一起说了)

1、打击乐器:鼓等;

基本没有音高的要求,对节奏和时值要求比较多,容易入手。

2、键盘乐器:钢琴等;

键盘类,有固定的音高,对孩子们来说,入手就能先熟悉标准音高;初级技巧就是按键,相对简单比较容易就演奏出一定的旋律(谁还不能在钢琴上按出1155665,满天都是小星星……给你把二胡试试……)

3、吹管乐器:各种笛、各种号等;
首先要求有一定的肺活量,其次,偶尔有一些对嘴巴牙齿形状有要求,部分娃会吹不响乐器,会很挫败;

4、弹拨乐器:吉他、琵琶、古筝等;
民乐的代表性乐器,很多都是弹拨类,这类乐器的入手难度,首先在于娃得自己调弦调音高,经常有家长孩子都糊里糊涂,练了好几个月,没一个音调准的情况,另外技法也相对复杂。

5、弓弦乐器:提琴、胡琴等;
这个难度大家能理解,音准全靠自己耳朵+手,一开始练习基本就是杀猪叫,连邻居都跟着受罪。


以上分类只是按入手难易程度大概划分的哈,演奏任何一种乐器,想要达到精深的程度,都要花费无差别的人类努力,没有高下难易之分;各种乐器的艺术风格和表现力,也一样没有高低之分。

我们这里是给娃选乐器,通常来说,越容易入手的,娃就越可能获得成就感,越喜欢去练习,更容易进入状态,所以建议大家,打击乐器、键盘乐器,娃和家长都喜欢的话,直接下手可以。

吹管类,弹拨类,尽量带娃去多试几次课,不要轻易下手;
弓弦类,千万千万多多试一段时间再决定。

另外,人声本身也算一种乐器,但是想让娃学声乐,一要看耳朵准不准,二要看嗓音合适不,也得先从基础乐理、视唱练耳入手,也不简单,可以参照学乐器要准备的几个步骤来考虑👉🏻(戳这里重温


乐器和老师的价格:

除了乐器入手的难易,其实找到靠谱老师的难度也不小,所以,如果自家邻居,就有很好的小提琴老师,那么选择这个比较难的乐器,也可以考虑。

而且,乐器的普及程度不同,老师的价格也不同,建议在选择乐器前,在家庭周边或者亲朋好友间打听一下,都有哪些能找到的乐器老师,其中有几位的评价比较好,家长能不能约了见见聊聊,咨询一下,我家娃如果想学某某乐器,您怎么看。

另外,不同的乐器有购买成本,也有置换成本,比如钢琴要买,一般入手级别也要几万,而且非常占地方,对租房的家庭就很不友善,且万一真是学一两年就废置了,也比较可惜。

但是一台钢琴可能用数十年,娃去学琴,去表演、去考级也不用自己带琴。

笛子感觉轻巧吧,从便宜到贵,真要学十年八年,也不知道要买多少,万一娃丢三落四的,也要有心理准备。

小提琴、大提琴甚至低音提琴都得自己背着,时间长,学琴往返的路程远,那都会是不可小觑的负担。


03
“喜欢”的决定性作用

写到这里,三千多字,居然还没有提到“喜欢”,这一点是不是挺反常的。

我已经写了8年公号,无论给娃选培训班还是兴趣班,往往第一条就会说,要孩子自己喜欢。

但孩子因为小,所以到底是被一时热闹衬出来喜欢,还是我就是喜欢,这件事真的不好判断,而且,我们总共就让娃看到,接触到了两三件乐器,就让娃挑一个喜欢的,还是让娃去看、摸、感受了几十种乐器,让娃挑一个喜欢的,那结局可能完全不一样。

而且,学乐器确确实实是“高技术含量”活,父母的引导作用非常重要,所以今天这篇文,先写父母要充分考虑和收集的信息,再来说娃喜不喜欢这件事。

喜欢不喜欢,确实非常重要,甚至可以说有决定性作用,但我仍然想提醒大家,在孩子喜欢之前,还要确定,父母不讨厌。

一个乐器你要陪练十几年,每天1小时,送娃几千个来回,还可能要你搬、要你背、要你维修——如果父母讨厌这个乐器的音色,那真的不要尝试。

最后,到底怎么才能在花了钱去试之前,就大概确定,家长不讨厌,而且孩子也喜欢呢?

看视频和听音频啊,比如打开B站或者喜马拉雅,输入关键词:乐器,那就会出现无数的选择,各种乐器的视频、听单应有尽有。

在真正确定要学哪个乐器前,家长不妨用几个月甚至半年左右,每天带娃去听、去看几种乐器的表演,一定能发现,家长也不讨厌,娃也有兴趣的几种。

咱们再根据文章上面所说的这些标准,一一遴选排查一遍,最后选定几个去上课体验,这样,不仅能够降低踩雷的可能,还让家长和孩子都做好了“我们要学乐器”了的准备。


04
最后,选了是可以后悔的

虽说我们做了万全的准备,总难免有“万一”娃最后还是不喜欢的状况(👉🏻考我女儿放弃钢琴那篇),这不是父母单方面的努力和逼迫就能改变的。

如果我要按照今天文章中所有的准备事项,都跑了一遍,那能够相对降低“白折腾”的可能,但娃是不是真的接受了一种乐器,至少是需要1-2年来考察的。


一两年之内,就算放弃了,也正常,所以也建议大家,第一波“学乐器”的投资,大概也要计划着,这两年的钱白花了,也不至于心疼得要死,甚至难过得要命。

音乐是一件美好的事,能掌握一种乐器,演奏出动听的乐曲,表达出自己的情感当然十分美好;而哪怕什么乐器都不会,就是光听听音乐,也一样很美好。

所以,我家学乐器的下限就是,别伤害了娃喜欢音乐的天性。

正在团
太喜欢了,最值得投资的开放玩具里,必须有它!

大J叨叨叨


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