“读书就是为了找外国人杂交”，陈教授的魔幻言论，ChatGPT怎么看？
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2月18日下午，发生在合肥庐江中学大礼堂的一幕真的太魔幻了。
先是学校斥巨资特意邀请的陈宏友教授（被爆其一场讲座出场费2万）给在场几百名师生说的“贴心话”：
“不要谈什么理想抱负。钱是最重要的，读书就是为了钱。”
“成绩好的人以后可以找外国人配对，杂交出更好的精英。”
“如果你考了安徽的好大学，就可以随便挑安徽的男人和女人。如果你考了北京的好大学，以后就可以挑全中国的男人和女人。如果你考了美国的好大学，那全世界的男人女人随便挑……”
当着众多师生们的面儿，陈教授堂而皇之说出的种种出格、不入流的言论，让所有人都惊掉了下巴。
之后台下一名高中生坐不住了，上台把教授的话筒抢走，随即振臂高呼：
“我们学习是为了什么？为了中华民族的伟大复兴！同学们，努力学习！为了中国崛起！”
台下，无数学生报之以热烈的掌声。
事发视频和言论被放到网上之后引起了轩然大波，也引发了网友们的热烈讨论。
大部分人都对这个孩子表示支持：
当然，也有人对教授的言论表示理解，认为他只是说出了社会真相而已：
那，我们到底该如何看待该教授的一系列言论呢？
最近ChatGPT这么火，常爸也试着把这个难题抛给了它，把教授的言论原封不动照搬过去，答案相当出人意料。
问题一：如何评判下面这句话：不要谈什么理想抱负，钱是最重要的，读书就是为了钱。
这句话的价值观是十分狭隘和片面的，它忽略了人们在生活中追求的其他重要方面。虽然钱在现实生活中是很重要的，但是将读书仅仅看作是为了赚钱的工具是一种狭隘的看法。读书不仅可以帮助人们获得知识、技能和经验，还可以让人们更好地理解自己和世界，开拓人们的视野，促进人类社会的发展和进步。
因此，从更广阔和长远的角度来看，这句话是不可取的。当然，每个人的价值观和追求都有所不同，但是将金钱视为唯一的追求是不健康和不可持续的。
问题二：如何评判下面这句话：你们中成绩最好的人，以后可以找外国人配对。和外国人配对，可以帮我们改善基因，杂交出更好的精英。
这句话涉及到了基因、人种和种族歧视等话题，充满了偏见和错误的观点。
首先，将成绩作为选择配偶的唯一标准是不恰当的。人们应该根据彼此的个性、兴趣、价值观和相处的默契来选择配偶，而不是仅仅看重对方的成绩。
其次，将与外国人配对视为改善基因和杂交出更好的精英也是一种种族主义和科学上的错误观点。基因是复杂的，无法简单地将其视为某个种族的属性。而且，将杂交视为更好的可能性也是错误的，因为不同的种族之间并不存在绝对的“优劣”，每个人都有自己的优点和不足。
最后，人们的配偶选择应该建立在互相尊重和平等的基础上，而不是基于种族主义和歧视的想法。将种族和基因因素用于配偶选择不仅是不正确的，而且是道德上不可接受的。
问题三：如何评判下面这句话：我儿子就在美国念书，现在就找了个美国女朋友。以后他可以娶到一个白人老婆，改善基因。
这句话表达的观点存在很大的问题，涉及到了基因、种族歧视和人际关系等多个方面。
首先，将儿子的配偶选择仅仅建立在改善基因的想法上是不正确的，因为基因是非常复杂的，无法简单地将其视为某个种族的属性。而且，将杂交视为更好的可能性也是错误的，因为不同的种族之间并不存在绝对的“优劣”，每个人都有自己的优点和不足。
其次，将儿子的配偶选择仅仅看重对方的种族身份是一种种族主义和歧视。人们应该尊重不同种族和文化的人们，而不是将某个种族或地区视为优越或劣等。
最后，将儿子的成功与他找到的白人女友联系起来，忽略了个体的个性、兴趣、价值观等多种因素。人们应该根据彼此的个性、兴趣、价值观和相处的默契来选择配偶，而不是仅仅看重对方的种族身份。
因此，这句话表达的观点是不正确的，我们应该尊重不同的种族和文化，不将种族身份作为选择配偶的唯一标准，并考虑更多的因素来选择自己的配偶。
问题四：如何评判下面这句话：如果你考了安徽的好大学，就可以随便挑安徽的男人和女人。如果你考了北京的好大学，以后就可以挑全中国的男人和女人。如果你考了美国的好大学，那全世界的男人女人随便你挑。
这句话表达的是一种不健康和错误的观点，它将人们的价值仅仅看作是学历和地域背景，忽略了个体的个性、兴趣、价值观以及人际关系等多种因素。
首先，将学历作为选择配偶的唯一标准是不正确的。人们应该根据彼此的兴趣、价值观、相处默契等因素来选择配偶，而不是仅仅看重学历背景。
其次，将地域作为选择配偶的依据也是错误的。无论是选择同地区的还是异地区的配偶，人们应该尊重彼此的选择，而不是仅仅因为某个地方的人对自己更有利就去选择他们。
最后，将美国的好大学视为挑选全世界男女的标准，是一种错误的价值观和偏见。人们应该尊重不同地域、不同文化和不同背景的人们，而不是把自己所处的地区或文化视为优越，或是去追求一种幻想中的所谓“全球最优秀”的配偶。
因此，这句话表达的价值观是片面和不正确的，人们应该更多地考虑个性和个人的生活价值，而不是仅仅看重某些表面的标准。
嘿，看完ChatGPT的回答后，是不是感觉，这个风头正劲的AI机器人，三观可比前面那个教授正多了！
他是合肥师范学院教师教育学院副教授，
他是安徽省中小学教师培训专家库特聘专家，
他是安徽省高等院校首届“省级教坛新秀”，
他是北京师范大学第十批荣誉校友，
他是合肥师范学院首届“最受学生欢迎的十佳教师”，
他是学校特意请来做“感恩励志”演讲的老师。
师者，所以传道受业解惑者也，是人类灵魂工程师，不是成功学的骗子。努力学习是为了过上更好的生活，但绝不是唯一的目的。所以我们让孩子读书、接受教育到底为了什么？
刚刚已经验证了，ChatGPT真的很厉害，那这个问题也一并抛给它吧。
问题五：孩子为什么要接受教育？
孩子接受教育的目的在于培养其全面发展的个性和能力，让他们具备成为独立、有价值和富有创造力的成年人所需的各种素质。
以下是几个孩子接受教育的重要目的：
1、获取知识和技能：接受教育可以帮助孩子学习各种知识和技能，包括语言、科学、社会、历史、文化、数学、艺术等，有助于孩子更好地了解世界和自我，提升自己在各个方面的能力。
2、培养社交能力：教育不仅教授知识和技能，还可以帮助孩子建立良好的人际关系、了解他人、尊重他人和互相合作，从而在成长过程中更好地融入社会。
3、培养价值观和品德：教育可以帮助孩子树立正确的价值观和道德观念，从而在日后的生活中能够根据自己的价值观和道德标准来判断和决策。
4、激发创造力和创新能力：教育可以激发孩子的创造力和创新能力，让他们思维开阔、善于探究和创新，为未来的职业和生活奠定基础。
总之，教育是培养孩子成为独立、有价值和富有创造力的成年人所需的关键环节，让孩子具备各种必要的能力和素质，更好地融入社会，实现自我价值。
看完上面ChatGPT的自动回复，不知大家有什么感想？
当人工智能已经进化到这个程度的时候，“陈教授”们的思想还停留在“读好书，去美国，全世界男人女人随便挑来杂交改善基因”的境界。真的是令人扼腕叹息！
人类是地球上唯一一个拥有“理想”这种奢侈品的物种，当其他动物只能按照基因规划的线路过完一生时，我们却可以思考要如何活下去，要活成什么样。我们好不容易摆脱了活着仅仅是为了“生存”和“繁殖”这两项本能的生活，怎么教孩子越活越回去了呢？
书中未必有黄金屋，但读书，一定可以使人拥有打破人生边界的底气，积累不断超越自己的资本。只要一个人能坚持提升自己，那些读过的书，那些走过的路，终将改变他的生活，让他随时随地拥有温暖和能量，更拥有继续前行的力量。
“穷则独善其身，达则兼济天下。”老祖宗这条教训不能忘！与君共勉。
你是如何看待这场风波的呢？如果是你，会如何跟孩子讲述这次冲突？欢迎在评论区和大家分享！
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