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有位妈妈，向学校提出申请，希望有间宿舍，让她和儿子单独居住。不是担心孩子贪玩耽误学业，就是害怕孩子照顾不好自己。表妹告诉她，孩子在学校一切都好，不仅学习跟得上，生活上也应付得来。但经过半年的观察，我发现儿子的适应力远超我的想象。有一次下班回家，我催他写作业，儿子竟像小大人一样说：“妈，我有自己的计划，先看会课外书，再刷题做试卷。”那一刻，我忽然觉得孩子长大了，不再是那个磨磨蹭蹭的小学生了。有个女生小学成绩很好，可升入初中后不久，便开始厌学。老师找她谈心，可不管怎么问，女孩只是说：“是我不好，不够完美，我对不起所有人。”老师想不通，小小年纪，怎么会有这么大的自我攻击。直到去家访，才明白问题其实出在父母身上。从小到大，但凡碰到考试，她考前十，父母希望她进前五；她考前五，父母希望她进前三；她考前三，父母又会说：“明明可以考第一”。除了学习，父母还希望她拿下钢琴十级，最好是再学学舞蹈，成为班里的文艺骨干。原来，压垮孩子的，不是繁重的学业，而是父母的“过度期待”。他们对女儿的要求，已经不是赢在起跑线这么简单，而是以绝对优势成为佼佼者。毕竟，身边有很多“别人家的孩子”，他们的女儿，没有理由不优秀。可结果呢，这份以爱为名的期望，却成了孩子成长路上，最大的绊脚石。儿童心理学专家威廉•戴蒙，给全世界父母最大的建议，就是：“不要让孩子对标你以为的优秀者，因为孩子和孩子不一样。”谷爱凌说她每天要睡十小时，你马上逼孩子睡够十小时，期望他像谷爱凌一样出众；詹青云说暑假能看完五本书，你立刻买来经史子集，希望孩子也能引经据典，出口成章。自己是985高材生，也认定孩子能“青出于蓝”，成为学霸……可事实是，每个孩子有不同的花期，可能很早绽放，可能需要等待。放平心态，接纳孩子的不完美；降低期待，允许他们成为普通人。父母不焦虑，孩子不紧张，教育这件事才能在和谐的亲子关系中得以实现。每次被问及小时候是怎么学习的，他都会笑笑说：“就是玩，各种玩。”父母虽然对他寄予厚望，却总能容忍他的各种“胡闹”。不想复习功课，看连环画也行；不想上辅导班，去捉鱼也没问题。懒得早起，故意把闹钟拨后一小时，被当成有趣的玩闹；但恰恰是这些“坏孩子”才干的事，让李开复一直保持着探索的好奇心。他爱上了阅读，自己写了本笑料百出的《武林动物传奇》；他大胆地尝试，拆装各种小玩意，思维和动手能力大大提升……父母没有用学业塞满他的生活，反而培养出了一个世界级的学霸。意思是，学习过程中，孩子得先有一个低位的积累时，才能有后劲不断向上。而这个最开始的“低位”，就是孩子寻求爱好、自主探索的阶段。最失败的父母，无论孩子说什么，他们都会把话题拉回到学习上。这些规劝、教导，甚至讽刺、挖苦，只会过早消耗掉孩子的学习热情。何必急于一时的奔跑，节奏慢下来，把时间还给孩子，父母也能摆脱内心的焦躁。读中学前，鼓励孩子去运动，去阅读，去户外观察大自然；学业紧张后，也要尽量帮孩子调节，不能让他们只顾埋头苦读。激发内驱力，点燃梦想的火花，孩子们才能在学习这条远路上走下去。“我觉得最重要的是，让孩子看到父母享受自己的人生。”尤其是每次出差，孩子们总会问：“你是不是不在乎我，不爱我？”她渐渐明白了，把自己经营好，成为孩子的榜样，远比只围着孩子转更有意义。因为父母有了见识，才能在孩子遇到困惑时，给予指导。想明白之后，杨澜更加热爱工作。但只要闲下来，就会和孩子多交流。她始终坚信：“作为父母，首先应该有自己充实而快乐的人生。”是啊，一个人如果连自己都丢了，又怎么能教育好别人呢？就像开头故事里的那位妈妈，为了照顾儿子，放弃一切去陪读。一旦她认定自己只为孩子而活，就势必要从孩子身上得到回报。这些话在孩子听来，并非爱与关切，而是压力和道德绑架。只有父母富养自己，在自己的生活里深耕，才能形成正面而深刻的示范效应。“一个人如果懂得如何去做，那么他将永远不会失业。一个人如果懂得为什么去做，那么他将永远是自己的主宰。”
生而为人，我们的终极目标是成为独立且适应社会的人。学生说：“作业有什么重要的，只要考试好就行了，我爸妈只看成绩。”老师严肃地盯着他，说：“你人生所决定的每件事都很重要。”多少孩子把学习当成给爸妈学，把自己的人生当成替父母过。他们之所以没有自我，全因父母从一开始，就没把孩子当成一个独立的人。说的就是，父母像直升机一样在孩子头顶盘旋，全程监控孩子的一切。孩子踢球，爸爸站在场外；孩子弹琴，妈妈坐在旁边；孩子写作业，一家人围着……把孩子看管得密不透风，他又怎么能在风雨吹打中茁壮成长？武志红老师提出过一个著名的“蛋—鸡—鹰”成长理论。刚出壳的时候，嘴巴不够尖，爪子不够利，像只没有攻击力的小鸡。等再长大一点，他要去悬崖峭壁试飞，才能成为一只真正的鹰。整个过程，需要孩子独立完成，如果父母替他试飞，他永远只能是一只小鸡。一点家务活，一次独立完成作业，一次对兴趣班的选择……都能让孩子意识到他才是自己的主人。“孩子就像一棵小树苗，家庭环境就是浇灌的水。如果水质过差，树苗不仅不会成为参天大树，还会枯死。”
放下高期待，让步伐慢下来，在富养自己的同时，把孩子还给他自己。唯有如此，父母才能不焦虑不内耗，孩子才能不紧张不依赖。别让自己和孩子活得太累，有时候顺其自然反而比殚精竭虑更好。要相信，每个孩子都有能量满满的小宇宙，而我们自己，也应该拥有专属的美好人生。作者：瑾山月。新东方家庭教育（ID：xdfjtjy），百万父母关注的育儿平台，传递专业家庭教育理念，提供海内外家庭教育资讯，分享可吸收、可操作的方法和建议。让持续地学习成为家庭的习惯。
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