加州参议员提案解决教师短缺危机
加州公共教育总监托尼•瑟蒙德（Tony Thurmond）4月19日在加州参议会教育委员会作证，支持解决教师短缺问题的法案。加州参议员波坦蒂诺（Anthony Portantino）撰写的参议会SB 765号法案为当前教师短缺提供可行、全面的解决方案，使退休教育工作者更容易返回课堂，同时为那些想成为教师的人提供财政激励。
加州公共教育总监 Tony Thurmond
加州教育总监瑟蒙德说：“参议会第765号法案是一项关键的立法，将允许长期合格的教育工作者回到教室，并提供长期解决方案，包括消除进入该行业的财务障碍，以应对加州教师短缺，从而使我们的学校能够满足学生的迫切需求。教师短缺是一个日益严重的全国性问题，因新冠肺炎而加剧，加州也不例外。推进这项法案是朝着解决加州公共教育面临的最紧迫问题的正确方向迈出的一大步。”
根据加州教师证书委员会（CTC）的数据，在2021-2022学年，加州有超过1万名教师空缺。SB 765号法案允许退休的加州教师退休制度（CalSTRS）成员以更快的方式和更一致的方式返回教育岗位，为这场危机提供一个解决方案。该法案取消退休人员重返教育职位之前的180天“静坐”要求，并取消了退休人员收入的CalSTRS补偿上限。
参议员波坦蒂诺表示：这需要长期的解决方案，包括让退休教师更容易回到他们的教学岗位，让有抱负的教师更容易进入职场。太多的教师正在离开教室，我们需要加紧努力，确保这不会对我们的孩子应得的教学质量产生负面影响。”
西康曲柯士达（West Contra Costa）联合学区Valley View小学校长桑德伯格（Joey Sundberg）在当天听证会上作证。
桑德伯格直言：“在我20年的教育生涯中，我从未见过现在的高空缺或缺勤的情况。我试图用愿意工作的退休教师来填补空缺，却被告知他们仍然处于180天的等待期，或者他们已经达到收入上限，无法回到学校填补教职。SB 765号法案将有助消除那些想继续服务的人和那些也想进入这个行业的人的障碍。”
该法案要求当地教育机构在退休成员开始服务之前，提供满足其需求的文件以及退休成员的资格。这些规定将使当地教育机构能够快速有效地让经验丰富与合格的教育工作者填补空缺职位，从而确保学生获得茁壮成长所需的资源。该法案与之前的努力一致，这些努力为加州教师退休制度退休成员提供更大灵活性，以协助解决紧迫的人员短缺问题，并且过去已被证明是解决这些短缺的有效工具。
此外，SB 765号法案扩大加州教师证书委员会教师居住补助金，为未来的教师提供额外的激励措施，并免除向从事教师职业的学生颁发1000个加州助学金奖金的经济需求。这些措施将有助于加强加州的教师队伍，并为学生提供急需的支持。
该法案在参议会教育委员会获得一致通过，现在转到参议会劳工、公共就业和退休委员会。
格律传媒
Rhythm Media
微信扫码关注该文公众号作者