戏剧治疗留学经验分享 | 活动回顾

前言

英国的戏剧治疗项目必须通过英国戏剧治疗协会认证，这个协会要求雅思必须7以上。美国的语言分要求要看各个学校，托福在80~100不等。

英国的项目要求申请前有一年的临床经验，不一定是戏剧治疗的经验，可以是心理的，也可以是用戏剧去助人的经验。美国没有硬性的规定，具体看学校要求。

英国要求个人体验的时长是30次（session）个人治疗，30次团体治疗，12次的自由分配时间。美国的项目强烈建议学生做个人体验，但是不计入学分。

英国是由协会认证教育背景、经历和时数，认证后就可以执业。美国的各个州有不同的证照，戏剧治疗协会认证的是你的培训经历和实践经验。

美国戏剧治疗协会要求800个小时数，包括300个直接与个案接触的小时数。英国需要100次直接与个案接触的治疗疗程（session），英国的一次疗程时长不定，两到四个小时都有可能。

在英美都是必要的，个人理解是，戏剧治疗比较小众，所以希望学生做更多的研究来增加在心理学界的曝光度。

就我和在英国念书的朋友交流来看，他们作业的字数更少一些，文献阅读大概每门课每周1~2篇，NYU这边会比较多。这也可能是因为NYU是一所研究型大学，不一定是英美差异。

英国戏剧治疗协会（BADth）的认证受到健康与护理委员会（HCPC）的认可，因此得到戏剧治疗协会的认证就可以从事临床工作。在美国要从事临床工作，需要满足所在州的条件，而要证明自己有戏剧治疗的专长，则要满足北美戏剧治疗协会（NADTA）的要求。

下面是直接受BADth和NADTA两个协会认可的学校：

每个学校的项目都有自己倾向性（approach），可以选择自己喜欢的去了解和选择。比如纽约大学的角色理论，加州整合学院（CIIS）的五阶段戏剧治疗法。安迪亚克大学（Antioch）的项目主要关注发展性转化（Developmental Transformations）。纽约大学和莱斯利大学（Lesley）都是研究型的大学，加州整合学院比较偏实践。 

另外还需要考虑的包括当地的群体特征，如果之后想要回国，可以尝试获得和华人或者亚洲人工作的经验；经济条件，纽约大学、安迪亚克大学（西雅图）和加州整合学院（旧金山）的生活费可能会比较高；天气，康考迪亚大学（Concordia）在蒙特利尔（Montreal），冬天会非常冷。

英国的话，比较特别的是皇家中央演讲与戏剧学院（Royal Central School of Speech and Drama）的戏剧和动作治疗，他们把戏剧和舞蹈治疗结合在一起，运用较多的肢体动作，工作对象主要是小孩子和有发展障碍的族群。

如果只是对戏剧治疗有兴趣，考虑上面的因素就好了，如果还对其他的心理治疗有兴趣，就需要去查一下项目网站，看他们是否有相关的课程安排。

首先CV是必须的，然后是个人陈述和目的声明，两者可能是二选一，也可能都要。另外，戏剧治疗项目有毕业论文，所以学校会要求在写个人陈述/目的声明的时候，规范引用相关的文献和书籍。最后是推荐信，推荐人可以是学校的老师，也可以是相关经验的督导。其他材料，比如莱斯利这种研究型的学校可能会要求写小论文，还有些学校会要求提交戏剧相关的作品集。

除了前面说过的语言要求，还有心理和戏剧专业的学分要求。比如康考迪亚大学的申请要求是心理和戏剧分别20学分，如果想去读这个项目，可能需要修一些相关的课程。

线上面试就是教授问问题，这里主要介绍一下现场面试。我去的两场现场面试都是工作坊（Workshop）/试演（Audition）的形式，分成大团体和小团体，在大团体里会以自愿的形式做一些比较经验性的互动；加州整合学院的小团体面试可能会要求面试者作为治疗师，其他同学作为个案，然后给个案设定一个问题，问怎么对他们进行治疗；NYU的小团体面试则是一人一故事剧场，三四个人一起用一个剧场来讲述一个故事。每年的题目不一样，但不外乎是运用不同的戏剧治疗方法来更认识面试的学生，整个面试流程的最后会有和教授的一对一交流环节。

NYU的面试不只有教授，学长姐也会在面试现场，进行团体面试的时候会坐在你旁边观察，个人面试的时候会提问和回答问题，以学生的角度来选择面试者。团面的时候学长姐会关注你和其他人的互动，还有你的自发性。有的同学可能是学表演的，在面试过程中会非常想要表现和突出自己，但这可能不是一个治疗师需要的特质，戏剧治疗不只是戏剧，治疗是很关键的部分，就算很安静也没有关系，肢体动作和个人状态都是学长姐会关注的东西。休息的时候学长姐会回答你的问题，不管是学校、项目、实习还是生活，都可以和学长姐请教。所以NYU的面试会很有社区（Community）的联结感，也很有传承的感觉。

NYU的戏剧治疗和应用心理学、MHC一起分在教育与人文学院，里面有两个分支，分别是50和60个学分。50个学分的分支针对的是纽约州，60个学分的分支是考虑到其他州执照对专业学分的要求。比如说，如果你想去的那个州对家庭治疗有学分要求，那就可以选60个学分的分支，然后选修家庭治疗课程。进入项目之后，60学分可以下调到50学分，50学分不可以上调到60，所以可以先以60学分入学，然后再做考虑。

进入面试大概会有30多个人，我们这一届录取了十六七个，下一届有二十多个。上课的学生不多，二十多个人会分成两个班上课，一个班十二三个左右，每个同学都不会被忽略，也不用特别去表现自己。上课的时候会围成一圈，比较注重分享和讨论，每个人都要求表演。

NYU很注重项目的社区感，会有学长姐一对一带新生，在课堂上、生活上，或者对项目、老师、作业有任何的问题都可以请教学长姐，有需要跟系里沟通的情况，也可以通过学长姐作为媒介。

每两周全班的人会聚一次，称为Community Meeting / Group Process，由一个学长姐或者老师带领，讨论班级、项目，以及社会、政治的问题，这让班级很有团体凝聚力，作为国际学生也能从这里获得非常重要的社会支持。

第一年的必修比较多，有戏剧治疗的课，也有应用心理学的课。应用心理学的课程多以讲授的方式开展，戏剧治疗会有讲授和讨论。比较特别的是春季学期的Drama Therapy for Clinical Population，目的是为实习做准备，第一年的第二个学期也就是春季学期开始申请实习。

第二年几乎没有应用心理学的课，如果想选其他的选修，可以去和项目指导讨论。秋季学期的Therapeutic Theater这节课，需要全班一起做一场剧场演出，售票的收入会捐给有需要的人。第二年开始也会有Research Lab，但是不算学分，每两周会聚在一起讨论论文写作的问题，老师会讲一些研究方法。

如果你对其他领域有兴趣，可以选一些选修课程。有艺术治疗、音乐治疗、舞动治疗，应用心理学和社会工作的课程也可以选。我当时考虑到纽约市的LGBTQ+群体很庞大，所以选了性少数群体咨询的选修。

1.  实习

学校会发一张关于实习机构和督导的表格作为参考，学生需要准备简历和求职信去申请自己的实习。实习经历对未来找工作很重要，所以要尽量向自己感兴趣的群体靠近，如果对精神病治疗有兴趣，可以选择门诊病人或者住院病人这两个群体，如果对学校咨询有兴趣，就找在学校的实习机会。

实习时长按北美戏剧治疗协会的要求是800个小时数，其中300个直接小时数。总共有10个实习学分，在第一年的夏季学期、第二年的秋季和春季学期，三个学期内可以自由分配这10个学分。

2.  论文

一种是大约50~100页的论文，可以写实习的经历，也可以发问卷做研究。另一种是做一场演出，然后写一篇46~60页的论文。演出需要你观察和访问一个群体，根据访问撰写剧本，最后呈现出大概一个小时以内的演出，文字部分需要讨论你做了哪些研究、如何创作剧本、如何运用学到的知识。由两个指导老师对论文和演出进行评价。

1.  Theater and Health Lab

每年的春天，学校会邀请很多心理健康或者心理剧场相关的专业人士来开办讲座和工作坊。

2.  "As Performance" Series

就是第二年的全班演出，会分组选择议题，创作剧本，最后一起演出。我们那年的演出“Whose House”分了三组，分别讨论原生家庭、性别议题及种族议题。前后几年有观看到的演出有“Fiddler on the Roof”和“Living with...”。“Fiddler on the Roof”是和一个老年社区合作的音乐剧，请老人们来做演员，帮他们排练，并且处理排练过程中成员可能出现的各种问题，包括角色分配、团队磨合、不自信、怯场等等。“Living with...”则是招募了LGBTQ+的演员，和HIV带原者一起创作和演出他们的故事。

3.  Study Abroad

国际学生也可以争取参加出国学习的机会，我的同学中有去南美洲、非洲做肢体剧场相关内容的，是一个蛮好的机会。

4.  校内工作

除了项目助理（PA）和研究助理（RA），我们项目还有舞台监督助理（Stage Manager）的职位，负责舞台演出的布景、灯光、控场、排练安排等工作。

NYU的戏剧治疗是STEM项目，在Child Development细项里面，OPT可以有三年。

就业选择是一进去就要思考的问题，甚至在写目的声明的时候就可以提到自己对什么群体有兴趣，面试的时候问问学校可以给你哪些资源去和你感兴趣的群体工作，到第二年实习就可以真正地和这些群体开展临床工作了。可选择的有精神科、学校、社区精神卫生中心、社区戏剧活动团体等等，赖克斯岛（Rikers Island）监狱里面也有戏剧治疗师，但不在实习的选项里面，如果对这方面有兴趣的话，可以和老师探讨一下看怎么接触这一类人群。

1.  注册戏剧治疗师（Registered Drama Therapists，RDT）

由北美戏剧治疗协会认证，需要读他们认可的项目，或者读其他的临床项目，再做一些戏剧治疗的相关训练。在校获得满800个小时的实习，毕业后获得1000小时的戏剧治疗临床经验，以及500小时的戏剧和剧场相关经验。之前提到的全班剧场的排练和训练都可以请老师签成剧场经验小时数，如果本科读的是戏剧或者表演，也可以抵扣戏剧和剧场经验。

2.  表达性艺术治疗师（Licensed Creative Arts Therapist，LCAT）

纽约州独有的一个执照。要求获得1500小时受督导的临床工作并通过考试。考试内容是两篇个案报告，相关的打分标准可以在网站上查到。我们在项目里会做练习，如果写的报告可以通过考试，就整篇背下来，到考场上默写。

NYU的博士项目有Rehabilitation Sciences的PhD以及Educational Theatre in Colleges and Communities的PhD和EdD，莱斯利大学和加州整合学院都有Expressive Therapy的PhD。你也可以选择临床心理学的PhD或者PsyD，想当医生的话也可以选择医学院的博士。

因为了解的人不多，所以很有独特性。上课和工作会比较有趣，上课会围成圈子，工作也不只是谈话，还会有剧本、游戏、角色、道具、表演等等。如果不想做临床工作，毕业后也可以做艺术相关的工作，比如治疗性剧场、一人一故事剧场等。

普及度不高，虽然纽约州有LCAT的证照，但是还是会有很多临床工作者不了解戏剧治疗，需要我们不断去介绍和普及，增加它的曝光度。戏剧治疗找临床工作的匹配度可能比较低，很多需要治疗师的工作会希望应聘者是社会工作专业的，所以找工作的时候要主动介绍说，你的临床经验可能不完全匹配JD，但是相关的训练让你可以胜任这份工作。另外，如果想要跨州工作的话，最好去读那个州的项目，如果在纽约读了戏剧治疗，想去考加州的证照会很麻烦，很可能需要再去念一个当地的硕士项目补相关的学分。