涨知识 | 汉语中的“儿化音”,到底该怎么发音?
汉语语音之“儿化音”
儿化音是普通话的重要特征和组成部分
以普通话为代表
在我国北方地区的运用最为普遍
是汉民族语言自身演化和发展的结果
其不仅具有区分语意的作用
还可使发音更加舒缓省力
令音色更加柔和活泼
1
以a、o、ê、e、u作韵尾的韵母
以a、o、ê、e、u(包括ao、eao中的o)作韵尾的韵母作儿化处理时,其读音变化不太大,卷舌动作与其本身的发音冲突不大,所以儿化时直接带上卷舌音色彩即可。其中,e的舌位稍稍后移一点,a的舌位略微升高一点即可。如:
a→ar读庵儿化音:
哪儿nǎr
手把儿shǒubàr
o→ar读庵儿化音:
粉末儿fěnmòr
竹膜儿zhúmór
e→ar读庵儿化音:
小盒儿xiǎohér
硬壳儿yìngkér
ao→ar读庵儿化音:
小道儿xiǎodàor
ia→iar读芽儿化音:
叶芽儿yèyár
钱夹儿qiánjiár
ie→iar读芽儿化音:
石阶儿shíjiēr
字帖儿zìtiěr
iao→iar读芽儿化音:
小调儿xiǎodiàor
ua→uar读玩儿化音:
画儿huàr
浪花儿lànghuār
uo→uar读玩儿化音:
大伙儿dàhuǒr
2
韵尾音素以 i、ü 为主要元音的韵母
韵尾音素以i、ü为主要元音的韵母作儿化处理时,因i、ü开口度较小,舌高点靠前,i、ü此时又是韵腹不能丢去,故与卷动作有冲突。处理的方法是先增加一个舌面、央、中、不圆唇元音,再在此基础上卷舌。如:
i→ier影儿化音:
锅底儿guōdǐr
玩意儿wányìr
ü→üer读鱼儿化音:
小曲儿xiǎoqǔr
有趣儿yǒuqǔr
3
韵尾音素为 i 的韵母
韵尾音素为i的韵母作儿化处理时,因i的发动作与卷舌有所冲突,儿化时韵尾I丢失,在主要元音的基础上卷舌。舌位在有的主要元音,由于受卷舌动作的影响,舌位向央、中方向后移。如:
ai→ar读庵儿化音:
大牌儿dàpáir
窗台儿chuāngtáir
uai→uar读玩儿化音:
糖块儿tángkuàir
一块儿yīkuàir
ei→er读本儿化韵:
同辈儿tóngbèir
宝贝儿bǎobèir
4
韵尾音素为 n 的韵母
韵尾音素为n的韵母作儿化处理时,因为n的发音妨碍了卷舌动作,所以儿化的韵尾n音要丢失,在主要元音基础上卷舌。原来舌位在前的主要元音,儿化后其音的舌位向央、中方向后移,主要元音妨碍卷舌的i、ü时,要增加一个舌面、央、中、不圆唇元音,再在此基础上卷舌。如:
an→ar读庵儿化音:
顶班儿dǐngbānr
ian→iar读芽儿化音:
鸡眼儿jīyǎnr
路边儿lùbiānr
uan→uar读玩儿化音:
好玩儿hǎowánr
拐弯儿guǎiwānr
üan→üar读圆儿化韵:
圆圈儿yuǎnquānr
手绢儿shǒujuànr
en→er读本儿化韵:
亏本儿kuīběnr
命根儿mìnggēnr
in→ier影儿化音:
用劲儿yòngjìnr
手印儿shǒuyìnr
5
以舌尖前元音-i 或舌尖后元音-i 作韵尾
以舌尖前元音-i或舌尖后元音-i作韵尾的韵母作儿化处理时,因其发音的开口度小,且舌尖已接近齿背或前硬腭,已妨碍了卷舌动作,故儿化时应将其变为舌面、央、中、不圆唇元音,再在此基础上进行卷舌。如:
-i→er:
找刺儿zhǎocìr
一层层儿yicéngcéngr
柳丝儿liǔsīr
-i→er:
树枝儿shùzhīr
一阵阵儿yizhènzhènr
找事儿zhǎoshìr
一根绳儿yigēnshéngr
6
以 ng 为韵尾音素的韵母
以ng为韵尾音素的韵母作儿化处理时,ng的发音部位在后(并不妨碍卷舌动作),但由于ng是鼻音,发音时口腔中没有气流通过,所以卷舌时就不能形成卷舌特点。故作儿化处理时要将ng音完全丢失,再在主要元音的基础上卷舌。若主要元音妨碍了卷舌动作的话,就增加一个鼻化的舌面、央、中、不圆唇元音,再在此基础上卷舌。如:
ang→ar读庵儿化音:
茶缸儿chágāngr
药方儿yàofāngr
iang→iar读芽儿化音:
小羊儿xiǎoyángr
菜秧儿càiyāngr
uang→uar读玩儿化音:
竹筐儿zhúkuāngr
门窗儿ménchuāngr
eng→er读本儿化韵:
跳绳儿tiàoshéngr
竹凳儿zhúdèngr
刀背儿daobeir
ing→ier读影儿化音:
酒瓶儿jiupingr
上课铃shangkelingr
好消息儿haoxiaoxir
ong→uer读屋儿化音:
小洞儿xiǎodòngr
抽空儿chōukòngr
酒盅儿jiǔzhōng
iong→üer读鱼儿化音:
小熊儿xiǎoxióngr
1
区别词义
信(信件) | 信儿(消息) |
头(脑袋) | 头儿(首领) |
眼(眼睛) | 眼儿(小窟窿) |
宝贝(珍奇的东西) | 宝贝儿(对亲爱者的昵称) |
2
“儿化”一般用于较小巧的事物,
多带有喜爱的感情色彩。
小孩 | 小孩儿 |
老头 | 老头儿 |
花 | 花儿 |
鸟 | 鸟儿 |
3
改变词性、词义。
尖(形容词) | 尖(形容词) |
摊(动词) | 摊儿(名词) |
盖(动词) | 盖儿(名词) |
空(形容词) | 空儿(名词) |
画(动词) | 画儿(名词,一张画) |
进了门儿,倒杯水儿,
喝了两口我运运气儿。
顺手拿起小唱本儿,
唱了一曲儿又一曲儿,
练完了嗓子我练嘴皮儿。
绕口令儿,练字音儿,
还有单弦儿牌子曲儿。
小快板儿,大鼓词儿,
越说越唱我越带劲儿。
一条裤子七道缝儿,
横缝上面有竖缝儿,
缝了横缝缝竖缝儿,
缝了竖缝缝横缝儿。
小小子儿,不贪玩儿。
画小猫儿,钻圆圈儿;
画小狗儿,蹲小庙儿,
画小鸡儿,吃小米儿;
画个小虫儿,顶火星儿。
下列哪些词哪些该儿化,哪些不该儿化?前一个字儿化,还是后一个字儿化?
面条 油条 油饼
烧饼 煎饼 馅饼
饼干 豆干 豆汁
正确答案:
面条儿 油条 油饼儿
烧·饼 煎·饼 馅儿饼
饼干 豆干儿 豆汁儿
(说明:“煎·饼”代表“饼”轻读)
3-18岁华裔儿童
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