学习路上，过期不候
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前几天在一个家长群里，有人问我一个问题：孩子初中总是粗心，经常是简单的题目要错，但是后面难题能拿点分，问我怎么办？
我说放心，过几年后面难题也会拿不到分的。
粗心这个事情可大可小。你要是航天飞机算错一个小数点，直接就炸了；要是平时考试，也就多措一道题；要是中高考的时候，可能就会和心仪的学校失之交臂。从唯结果论的角度来说，粗心和不会的效果其实是一样的，所以有时候真的挺让人心烦的。
事实上，粗心比不会给学生造成的打击往往更多——不会么也就拉倒了，粗心错了那可真是双重暴击，所以该如何拯救孩子的粗心呢？
不好意思，到了初中来解决这个问题，确实回天乏力了。有内行表示，孩子的粗心有时候是假粗心，是以为没有看出出题人的陷阱。这种情况确实存在，但是就目前的国内升学考试来说，一般情况下出在最前面的题目有陷阱的概率其实并不高，孩子错了真的就是纯粗心。
早在两千多年前，扁鹊见蔡桓公的时候就说过：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”这段话的道理其实放在学习上也是适用的，就是什么阶段做什么事情。
粗心这种事情，绝不可能是在初中才形成的，孩子丢三落四的毛病三四岁就能发现。这种糟糕的习惯当然是越早纠正越好，如果早期不干预，那么后期干预一来效果不好，二来也没那么多的时间。
其实任何习惯要么就是天生的，而后天的培养无非就是诱导加鼓励惩戒，太阳底下你说能有什么新鲜事儿？无非是家长能不能狠下心来纠正罢了。
你别问我为什么有的孩子就是不会粗心，天生的事情谁能说得清楚；也别问我为什么有的孩子能改掉粗心的毛病，许是人家娃是可造之材外加父母管教得当；也别问我为啥都按我说的去做了，孩子依然粗心，有的孩子他就是改不了，换谁来教也没辙。
初中的孩子往往已经到了叛逆期，你这时候想干预的最大问题是他听不听你的？如果孩子听话肯配合，那咱还可以努努力；如果孩子不配合，你越使劲他就越反抗，适得其反。
奖惩该如何实施就不说了，各人有各人的招。对于学生来说，想要解决容易题粗心的问题，最好的办法就是学护士三查八对，毕竟打错药了是真的会死人的。从平时的作业来说，草稿要留痕，一定要工整。很多孩子之所以粗心就是觉得太简单，然后直接出结果就错了。打草稿能够让速度降下来，并且工整就方便日后溯源，能够区分到底是真粗心还是假粗心。
其次要给孩子算账：选择题四五分一个，你粗心错一个，后面大题等于白做1/3，因此平时就练到下笔就对，宁可试卷做不完，但是保证做的都是对的。这样有助于孩子自信心的提升，从实战效果来说也不错：都是四分，你告诉我哪一个四分更高尚，哪个更龌龊？
这个只能是亡羊补牢的办法，你不妨试试，有效就有效，无效拉倒，平常心哈。 学习习惯的问题，正确的解决时间就是在小学~
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