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美国公立学校老师分享美式教育
关于作者：
美国公立小学老师
美国双语教育学硕士
分享美式教育经验谈
坐标加州，8年教学经验
暑假期间的户外活动肯定少不了。我身边的很多美国爸妈，会在暑期约着来一场Play Date(约玩)！
Play Date在英美国家，是一种孩子们间特有的社交文化，其实就是几个家长带着孩子约在一起玩，不仅锻炼孩子们的社交能力，也是家长们结交新朋友，拓展社交的好机会。
在约玩的活动中，总会有些领头人，想要给孩子们安排一个小游戏，这时候的“寻找游戏Scavenger Hunt”，就成为了每个Play date上的常坐嘉宾。
如果是在大自然，我们可以让孩子们找一找大自然中的不同事物：有没有石头？有没有树枝？有没有叶子？有没有小鸟！每找到一个物品，就可以用铅笔把它们圈起来！
还可以找一找不同纹理的东西，比如有没有硬硬的、软软的、尖尖的、黏黏的、湿湿的等等。
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孩子们一边寻找，一边也在训练着自己的“五感”，用小手去触摸，用眼睛去判断，用心去感受。
当然还有专门训练五感的找寻活动。找一找那些摸起来冰冰的东西(触觉)；找一找那些闻起来臭臭的东西(嗅觉)；找一找吃起来脆脆的东西(味觉)；还有那些听起来安静的东西(听觉)。
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如果是在家里的“约玩”活动，我们还可以找一找不同颜色的事物：
（文末附模板下载）
小朋友最爱这样的“找寻游戏”了，孩子们一边找，一边比赛，看谁找得最快，找得最多！暑假马上降临，除了让孩子们坚持做好暑期阅读，防止暑假滑坡(summer slide)之外，别忘了带孩子们多多社交，关注心灵的成长。
我身边有不少美国妈妈，她们在有了宝宝后，立即停下工作，在家专心带娃。这在注重“个人实现”的美国社会，似乎不可能？
但事实是，我身边的很多家长非常注重在孩子幼年时期的互动与陪伴。这让我想到一个多年的好友K，她曾在四大工作，湾区年薪十几万，但在有了大儿子之后，她二话没说就辞掉工作，身边有的朋友觉得“可惜”，但朋友却毫不在意，她说：“工作可以随时找，但孩子最宝贵的这几年，我一刻都不想错过”。像朋友K这样的家长，其实在美国很常见。我们班上的很多孩子的家长都是一方努力工作，另一方专心带娃。在这几年的陪伴中，大人教给孩子的不仅仅是知识，更是心灵成长的培育。这也是为什么，最近这条爸爸带娃玩“粉笔游戏”的视频，在视频平台上刷爆了！这位爸爸用一根粉笔，为孩子勾画出一个乐趣无穷的游戏天地！
当时我无意间发现这个视频，传到网上后，竟然获得了60万+的赞。
大家在惊呼这个游戏让我们找到“童年模样”的同时，也为这位爸爸的耐心与爱心竖起大拇指！
疫情防控依然不可小觑，我们却可以用“一根粉笔”，带给孩子一个充满童趣的暑假！小朋友在玩耍的过程中，不仅可以强身健体，还能学到丰富的知识。
字母连线：分别写下想要学习字母的大写和小写形式，让孩子们进行连线匹配。
字母网格：在地上画一个简单的字母网格，孩子按照26个字母的顺序像踩音符一样跳来跳去，别提多欢乐！
英语学习中，Sight Words(视觉词)是少不了的！Chalk Game还可以用来练习这些常见的单词，次数多了，小朋友们自然而然就能记住很多单词。
彩虹单词：拿一支白色粉笔，写下想让孩子练习的Sight Words，然后让他们用几种不同颜色的粉笔描写，最后变成彩虹单词！
单词小火苗：家长负责将孩子们需要练习的Sight Words写在地上，在每个视觉单词的周围画一团燃烧的小火苗，准备一个喷水枪。然后给他们发出指令，例如“浇灭单词小火苗‘the’”，是不是乐趣无穷？
单词跳房子：就像我们小时候玩的跳房子一样，只是这次不是用数字，而是用刚刚学过的高频词，孩子一边玩游戏，一边巩固单词的记忆。
数字跑道：画一条长长的跑道，沿途写下需要计算的数学算式，让孩子们一边回答问题，一边来通关。
跳数字线：这款游戏其实上课的也常常用！家长给出指令，让孩子跳到相应的数字上。指令可以是：请跳到7，跳到12。也可以一边做运算，一边来跳。比如问问孩子：10-3是多少？
数字骰子：在一栏中写上数字1-6，在另一栏中画上6个骰子面，然后小朋友们要将每个数字与相应的骰子匹配连线，锻炼他们的计数能力。
数字加减法：爸爸妈妈发出口令，比如3+2等于几，孩子就要把沙袋扔到不同的数字上。红色的沙袋代表加法，蓝色沙袋代表减法。
寻找自然色：对于年幼的孩子，可以保持简单点，让他们去大自然中寻找与粉笔颜色相匹配的物品，给他们讲讲各种各样的植物。
认识身体：在这个小游戏中，可以画出孩子们的身体轮廓，然后在轮廓外列出身体部位，请它们在单词与该部位在身体上的位置之间连线。
星座艺术：用漂亮的小石头和粉笔创建一个星座吧，顺便还能给小朋友们科普一下天文学！
城堡跑道：让孩子们为自己的火柴盒汽车绘制一个炫酷的城堡跑道，沿途的风景由他们自己决定，约上几个好朋友，一起比赛吧！
舒适跑车镇：如果玩得不过瘾，我们可以找一块空旷的场地，建立自己的汽车镇，每一个场地都把尺寸扩大，足以容纳真正的“小汽车”。加油站、小吃店、玩具店、停车场，应有尽有，充分发挥孩子们的想象力吧！
人体造型：互动艺术作品有多有趣？向孩子们展示这些令人难以置信的作品，让他们复制或者创作属于自己的艺术，还可以拍下这些照片收藏起来！
亲子游戏，除了能互动，更重要的是，我们为孩子营造出一个高质量的亲子互动时光！那么，怎样的陪伴才算高质量呢，这里我有几个小心得，分享给大家！
1. 游戏前有效沟通，充分尊重孩子的想法：
游戏好不好玩，在于孩子们的自我感受。
与其告诉孩子应该怎么玩，不妨和他们一起来探讨：今天的游戏，我们可以怎么玩？小朋友喜欢创建属于自己的游戏规则，这是一个激发创造力的好机会，让孩子从小学着去观察、去思考、去创造！
在课堂上，有时我会故意“示弱”，请孩子们来帮忙。这时你会发现：小朋友会特别来劲，争先恐后地想要帮助老师。所以在和孩子的亲子互动时，不妨时不时地向孩子们“示示弱”，让孩子感到自己是“被需要“的，是能给爸爸妈妈带来价值的。比如在玩“单词游戏”时，问问孩子：你可以帮助我一下吗？这个单词要怎么读啊？
作为老师，我们每天要处理的不仅仅是孩子听不懂、学不会的知识，更是孩子们的各种情绪变化。而这种情绪的大爆发，在每次的体育课后就特别明显。体育课上，孩子们喜欢在操场上奔跑，喜欢自发地组织着各种各样的游戏。有的孩子在输了游戏后，会大哭、会咆哮，甚至指责对方故意犯规，变得特别脆弱敏感。相比之下，有的孩子在“输”了游戏之后，情绪稳定，有时还会安慰身边的同伴说：没有关系，我们下次努力就好啦。
看到两种截然不同面对输赢的态度时，我常常在思考：是什么在影响着孩子们的情绪和态度呢？多年的教学体会之后我发现：孩子面对挫折的态度和思维方式，很大程度上受着家庭教育的影响。平时的生活中，几乎每天都在面临着各种各样的挫折与挑战。在面对挫折时，如何鼓励孩子:“没有关系，再试一次”；面对困难时，如何引导相信：“只要努力，就能克服困难”；在面对别人的成功时，如何给予掌声与喝彩，这些都是我们大人可以送给孩子的珍贵礼物！
所以，一份好的亲子游戏，带给孩子的不仅仅是快乐时光，更是价值观和人生观的传递，伴随着孩子一生的成长。希望今天的分析，带给您启发。希望我们的孩子，都能度过一个开心快乐、富有意义的暑假！本期福利：为大家准备了找寻游戏模板，喜欢请点击文章底部的“在看”，然后点击下方卡片关注，点击发消息，在公众号对话框回复“找一找”，就可以获取啦！
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