在日本，上中华学校是什么感受

教育

2022-07-11 11:07

来自横滨山手中华学校官网

虽然生活在日本，但还是希望孩子完全以母语水平掌握中文，或者只是不想孩子在日本的学校被完全“同化”了。

于是有的华人家长，就将他们的孩子，送到这边华人办的中华学校去上学。

每年小学一年级招生时，这些中华学校都很人气，设有选拔考试。

3年前小雪要上小学时，我们也考虑过是不是让她上中华学校。

但后来感觉坐车上学麻烦以及其他不确定因素，还是让她直接上了附近的公立小学。

眼下几家中华学校正在开招生说明会，后台有个妈妈留言问中华学校的事，所以今天把我之前做的功课大概整理一下发这里。

刚好身边也有位华人妈妈，她的孩子正在东京中华学校小学部就读。

她说中华学校挺好的，但现在还是打算孩子在中学受验时考出来，不再继续读中华学校了。

我很好奇她为什么要这么做，于是八卦地问了很多。

感谢她无私分享了所有真实感受，并同意将聊天内容一起发这里。

因为不方便说姓名，就在这里喊她“S妈”吧。

S妈因为正在亲身经历，可能说的内容对大家的参考意义更大。

来自横滨山手中华学校官网

在日本的中华学校都是啥样的

先将我了解的大概情况扔出来。

目前在全日本，一共有5所中华学校。

分别是：东京中华学校、横滨山手中华学校、横滨中华学院、大阪中华学校和神户中华同文学校。

算起来，它们历史都很悠久，大多可以追溯到上个世纪初。

当时正值国内辛亥革命爆发前后，在日本的华人也爱国热情高涨。

为了声援国内形势，同时也为了向在日的华人子弟弘扬中华文化，这些爱国华人团体先后成立了几所中华学校。

所以，在某种意义上说，日本的中华学校在基因里，就和爱国热情有很大关系。

内战发生后，大陆和台湾的关系出现了变化，也直接导致了在日的中华学校内部因政治分歧而发生了分裂。

所以，第一所在横滨成立的中华学校在1952年分裂成两所学校，也就是今天的横滨山手中华学校和横滨中华学院。

他们分别代表了“大陆系”中华学校和“台湾系”中华学校。

时至今日，在日本的5所中华学校，“派别”仍然是区分他们的最明显标志。

因为这意味着双方使用的主要教材和师资，以及背后代表的立场和意识形态，当然也包括他们向学生宣扬的价值观，都不同。

“大陆系”有两所：横滨山手中华学校和神户中华同文学校，由来自大陆的华人团体创办。

这里的老师也主要是来自大陆的华人老师，教材（如语文、数学等）也是使用大陆的现成教材或者根据大陆教纲自己编写的教材。

剩下3所为“台湾系，即东京中华学校、横滨中华学院和大阪中华学校，都是由来自台湾的华人团体创办。

这里的老师主要是来自台湾地区的华人，教材也使用台湾教材。

所以相应的，大陆系学校教的中文是汉语拼音和简体字；台湾系教的是注音和繁体字。

不过，对很多华人家长来说，以“派别”来区分它们并不是最重要的，就近选择学校可能更重要。

所以这5家学校从地点上来分的话，看他们的名称就能发现，东京圈有3家，一家在东京（千代田区），2家在横滨；关西地区有2家，分别在大阪和神户。

大多数学生都通过电车通学。

第三种分类方法，是看他们有没有设高中部。

中华学校首先都希望满足义务教育，所以5家都设有小学和初中。

设立高中部的学校只有两家：东京中华学校和横滨中华学院。

其他3所学校则只有小学和初中。

等于说，后面这3所学校的孩子在初中毕业后，必须去考外面的高中。

另外，顺便提一下的是，横滨上手中华学校、横滨中华学院和大阪中华学校，都设有附属幼儿园。

上了附属幼儿园，更容易上他们的小学。

不过，不管是哪个“派别”哪家中华学校，他们在招生中都不分阵营，不问学生国籍或出身地，都以汉语教学为主，学生们在这里都可以学习到母语水平的中文以及同根同源的传统中华文化。

不足的地方是，中华学校普遍规模都比较小，一般每个年级都是1到2个班，各家都在小升初时会考出去将近一半的学生；升高中时，又会有一批学生考走。

所以中华学校的特点，是越到高年级学生越少，学生活动的俱乐部类型也因此很少。

另外，中华学校虽然都是私立学校，每年向每名小学生收取约二三十万日元的学费（中学每年约五六十万日元），但运营主要还是依赖社会各界特别是华人团体的经济援助。

因此在学校硬件设施之类的更新上，中华学校普遍比较慢。

在各类学生的占比上，各家中华学校都是来自大陆的学生最多。

此外，除了台湾地区的学生外，日本、新加坡等国籍的学生现在也很常见，这些孩子大多数是父母中至少有一方是华人，或者父母和中国有生意往来等。

其他信息，在下面和S妈的聊天中有很多补充。

需要说明的是，S妈家孩子上的是属于“台湾系”的东京中华学校。

来自东京中华学校官网

NO.1 为什么读完小学就想考出去

我：你们当时也是为了孩子学好中文，所以给他上中华学校的吗？

S妈：是的。虽然这里也有课外班性质的中文学校，但我希望孩子可以真正像母语一样掌握中文，而且我们本来也想孩子高中毕业后，参加国内的华侨联考，让孩子回国上大学。

我：那目前看，这个目的达到了吗？

S 妈：学中文的目的达到了。几年下来，孩子现在确实中文基础不错，读、说、写，应该不会比国内同年级学生的水平差多少。

我：那为什么读完小学就不想再继续读下去了呢，我看他们学校有可以直升的初中和高中。

S妈：首先是我们最初的设想，发生了变化。孩子现在适应了这里的生活，将来不一定还回国上大学，对中文能力的要求不需要那么高了。

另外一点更直接，就是孩子最近参加了一次日本全国范围的学力考试，本来孩子在学校成绩还算可以，但这次学力考试，他的偏差值比我们预期的低很多，这让我对中华学校在对孩子的学力提高上感到担心。

我：但是就算上这边日本的公立小学，如果不上塾补课的话，估计学力考试也不会成绩很好。

S妈：是的，如果我们给孩子上塾可能会好些。但是中华学校每天下午4点才放学，加上学校作业孩子每天晚上也要做一两个小时，再上塾孩子就太累了。

我：那确实啊。

S妈：另外让我们也感觉不安的是，我最近仔细了解发现，中华学校的高中毕业生去向大多很一般，像我们所在的东京中华学校，除了有几个去台湾的大学比较好之外，考进日本本地好学校的凤毛麟角。

虽然网站上公布的毕业进路（去向）的数据还可以，但实际上有个别非常优秀的学生一个人就能拿到好多个offer，这些都重复算进了毕业进路的数据里。

我：好像这边学校在统计毕业进路的数据方面，都是这样的问题。这么说，你后悔当初给孩子上中华学校了？

S妈：那倒没有，我不后悔。

这几年孩子的中文基础已经打好了，我觉得这是非常重要的事情。

而且说实话，我觉得中华学校还真的是很不错的学校，别的学校我没有发言权，但像东京中华学校，大多数进来的学生家长都很认可。

NO.2

为什么不后悔送孩子上中华学校

我：这又怎么说呢，你怎么知道大多数家长都认可呢？

S妈：首先像东京中华学校，将近一半的学生都来自OB（同学校毕业的前辈）家庭，也就是说，近一半的学生属于“回头客”，他们的父母或者哥哥姐姐，在这里上过学。从这个数据可以看出，这些家长是认可这里的。

另外，我平时和这里的家长打交道，从他们的言谈中也能感觉到他们热爱这里。

我：老师是不是都还蛮好的？

S妈：是的，老师非常好，普遍都很和善、有耐心、有责任心，在他们身上我似乎又看到我小时候老师的那种样子。

比如，他们会将个人的line给我们，愿意牺牲自己晚上的私人时间和我们讨论孩子的事情。你知道这些在日本老师中都是不可能的。

另外，和他们交谈中，我也能感觉他们用心关注每个孩子，了解每个孩子的性格特点并经常鼓励孩子。我的孩子在那里上学很开心。

我：那确实很难得。这么说，学校氛围一定很不错吧？

S妈：是的，氛围好，这是另一个我非常欣赏的地方。学校操场比较大，而且各个年级的孩子经常一起玩，有点像一个大家庭的兄弟姐妹的感觉，关系非常融洽。

来自东京中华学校宣传册

NO.3 中华学校完全都用中文上课吗

我：在学校里，孩子们所有的课程都是用中文上的吗，教材呢？

S妈：教材方面，因为我们上的是属于台湾系的中华学校，使用的是台湾教材和日本教材。比如中文和数学，用的就是台湾教材，也是台湾老师用汉语上。

英语也是台湾教材，由台湾老师用纯英文上，一周两节。

但是像社会、理科、体育和家庭科这些，都是本地的日本人老师用日语上课，教材也是日本本地教材。

我：那这么说，是不是几年下来，孩子们中、日、英三语也不是问题了？

S妈：中文当然是学得最好的，基本上有母语水平；英语一周两节课，还是不太够，想学好点需要自己课外再学；日语方面，基本的读写也没有问题。

我：那他们平时在学校里都是说中文吗？

S妈：是的，在学校主要说中文，但学校里因为日本本地学生也不少，他们放学后一起聊天的话，经常是日语。

我：那从教材和师资上看，他们还是兼顾了中日文化的融合学习。

S妈：是的。我觉得特别是对中华传统文化的学习，学校很重视也非常有氛围，比如孩子的俱乐部活动可以参加舞狮子表演什么的，平时像端午、中秋或者春节这些，都有节日活动。

我：看他们学校的照片，墙上写着“孝顺父母、敬爱师友”，风格真的很传统。

S妈：是的，这大概就是为什么我觉得他们的老师，像我小时候的老师那样亲和、无私，他们确实还在身体力行地，给孩子们传播这些很宝贵的中华传统文化。

来自横滨上手中华学校官网

来自横滨上手中华学校官网

NO.4 想上中华学校该如何准备

我：之前我家小雪在幼儿园毕业时，我们也考虑过给她上中华学校，身边经常也有华人妈妈会讨论要不要给孩子上中华学校。你们这几年呆下来，对考虑想让孩子上中华学校的家长，有什么建议吗？

S妈：首先，给孩子上中华学校的话，我觉得大家要明白三点问题。

第一是要明白中华学校对孩子将来升学考试资格的影响。

像东京中华学校，它是台湾华人在日本办的学校，受台湾地区的政府支持，它的学历在台湾畅行无阻，将来孩子高中毕业考台湾地区的大学也有优惠政策，但它不在日本的教育体系里，孩子小学毕业或者中学毕业时，参加这边的中受、高受，可能会有些影响。我知道的是考私立中学没问题，但日本有的国立中学听说就不接受这些孩子报名。

第二就是学力的问题。

有的家长认为这里是私立学校，应该对孩子的学习会抓得紧些。

但实际上，上中华学校和上日本本地的公立小学一样，如果不上塾的话，孩子的学习竞争力一般。

这可能是所有中华学校现在都想去重视解决的问题，包括我们所在的东京中华学校去年来了新校长后，感觉在这方面也改进很多，大家都知道我们华人家长还是很在意孩子成绩的。

第三，大家选择中华学校时，也要考虑到不同“派别”的中华学校是有区别的。

像台湾系的中华学校，中文有的地方读音和我们大陆不太一致，比如我家孩子说“垃圾”，他就说“le se”。

这些当然是小问题，更重要的是，它宣扬的价值观是偏向台湾化的。

这点可能随着孩子在里面受教育的时间越长，年龄越大，对孩子的影响会更明显些。

我：我明白你的意思。这么说，因为我们是来自大陆的家庭，如果孩子上大陆系的中华学校，可能今后他们长大了，在价值观上和我们家长更接近。这个说起来，大概是仁者见仁智者见智的话题。

不管怎么样，那如果想让孩子去报名中华学校的话，家长需要做什么准备吗。

S妈：各个中华学校的招生情况都差不多。

像东京中华学校，从小学一年级到高三，每个年级只有一个班。