整理好的适合 0~6 岁宝宝必听的儿歌童谣,家长们值得拥有
每个宝宝成长过程中,几乎都有儿歌的陪伴。听到喜欢的儿歌,宝宝会开心地大笑、小手小脚不自觉跟着节奏舞动。
但你可能没有想过,并不是所有的儿歌,都适合给宝宝听。
大多「神曲」在编曲和录制上都比较粗糙,在创作技法上没有什么美感,忽缓忽急的节奏对宝宝听力就是一场「灾难」,更别说流行口水歌的内容,对宝宝认知和语言能力发展更没有正面影响了。
挑选这些内容是有讲究的,要根据主题、词句难度匹配宝宝阶段能力特征,不同月龄段的宝宝适合听什么,不适合听什么,只有听对了才能发挥更大的启蒙价值。
0~6 月龄:语音感知阶段
发育特点:6 月龄前,宝宝虽然不理解成人语言,但会一直保持接收外界声音语音、语调、节奏,为后面的说话打下基础。
适合听:
● 纯音乐或者仿真的声音
● 音乐的音色要丰富多元,节奏要舒缓,提升宝宝对声音的辨识力
● 仿真声音要贴近日常生活,因为宝宝更感兴趣熟悉的声音
不适合听:有有大量歌词的内容,比如故事。宝宝还无法听懂歌词和意思,会很快失去兴趣。
6~12 月龄:语音理解阶段
发育特点:6~8 个月起,宝宝开始重复发出「ma、ma」、「ba、ba」、「ga、ga」等音,说明这些常用的音对宝宝来说,已不再是纯粹的声音,而开始和意思产生联系,语言逐步形成。
适合听:
● 三四个字的童谣或歌词极简的儿歌
● 童谣要有韵律感、节奏鲜明,儿歌旋律要流畅
● 歌词要重复,让大脑不断加强对词的记忆,进而理解词的意思
不适合听:歌词不常用或旋律很复杂的儿歌。这会让宝宝无法专注,做不到模仿和学习,而宝宝没有反应,也会让家长做亲子互动的积极性变弱。
1~2 岁:简单词句阶段
发育特点:1 岁开始,宝宝掌握了更多的日常词汇和简单的句子,进入了语言输出阶段。宝宝说出的话开始「有意义」,不再是单纯的模仿,能够和家长产生对话。
适合听:
● 符合宝宝认知发展需求、个人兴趣的儿歌、童谣或古诗,例如食物、动物、身体等
● 1 岁也是语言发育敏感期,可以开始进行外语启蒙了,比如英文儿歌
不适合听:含有超出宝宝认知范畴的歌词,曲调仅仅是「有节奏感、洗脑」,比如一些网络「神曲」。这个阶段是宝宝模仿能力极强的时期,要给宝宝挑选更有营养的内容。
针对每个月龄阶段,我们都制作了上百个原创音频,总共 1200 多个「听」的内容,形成了一个建立在完整体系之上、即听即用的宝宝语言启蒙音频内容资源库。
哪些适合哄睡?哪些适合止哭?哪些适合语言启蒙?不同月龄阶段适合听什么?家长们该如何快速找到符合这些要素的儿歌童谣呢?
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监制:潘潘
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