关于作者：
美国公立小学老师
美国双语教育学硕士
分享美式教育经验谈
坐标加州，8年教学经验
进入暑假，很多家长都希望给孩子们把暑期安排得既充实、又有意义！
但是，暑期就是不停地学、学、学吗？当然不是，是无止境的玩、玩、玩吗？当然也不是！而是做好合理的搭配，让孩子既能放松身心、又能保持学习的热情，这样暑假的每一天才不白过！
最近我看到教育博主大J的一个视频，她分享了自己给女儿制定的“三个一”的暑期安排，给我很大启发。
原则1：每天做一件对自己身体好的事情
平时孩子在学校，课余活动其实很有限。我们刚好可以利用好暑假的时机，让孩子找到一件自己喜欢的运动，不仅可以强身健体，还能在运动中培养自己的坚韧和自信。
其实很多美国家长，都会给孩子每天安排身体锻炼的时间，让孩子走出家门，去外面跑跑步、跳跳绳、放放风筝、玩玩跳房子；或者回归大自然，来一场大自然的寻宝游戏。我们一定要让孩子在暑假有个“喘口气”的时间，毕竟孩子的天性不就是“玩儿”嘛！
原则2：每天做一件对家庭有贡献的事情
暑假来了，除了学习和玩，我们还应该从小引导孩子做一些对家庭有贡献的事。比如帮着妈妈做些家务，帮着爸爸洗车，帮着整理花园、扫地做家务，去超市买东西，捐赠自己不用的玩具，或者做一些社区的志愿活动。
通过这样的活动，我们可以帮助孩子从小建立自己的责任感。同时，通过帮助别人，孩子们也可以感知到自己的力量：原来我可以为别人产生价值。这在无形中也在增强着孩子们的自我认可，体现着自我的价值。
原则3：每天做一件对头脑有好处的事情
这就是坚持学习的部分了。虽然暑假不用去学校上课，但是还要在家保持学习的习惯，有效防止开学后的“滑坡”出现。暑期有哪些对大脑好的事情呢？比如可以坚持阅读、玩棋盘游戏，玩折纸、做手工、或者搭积木。我们可以跟孩子一起脑洞大开，列下来自己觉得哪些活动有助于自己的头脑，然后每天不重样地换着做。
而在所有的头脑活动中，让孩子每天坚持刷一刷练习册，是一项既省妈，又能让孩子在暑期积累学科知识的好方法！
今天，我就给大家薅来两款阅读理解类的练习册，无论是刚开始阅读的小娃，还是已经可以阅读到初章书的大娃，都可以来刷！
今年暑假，为大家带来两套阅读理解类的练习，一套适合刚开始读分级的小朋友，年龄的话我推荐5~7岁都可以用！另一套适合已经读了一段时间的分级，有了800左右的阅读词汇，正在向桥梁书和章节书过渡的小朋友，适合7~12岁。第一套阅读理解对标美国小学幼儿园阶段的阅读水平，等同于A~C级别的指导性阅读水平，蓝思值为BR 70~140L。
这套阅读理解练习的版面设计简洁，而且卡通感满满，特别吸引小朋友！
左侧是一篇小文章，里面有大量的高频词，让孩子一边阅读一边积累和巩固高频词。右侧是根据文章出的阅读理解题，考察孩子从文中找寻信息的能力。
国外小学的阅读理解训练，一定是围绕着两个维度展开：流利度(fluency)和理解力(comprehension)。而这套练习就可以将两者有效地训练。
首先，孩子们要先阅读三遍左边的小文章，每读完一遍，就涂色一颗星星，这训练的是阅读流利(fluency)。
阅读理解类的题目主要围绕着故事的主要元素展开，包括故事的人物、环境、故事的细节等等。这也是初期阅读的精读训练方法。
比如，这篇阅读理解的文章中，第一题考察定位故事的人物，第二题考察孩子寻找故事信息的能力，第三题考察是否能找出故事发生的环境。
如果说上面的那套是为阅读理解打基础的，那么接下来的这套免费阅读理解练习集，就是帮助孩子全面培养自己的阅读能力的。
国外学校的精读训练，通常在老师的指导之下，所以称作Guided Reading指导性阅读。
而这套合集也是按照指导性阅读的等级来划分，分为Level C-P共13个级别，约700多页，涵盖了小学阶段需要掌握的16大阅读策略，非常适合7-12岁的小朋友。
练习册中有习惯养成、幽默小散文、寓言、科普等各类型的文章，故事丰富有趣，问题设置灵活，能满足不同阅读水平孩子的需要。这套练习册最吸引我的一点就是它对于孩子阅读理解能力的训练，提供了许多阅读小技巧，可以大致分成两类：理解技能和阅读策略。
（文末附模板下载）
如何快速把握一篇文章的中心思想呢？分享一个法宝：“看-找-想”，只需要这三步，轻松帮助孩子抓住核心思想。
具体怎么做呢？我们以Level J的一篇文章为例：中心思想习题的考察形式一般为选择题，我们只需要按照步骤归纳出大概的中心思想即可：看（标题，是虚构还是非虚构）：A Plane Ride(飞机旅行)，这个故事应该是关于一场飞机旅行。
找（主人公、动作、重复的词语）：Dan、plane、starts up、pick up speed、fly above the clouds、land等。
想（动作如何串联）：通过Dan乘坐飞机的一系列动作和每个阶段的所见所闻，可以概括出This story is mostly about Dan's first ride on a plane.
在阅读理解中，人物的性格特点决定了整个故事的情感态度，文中一般没有明显描写人物性格的字眼，这就需要孩子们从字里行间去体会人物善恶美丑。比如，Level E的这篇文章中，小朋友们在落叶中蹦跳玩耍，还帮忙打扫街道上的落叶，表现出对落叶的喜爱，同时最后一句“for fall just lasts awhile”，更将他们的喜爱之情体现到淋漓尽致。每一篇文章都有作者的写作意图，就像《卖火柴的小女孩》中作者用小女孩三次划火柴所产生的幻觉，表达出当时劳动人民的美好希冀，而用小女孩的悲惨命运讽刺了社会的黑暗。因此把握文章写作目的，对于整篇文章情感价值的理解会有很大的帮助。下面这篇文章就讲述了一只小狐狸欺骗山羊跳进水井而自己获救的寓言故事。读完这篇文章孩子们会明白其实作者是想借小狐狸和山羊的故事告诉人们在做每个决定前一定要多思考，“三思而后行”，否则就会像山羊一样上当受骗并落入困境。
主线是一个故事的骨架和灵魂，孩子们在阅读时只有明白什么事情发生在前，什么事情发生在后，才能把握故事走向，真正建立起故事的主线。Level O 的一篇文章就描述了Phillip作为农场主忙碌的一天，他凌晨4点就要起床工作，检查奶牛—挤牛奶—喂食—打扫卫生—睡觉前测量奶牛身体状况等，这些步骤一个都不能省。读完后，孩子们会发现，原来Phillip的一天这么累，挤牛奶也很辛苦，对于手中的牛奶他们可能会有不同的想法。
孩子们读文章不仅要能够读懂文字的表面意思，还要能够推断出文字背后的含义，合理预测出故事的走向，这就需要孩子们会进行推断和预测。
这类型的阅读理解一般会出现在Level I 以上的练习册中，例如文章的体裁类型的习题：虚构还是非虚构？通过文中的“It was as tall as the farmer's dog”的夸张句式，就可以推断出这是一篇虚构类文章。不管是故事类还是科普类型的文章，孩子们都需要掌握探寻原因和结果(cause and effect)的技能，进而理清文章的逻辑顺序。举个例子，Sam的爸爸救起掉落冰面的Michele，太惊险了，那么问题来了，Michele为什么会踩空冰面呢？
通过阅读这则小故事，我们会发现Michelle并不知道下雪后冰面很薄(原因)，所以在她踏上冰面时踩空了(结果)，这也提醒小朋友们冬天不要轻易地在冰面玩耍。有些文章中会涉及到多种事物，这就需要孩子们能够巧用对比和比较，把握他们的异同点。这篇文章中: 大象要和乌龟拔河，乌龟怎么可能赢呢？于是乌龟找来了河马帮忙，结果和大象打了个平手，经过比较，孩子们竟发现:河马原来和大象一样重。（可点开查看大图）
1. 科普文章
科普类文章在这套练习册中占比很大，几乎每个level都有，不仅有对动植物、自然现象的介绍，还有小朋友们感兴趣的各种交通运输工具。
• 动物类：Level F从每种动物的生活习性、外形特点进行了介绍，并将不同动物进行了对比。• 自然现象：这套练习册结合图片，用简短生动的文字介绍了风雨雷电、云彩变化等自然现象，孩子理解起来更容易。寓言故事是孩子们比较喜欢的一种文章类型，语言生动有趣，而且蕴含了一些人生哲理，让孩子在感兴趣的故事中明白一些道理。• 农夫和他的三个儿子：讲述了农夫利用三根木棍教会三个儿子只有团结才能有强大的力量。• 乌鸦喝水：在这个故事中只有坚持不懈往瓶子里面放石子的乌鸦才能喝到水，而半途而废的乌鸦终究会渴死。
练习册中低年级的部分与日常生活练习非常紧密，如上学前的准备、家务中要注意的事项等，将孩子们的生活小事通过文字展现出来，帮助他们养成正确的习惯。
这套练习册共13个级别，涵盖了16个阅读理解策略，适合不同阅读水平的孩子。暑期作为阅读理解练习的辅助材料，真是太合适不过啦！国外的小朋友们从小要学习各种各样的阅读策略和方法，为的是帮助孩子从小养成终身受益的阅读习惯。而这样的阅读习惯也会逐渐塑造成为孩子的阅读思维，帮助他通过书本来思考和理解整个世界！哦对啦，本周我们首发了一套我特别喜欢的分级读物，在国外小学的课堂上火了好几年，我身边的美国老师都在用的企鹅分级Penguins Young Readers。这套书虽然风靡美国小学，却是刚刚引进国内，适合3~12岁的孩子在暑期刷起来！大家千万别错过(点击下方图片查看)。本期福利：为大家准备了两款阅读理解练习，初级阅读理解练习+700多页的Guided Reading阅读理解练习册，喜欢请点下赞和在看，然后点击下方卡片关注，在公众号对话框回复“阅读理解练习”，就可以收到啦！
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