从70万到160万，3位北京顶尖国际校学生高中账单曝光：花钱大多只是心理安慰
最近，各种“家里破产，留不起学了”的新闻不绝于耳，虽然这些是特例，但是大多数国际化路线家庭，也在从“不计投入去留学”变成了“精打细算去留学”，在越来越看重教育的投入产出比。
北京国际校的价格确实贵，最贵的学校12年读下来将近400万！
除了“大头”的学费，进入国际化学校后，还有各种培训、各种暑期费用等隐性的支出，此前有一所上海国际高中的学生卡卡曾算过一笔账（点击阅读）：
到底进入一所国际化学校后，真实的开销是怎样的？
就在“全球第二贵”的北京，“爸爸真棒”的实习生ZJQ，调研了3个分别来自公立国际部（AP）、民办学校（A Level）、国际学校（IB）的学生，在高中3-4年的真实支出，也分享了从小的“鸡血”经历，得出一些没有想到的结论：
原来公立国际部的“卷王”学霸，也会觉得到处上课外班，其实并不能帮助她学得更好，也解决不了她的精神焦虑和内耗！
原来留学申请完全可以不用请顾问，省下几十万的中介费，自己全程DIY！
原来孩子们觉得自己花钱找到的免费资源，可能更让自己成为“独一无二”的人！
ZJQ不禁感慨到：
“打开小红书随处能看到 ‘四年30万鸡娃总结’ 的教育笔记，微信随手一搜就有大量的北上广深精英妈妈 ‘鸡娃群’。
但是，巨大开支、补习班数量、‘鸡血’ 程度真的和教育质量挂钩吗？可能并非如此”
让我们一起来看她和她身边朋友的故事，希望能对您的教育预算有所启发。
公立国际部“卷王”发现：
机构里花再多钱也解决不了我精神上的焦虑与内耗
来自北京顶尖公立学校国际部之一的Alice，从小到大，都是“卷王”的存在。“我从来不觉得卷，因为都是我在卷别人。”
在“鸡娃”（Push）这种大家习以为常的“主流教育文化”之下，Alice五年级的时候就报了PET冲刺班（剑桥Preliminary English Test，相当于国内高中英语水平），初一开始在新东方学托福和ACT，后加入“精英计划”，被老师安排着参加了USAD（美国学术十项全能），打了NEC、CTB等经济和商业比赛，还都取得了不错的成绩。
这些比赛并没有让Alice有成就感， 她直言不讳地说：
现在回想起来，我参加这些比赛好像除了给 Common App 上镶边镀金，也没什么别的作用。
但是在当时，像USAD和NEC这些，明明就是背书大赛，却因为机构和身边的人呢都在参加，自己也卷进去了。”
被一路 “Push” 着往前走的Alice已经形成了某种自发的机制，中考成绩出众的她高中进入了北京知名的四大国际部之一读AP体系，却完全没时间放松自己那根紧绷的弦。
高一刚进入学校，她便立马给自己安排上了生物、化学、物理1、Pre Calculus等辅导课，连没开课的物理2也已经着手准备提前学了。
“那会儿，是我妈妈想让我‘少卷’ 一点，” Alice笑着说，“是不是还挺反常识 的。”
花钱补习的效果很好，Alice高一刚从公立学校转轨，就拿了全A的成绩，GPA在这个高竞争的学校里也算得上是名列前茅。
就在Alice以为自己可能就要这么一路报课，以一种“卷生卷死” 的程式完成高中学业的时候，疫情开始了。
高二那年， “北京的AP考试取消了，我们学校的学生和家长有很多挺不满的，好像这个政策威胁到了他们的申请，少了一个申请的绝对优势，甚至有催生了一部分极端言论。”
Alice觉得自己的认知被冲击，她发现自己一直活在一个信息茧房中。
在这个茧房中，“所有人都深信金钱资本（ financial capital） 可以被转换成社会/智力资本（ social / intellectual capital）。”
这样的教育环境中催生出来了一群并不了解自己的人。
Alice意识到--
机构里花的多数钱都解决不了我精神上的焦虑与内耗；如果我坚信花钱就能砸出来一个好学校，高二和高三应该是花钱最多的时期，但我恰恰相反。”
经历过疫情， Alice 转换到了 “免费的” 资源，而正是这些不花钱的活动，却最终帮助Alice确定了自己未来的专业方向。
Alice 是壮族人，在疫情政策开放后回了一趟广西做田野调查。
△Alice在广西做田野调查
从这次活动开始，Alice 对社会学产生了强烈的兴趣。
高二的时候Alice学校的电影社和飞天猫（国内首个关注跨性别群体需求及权益的机构）合作，“我做了电影分析，参加研讨会，之前我自诩了解LGBTQ群体，但那是我第一次和跨性别者交谈，一切都和我设想的不一样。他们是鲜活的、真正的 ‘人’，不是性别研究里的一个符号。”
她的申请资料中，还有一项 “家庭责任” 的活动。“我有个十岁的弟弟，他上小学开始我就会给他进行一些平权的教育，避免他长成那种 ‘爹味’ 男。”
△阿姨是壮语民歌的非遗传承人
这些事情，Alice说都没花钱，但是它们的价值却是无可比拟的。
“如果你去统计北京近十年的案例，‘花的钱越多，上的学越好’ 可能会是一个大环境下所谓的趋势，但于我来说，却并非如此。那些补习班不能说是完全鸡肋，它可以保证你的GPA，帮你的简历裱花，给你一些安全感。
但是这种安全感来自一个公式化的模板，比起继续花钱搭出来的那条梯子，我现在更需要的是进行反思，并且面对现实。补习班和程式化竞赛的坑，我是不打算再跳了。”
进入不适合的学校，
几十万学费就是巨大的浪费！
Celina的教育路径很神奇。她上过波士顿的公立小学，国内的公立初中，最后在民办学校的国际部高中就读。
三岁开始，Celina先后上过画画、舞蹈、钢琴。在美国的时候，为了达到学校和夏校的要求，Celina又额外学了长笛、网球，甚至铁人三项。
Celina很无奈：
这个爱好一直坚持到高中，并且让Celina获得过多个国家级/世界级的艺术奖项。
高中转入民办学校后，Celina却 “备受打击”。她所在的高中艺术生非常少，因此几乎没有开设任何艺术课程，而是以 ICT（计算机、数学、经济、物理）课程为主。
高一的时候老师给全班介绍了很多对申请有帮助的竞赛，因为Celina经济学的不错，还推荐她去参加NEC、CTB等竞赛。
Celina认为--
提早定下来自己想学的专业很重要，也一定要对自己去的高中做好研究。
要不然每年十几万的学费对我来说就是一个很大的浪费。学校既没有合适的课程，也没有相应的老师，导致我整个高中和申请季非常依赖校外机构，当时特别崩溃。”
高一的时候，为了保住学校的GPA，Celina花了大量的时间学习和自己专业严重不符的学科，整个作品集都处于搁置状态。
在找机构做作品集上，Celina一共花了20多万。“这些钱其实不是让老师帮你选学校，或者定下作品集主题的，而是需要老师有很强的专业性。一个好的老师会让你的作品更成熟。”
但是在机构方面，Celina说一定要擦亮眼睛，周围的人都踩了不少坑：
Celina补充道：“而且，你很难知道小机构到底能 ‘活’ 多久，我身边就有人交了钱，签完约，机构倒闭，人跑了钱也追不回来。”
在学校，Celina也找到了一些 “免费” 的资源。“我在一个时尚环保主题的艺术家市集，负责对接工作，那个活动集结了很多国际学校的艺术生。我当时在学校里做宣讲，举办了一个全学校都参与的‘艺术改造’活动，做了一个环保的成衣走秀。”
此外，Celina在学生会中组织公益义卖，设计了学校的周边（布袋、衣服、便签纸等），还参与了宣传网页的前端设计，将收入捐给了西北的小学。在学校大大小小的活动中，Celina负责过签名墙、易拉宝等设计工作。
留学找中介可能只是在花钱买心理安慰
我全程DIY申请到TOP10大学！
9年级时从一所双语学校转入IB国际学校，学费是她高中四年最大的开支！但好在学校的音乐课程非常丰富，连小众的音乐探索、音乐实验和音乐演奏等教学课程都有；课后的活动也非常丰富，包括管弦乐团、乐队等，省下了很多她在校外付费上课和参加活动的时间和金钱。
△Melody的钢琴表演
Melody让人最令人惊讶的一点就是：她的大学申请完全是自己DIY独立完成的！这也是为什么她的费用清单中，没有留学中介的部分。
高二到高三的那个暑假，身边的同学开始陆陆续续地找机构。“不光我自己焦虑，我妈妈也替我焦虑”。Melody也曾经找过多个中介咨询：
与其花时间和那些老师约时间、开会，让他们从零开始了解我，还不如我自己去看官网，了解学校文化，阅读教授的研究方向。”
于是，Melody自己弹琴，自己找乐手、组织排练，自己和音乐部门借乐器、安排每一个乐手的位置，自己统筹灯光、收音等等。申请大学作品集的三首作品（钢琴独奏 + 管弦乐 + 四重奏），完全是她自己录制的。
她的DIY在面试中获得了教授的好评，教授的评价是：“我们看到了一些很触动人的，私人的表达和强烈风格化的内容”，“能看到你在突破自己的舒适区，甚至挑战盲区。”
所以，“我很庆幸没有外界的介入”， Melody说。
随着申请季正式开始，ED结果陆续发放，Melody愈发肯定了自己的选择。
“有时候，我感觉找中介只是在花钱买心理安慰”。在Melody曾经咨询过的一众顾问中，不止一位明确表达了她的 “非科班” 出身在作曲这种专业的申请上并不占优。
Melody曾经还想过要不要申请音乐商务专业（Music Business，一个商科、经济和音乐的交叉学科），或者经济等更 “热门” 的专业。
被焦虑裹挟的她还参加过NEC、FBLA，花钱上过几节数学补习课。“说实话，效果不大，浪费了钱和时间”。
申请季结束后，Melody说，她对一些大学的了解，可能比在申请机构的人还要充足。“而且这个不断自己发现问题，再去寻找找答案的过程，比我花钱找个顾问要踏实的多。”
标化考试也是如此。一度，托福听力和阅读对于初中前一直在中文教学环境中的Melody而言是很大的挑战。
在最后，高中四年走 “超级性价比” 路线的Melody建议 —— 花钱请三思。她解释道--
对于这三位学生的经历、花费，你有什么想法？请留言告诉我们。
👇左右滑动看最新活动预告👇
7月24日周一晚19:30
听“爬藤”专家讲申请规划
7月25日周二晚19:30
听南洋理工学长讲新加坡教育
7月26日周三晚19:30
听资深顾问讲如何避坑
微信扫码关注该文公众号作者