读了国际校还要每年十几万鸡英语？魔都妈花一半钱找哈佛家教赶进度，一步踏入名校学霸圈
刚开学，我还在手忙脚乱帮娃做睡眠管理、时间管理、习惯管理... 朋友圈里的包校妈妈已经晒出了这学期的课外学术规划。
1节语文：抓中文阅读
2节数学：冲AMC10-5%
8节英语：练阅写、打辩论
托福词汇、原版阅读是每天必修课，外加每周一篇写作任务雷打不动
「别人家孩子」的阈值越来越高。密密麻麻的学术任务中，我发现9成功夫都在英语！
这并不意外。近年国际教育升学中英文能力的“通货膨胀”可谓飞速：
一方面顶尖名校的标化要求“水涨船高”，
另一方面牛娃们的英语投入“不遗余力”。
比如，藤校之一布朗大学就宣布：国际生托福分数要求从100分上涨到105分，实际录取分数可能在110分左右。
“爸爸真棒”调查显示：超半数孩子暑期狂补英语。20万阅写，20万托福是“新常态”，无可争议的学术烧钱NO.1。
面对英语，大家的心态都是“钱肯花、力肯出，只要找对路”。找到好的机构，问题就解决了一半。
潜水了几个顺义和魔都鸡娃群之后，我发现出现频率最高的机构就是赛帆（SetSail）。而它能够被高知家长们集体盖章推荐，就是因为炸裂的师资：全藤校级导师！
赛帆的两位创始人都是藤校学霸：一位创始人Lucy Zhang来自哈佛，另一位创始人Lucy Peng则毕业于宾大沃顿商学院。
△左为哈佛Lucy，右为沃顿Lucy
所有老师都就读或者毕业于如哈佛、普林斯顿、宾大、芝大等世界等级名校。“名校基因”不只老师还有学生：不仅吸引了包玉刚、上中国际、SAS、鼎石、UWC、贝赛思等京沪深一众名校学子的青睐，也帮助他们成功走进斯坦福大学，麻省理工学院，纽约大学，宾夕法尼亚大学，哥伦比亚大学，南加州大学，加州大学洛杉矶分校等顶尖美本和韦伯中学（The Webb Schools ）、北野山高中（Northfield Mount Hermon）、湖森中学（Lake Forest Academy）以及Cranbrook Schools, Tabor Academy, St. Mark’s School等顶尖美高、加高。
上过的朋友说，娃进了赛帆就像进了「学霸圈儿」：
这口安利吃得我实在心动，但还是理智地去研究了他们的课程体系。这下好了，彻底入坑！
赛帆的课程面向9-18岁，包括：英文思辨阅读写作、小说精读、辩论演讲和竞赛指导等。
整个体系参考美国麻州课程标准，对标顶尖私校要求，从名校申请和就读的角度为孩子搭建语言能力的底层逻辑和路径规划。因此很多孩子跟着赛帆3年/4年/5年，英语学术、标化、竞赛、面试、申请都信手拈来。
我的感觉是，终于找了国际路线英文需求「一站式」solution！师资强大、课程专业、服务到位、效果显著，把英语交给赛帆简直太省心了。
新学年想扎扎实实鸡英语
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适合G1-G12（全英文授课）
赛帆的阅读体系分为思辨阅读和小说精读两条线，从语言基础到思辨方法再到文学赏析，颇具深度。
思辨英文阅读写作课程共分6个级别，老师会带学生运用逻辑思维讨论大量美国热门话题，完成数千词汇量积累并掌握美国课堂常用文体写作。六个阶段分别为：
相对应美国K-2年级
适合刚刚接触英文的学生，通过和英语是母语的老师交流，通过阅读与讨论来提高词汇量，锻炼思辨能力。
相对应美国3-4年级
提高词汇量和阅读理解能力，适应纯英文教学，探讨丰富主题：从体育到科学，从旅游到环境问题...为后续阅读深奥文章打下基础。
相对应美国5-6年级
接触不同类型文学作品，学习描述和记叙性写作，清晰明了地表达观点，为初高中课外活动打下基础，完成一份个人陈述（PS）。
相对应美国7-8年级
深入学习经典英美文学作品，进行高级语法练习。学习如何针对各种不同的学科进行写作，如何寻找资料并合理运用到文章中。
相对应美国9-10年级
学习美国历史和文化、英美文学作品，讨论当代热点问题和事件，通过调查研究提出观点，进一步提升批判性思维能力。
相对应美国11-12年级
阅读学术性专题文章，参加高难度演讲和辩论活动，将学习到的新知识应用到严密且有力的论据中。
六个级别逐步进阶、扩展，既注重语言基础又强调启发思考，引导学生提升思辨能力、阅读方法和写作技巧。
比如，“慈善”是国际教育中的热门话题，老师会这样开展思辨教学：
老师：“人们参加这场竞赛是为了取得胜利吗？”
学生：“不，他们就像赞助商一样参与了这场比赛”
老师：“那如果他们不想获得第一赢得比赛，那他们参与的意义是什么呢？”
学生：“去帮助那些低收入的女性？”
老师：“是的，这就是慈善。一些最著名的慈善机构包括美国红十字会，无国界医生组织，世界野生动物基金会等等，慈善机构就是一家帮助别人的公司。”
老师进一步提出以下问题：
如果你能创办自己的慈善机构，你愿意去帮助谁呢?
你会尝试解决什么问题呢？
你将如何为慈善机构筹集资金呢?
一篇课文引申出来了一连串深刻的问题需要学生思索、解答。
思辨阅读课上话题都是美本申请中的热点议题。比如：
价值数十亿美元的高科技研究能成功地让死亡成为可选项吗？
国际教育中需要的眼界和视野，就在赛帆的课堂中逐步积累下来，成为未来孩子申请名校的潜在竞争力。
赛帆的精读课我实在太喜欢了，书单选取思路在国内机构中几乎没见过，每一本都是美国顶尖私校的必读书目，专业、高级！
Level 2-G5
Number the Stars 《数星星》
蓝思指数：670L
1990年纽伯瑞金奖作品，入选美国小学课本。背景是1943年二战时期纳粹占领下的丹麦。
Level 3-G7
The Giver 《记忆传授人》
蓝思指数：760L
1994年纽伯瑞金奖，极具影响力的科幻小说，开创了“青少年反乌托邦小说”的先河，是美国初中生的必读书目，通常被作为初中生阅读《华氏 451度》《1984》等作品的“前置之作”。
Level 4-G9
The Curious Incident of the Dog in the Night-Time《深夜小狗神秘事件》
蓝思指数：1090L
这本非常新锐的作品来自于牛津大学的英国儿童小说家，却成为美国九年级英文课堂上的代表作品，奇特的标题引用自柯南道尔1892年的短篇小说《银斑马》。
Ethan Frome《伊坦·弗洛美》
蓝思指数：1120L
这是一本在国内非常小众的作品，作者 Edith Wharton 曾拿下普利策奖和诺贝尔文学奖提名，这本书是美国高中AP文学课程推荐读物。
Level 5-G11
The Iliad 《荷马史诗》
“荷马史诗”是古希腊早的传世文学作品，是诗体小说的开山鼻祖。西方文学、语言、历史沿革，都在这本书中。
整个书单不仅兼顾语言进阶，还在文学性、思想性逐步提升。创始人Lucy说，每一本书都是他们老师亲自挑选且深入阅读，以求帮助中国学生弥补英文历史和社会层面的缺失。
解决英文写作三大痛点
构建思辨写作底层逻辑
英文写作难，中国学生普遍有三大痛点：
没有方法论，不知道写作该从何开始；
思辨能力弱，不知道从哪个角度展开；
语言应用能力不足，不知道用什么词儿写成文章。
赛帆的写作课程基于几套美国学校在用的写作教材研发：
Elements of Style 写作教材bible
Spectrum Reading /Writing / Language Arts 私校硬核教辅
Read Theory 思辨阅读资料库
顶尖学校要求的写作能力主要有这几项：
Research skills 调研能力
Comfort using a variety of sources 灵活运用各种信源
Critical thinking skill 批判性思维
赛帆的写作课程中如何引导？举个例子：
英美国家Persuasive writing（说服性写作）是从小学、中学到大学都很常见的写作训练。推荐一本书、写一篇学术论文、申请一所学校等等，都是在做Persuasive writing。
比如，赛帆一节说服性写作课程的主题是学生生活中都会遇到的话题：
Should We All Be Uniform?
（我们应该穿校服吗？）
不同于传统的写作课程，老师会先跟学生针对这一话题进行一场辩论。辩论前，老师会带学生搜索相关辩论素材，从中提取出正反双方观点。
双方观点梳理清楚之后，老师会引导学生阐述自己的想法：你支持正方还是反方？
学生可以借助各种渠道找出支持自己、反对对方的观点，从不同维度辩证思考。
△支持学校校服制度的论点
△反对学校校服制度的论点
通过这场辩论，学生很快就能掌握了要写一篇“说服性论文”，应该如何对话题进行探究、如何收集素材以及如何表达想法，并最终用于自己的写作当中。
方法论有了，下面要解决的就是idea从何而来。
受限于知识储备和经验，很多学生面对写作话题依旧很迷茫。这时候，老师会通过多维度讨论、发散思维，提高学生思辨能力。
比如，老师会从多个角度提出问题，引导学生从不同维度进行分析：
给出多样元素，帮学生不断深化思考；
老师和学生反复讨论、交流观点，帮助学生不断拓展思维的边界，形成独特的观点和发现。
在实际运用中学习和记忆单词是赛帆老师教学生单词一直使用的方法之一。
老师会把整篇文章的生词放到一起，让学生使用这些没有关联的词汇去make a story（写故事）！
学生的每篇习作老师都会认真、细致地进行批注：词汇、时态、句法、语篇逻辑等等，带学生反复打磨，形成一篇地道、流畅、有内涵的佳作。
美国私校课堂里常见的五步写作法贯穿始终：
Brainstorm
Make an Outline
Write your Essay
Revise
Summarize your essay
在老师一步步的引导下，学生会对自己撰写的文章有更加深刻的认识。
从2018-2019申请季开始，普林斯顿大学在申请资料中额外要求学生提交一份带有评分的学术写作报告(Graded Written Paper)。
普林斯顿大学对Graded Written Paper的要求
这样一份难度颇高的学术论文，正是赛帆高阶课程的“课后作业”。
赛帆的高阶课程中会将阅读和写作融合，参考美国大学课堂学习方式深入探讨12个话题，包括：
超验主义
整合与唯物主义
自由与战争
生与死的意义
等12个深刻的主题，最后学生会根据和老师学习讨论的主题核心输出一份有深度的文学分析报告。
从古代到现在，战争和暴力一直是人类社会的复发特征。无论是作家，政治家还是哲学家，都提出了许多支持和反对战争的论据。
在你看来，战争是否合理？如果是，什么样的情况下允许战争？现在战争是否是保持和平的手段？
这样深刻的提问贯穿着这门课程的始终，帮助学生拓展知识面、培养速读能力并提高思辨能力和领导能力。
除了内容，文学分析报告的写作格式同样重要。
课上赛帆的老师们都会基于学术论文的常见格式带着学生规范写作要求。
藤校要的，不就是这样深入思考、治学严谨的学霸吗！
全藤校级别的师资团队：哈佛、耶鲁、宾大、哥大... 当之无愧的家教天花板。
~ 老师介绍 ~
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赛帆的老师“含哈佛量”出奇地高！来自心理学、数学、机械工程、计算机、生物学、哲学... 等文理各个领域。看完老师们的简历，我惊叹的同时也仿佛窥到了名校生共同的秘密。
学习成绩极其优异，SAT/ACT满分、GPA4.0，妥妥的学霸；
在教育上很有热情，做教育志愿者、参与公益教育项目、创立教育慈善机构、投身教育研究...致力于推动教育公平和发展。
多才多艺！有小提琴演奏家、田径运动员、高尔夫球手，还有人从事过舞台剧导演、电影演员，精通十几种语言...
每位老师都是孩子的role model，从他们身上看到“学霸是怎么炼成的”，看到「六边形战士」真实的样子，激发孩子们内在的求知欲。
事实也证明，跟着赛帆学习的孩子，少则一两年，多则四五年，都取得了让人眼前一亮的学习效果。
学习5年的L同学已经被心仪大学录取，赛帆的学习成为她珍贵的经历。
学习4年的K同学，从“蹦单词儿”、连句子都读不出来；到可以完成高阶写作任务，家长对学习计划以及中方课程顾问的追踪都非常满意。
学习3年的G同学，从无法胜任全英文学习到如今顺利进入美国高中，这样的学习结果连家长自己都难以置信。
学习1年的C同学，MAP成绩超过95%，五年级已经几乎达到美国高中生的水平...
目前，已经有超过上千名孩子在赛帆学习，很多家长给出了超级高的评价，看到学生的不断进步。
如果你像我一样想：
让孩子接触这些藤校大神
在他们带领下系统提升阅读写作水平和思辨能力
一站式解决国际路线的英文问题
助力于学习规划和名校申请
可以联系顾问老师试听，“爸爸真棒”粉丝专享68元特惠试听课：
可以获得1对1藤校学霸老师的学术英文课1节； 1份反馈报告； 1份学习规划；
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