二刷《长安三万里》，我总结出11张思维导图，学唐诗最佳捷径

《长安三万里》，目前豆瓣35万人打出高分8.2，妥妥的好片子。

上映第一时间，我就带侄子外甥们去看了，后来叮当从新疆回来，我又带他去二刷了。我们的集体感受，两个字：过瘾！

虽然这部影片也存在争议，有人说它重现了大唐盛世，有人说它魔改了历史。

而在我看来，它是一场浓墨重彩的大戏，创作团队使尽百宝、费尽巧思，终于把盛唐最耀眼的文化群星拉到台上开唱，揭开了那个时代流光溢彩的冰山一角。

既然是“戏”，那它必然就不是百分之百真实，而是依托盛唐时代背景重新创作的艺术作品。

一方面，我们对里面的人物特别是诗歌或多或少有印象，另一方面，却因为大量的信息不断堆叠而觉得烧脑。

这既是它最大的魅力，却也是无法忽视的门槛，很多高人已经从各种角度解读过，观点精彩纷呈。

那到底要怎么才能跨过这道门槛，真正随着电影镜头“流动”到盛唐的灿烂中去呢？

我觉得，故事是由人物演绎的，每个人物的出场都有不可替代的作用，互相织出一张独属于本故事的关系网。

捋出这张“网”，知道这个人为什么要在这里出场、起到了什么作用，就更容易真正读懂背后的情节。

而对孩子来说，看懂这些文化名人的登场，就等于掌握了唐朝半壁文化江山，不论学古诗还是学古文，都有了相应的背景知识，这部电影可太超值了！

只是，电影里密集地出现了大量的高光人物，像天女散花一样，让人眼花瞭乱。

其实不是的，这些人物由两条暗线串联，一个不多、个个合理。

在抽出两条人物暗线之前，我们先给出场的高光人物分个类。

这个分类一出，我们就明白了追光动画“新文化”开山之作的野心，诗歌、书画、音乐、道术、武术，都被拉进来。

今天既然要分享 ，肯定得有干货拿出来，所以我和刀妈费了很多功夫，终于把这些人物的生平和作品捋出了11张思维导图，方便孩子理解和记忆。

另外，我们也整理了3部感觉不错的纪录片资源，放到文章的最后，如果孩子有兴趣，可以补充更多背景知识。

它被公认为盛唐时期最优秀的诗歌选本，共收入诗人24人，几乎囊括了盛唐时期诗坛精英，片中出现的高适、李白、崔颢、常建、孟浩然、王维、岑参、王昌龄全部榜上有名。

表面上看，高适和李白是双男主，要我说，《河岳英灵集》才是真正的主角啊。

如果我们把高、李当主角，那常建、王维等人的出场确实多余，他们四人之间没有直接的交集，硬凑一起好尬。

但如果换成《河岳英灵集》的角度，常建、王维等人必须出场，下面逐一分析。

常建是《河岳英灵集》排在第一个位置的诗人，单他一人就收录了14首诗，而诗仙李白被排到第二，只收了13首诗。由此可见，这个片子少了谁，都不能少了常建。

但常建在我们后人心中，确实名气不大、生平记录不多，该怎么演呢？编剧巧妙地给了他三场戏：

这三场戏都很“虚”，不可考，发挥空间大，且代表了能走“正经考取功名”这一条路的诗人，与走干谒之路的李白、投状无门的高适形成对照组。

但考到了进士，仕途就通畅了吗？

并不，常建19岁高中进士，却只当了个小小的盱眙尉，后来辞官隐居在鄂渚的西山。

用高适来做影片的口述人，实在妙得不行。一是他文武双全，既有诗名，又有武功；先在江湖，后在朝堂；在盛世中迷茫，在乱世中崛起。

如果唐朝诗人们是星星，李白肯定是最亮的那一颗。有人说《长安三万里》抹黑了李白，但其实，这才是真实的李白。

他既说了“安能折腰摧眉事权贵,使我不得开心颜”的狂言，也写了“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州”的马屁；

他喊着“千金散尽还复来”四处交游，也牵挂着家中“娇女字平阳，折花倚桃边”的女儿……

常建的难处是没多少东西可说，李白的难处却是可说的东西太多了！要不是有时长拘着编剧，恐怕随随便便就能写部连续剧出来。

怎么取舍呢？只好安排在和高适一次又一次的见面中去。

对李白来说，这实在是拘束的厉害，所以我们会觉得散、乱、跳，会觉得意犹未尽。

但是既然我们在前面觉得用高适视角很巧妙，那就不得不接受李白的短斤少两，这不是抹黑，而是遗憾。

《河岳英灵集》收录了孟浩然9首诗，在众多诗人中排到中等，可他地位特殊，是李白的偶像。

孟浩然一无权、二无财，仅凭才情收服了诗仙，这可太难得了，所以片子里花了很大笔墨去塑造他。

一是展示他隐居之处，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，明明是山中农家，却美如仙境，几乎以为陶渊明的桃花源再现。

隐居是中国文人骨子里的情怀，而孟浩然既有主动隐居，也有被迫隐居，几乎又代表了中国文人隐居的不同种类。

所以李白带高适来找孟浩然，这情节在历史上不可考，在介绍文人生活上是神来一笔，绝不多余。

二是李白为了是否入赘安陆许家，而去问孟浩然意见，结果上演一场“江上追逐戏”。平心而论，这个情节可以突显孟浩然对李白的影响力，是个妙笔。

但很可惜，在心跳加速的追逐大戏之后，再难体会“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”的意境，李白那句水晶般的“吾爱孟夫子，风流天下闻”无光可照。

《河岳英灵集》选了崔颢11首诗，说明他也是个很了不得的人物。

他在黄鹤楼写下的“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”压制李白好多年，要是换个修仙剧，他就是李白的心魔。

看着满天花的诗板，觉得《长安三万里》真了不起，正是这些细节撑起了盛世大唐，让它有了血肉毛发。

王维第一次登场太让人惊艳了，琴音一响，漫天花瓣，遗世独立，静极生辉，和憨厚高适、跳脱李白形成极端的对比。

但《河岳英灵集》只选了他4首诗，对比其他烟火气十足的诗人，我怀疑是因为他太“出世”了，诗虽好，却不太合编者的口味。

这一点也是《长安三万里》着重表现的：弹琴，是人和琴的对话，不容外人加入；喝酒，他望而却步，借口先走。

再一想，这就是盛唐的迷人之处，不管风格、不论出身、不拘脾性，天才们各表一枝、百花齐放。

幸好有《河岳英灵集》，不然王维和李白没有交集，编剧们很可能干脆不给他戏份。

岑参、王昌龄当了回背景板，在李白参加的酒宴上露了个脸，一闪而过。

其实他们和高适都过往甚密，王昌龄是高适好朋友，岑参据说当过他的门客。但这时高适的设定是还不认识他们，于是让李白带他们登场。

可惜没有他们四人的对手戏，互为好友，却只能展示点头之交，好憋气。所以说168分钟的片长“看不够”，明明还有那么多事儿可演，却止步于此。

特别是，王昌龄在《河岳英灵集》有16首诗，是入选最多的人，结果跑了个龙套，更加意难平。

让人大跌眼镜的是，著名如杜甫、贺知章，居然不在《河岳英灵集》中，这是为什么呢？

其实很简单，杜甫是因为诗名不显，《河岳英灵集》从714年开始编写，而杜甫712年才出生。

这一点和电影里的设定是一致的，杜甫刚出场时是个换牙小朋友，长大了是高适和李白的小跟班。

贺知章，则可能是当时的他太有名了。他仕途在诗人中是难得的顺畅，官做得大，隐隐成为当时的文坛领袖。最后辞官时，连唐玄宗都亲自写诗为他送行。

而《河岳英灵集》中收录的诗人，大部分都人生坎坷，如果把贺知章放进来，调性很不合。但他又很重要，因为他是李白的伯乐，有知遇之恩。

非诗人团队走李白的友情线，电影里打了名字的，绝大部分和李白是朋友。从这个角度来说，李白的番位可比高适重多了。

从这张图可以看出，李白的一生，过得究竟有多么辉煌灿烂——

他和书圣张旭聊书法，李白的书法造诣不低，只是被他的诗掩盖了光芒，现在唯一传世的《上阳台帖》，已成“国宝”。

他和斐旻（斐十二）论剑，“十五好剑术”，是个名副其实的剑客，据统计，《全唐诗》李白诗中“剑”字共出现了一百零七次，绝对真爱了。

他被四明狂客贺知章视为忘年交，惊叹他不是尘世中人，应是天上的太白金星，打出了“谪仙人”的名头，留下了金龟换酒的故事，。

他和汝阳王李琎、齐国公崔宗之拼酒，李琎是唐睿宗李旦嫡长孙，年轻时是个大美人，爱酒、爱音乐。

崔宗之是当时宰相崔日用的儿子，在李白现存的诗歌中，有15首关于崔宗之的诗歌，可见他们的交情之厚。

他和音乐天王李龟年合作，为杨贵妃合写《清平调》。

他和皇帝的亲妹妹玉真公主谈诗论道，他的才华深受公主欣赏，得到了向唐玄宗推荐的机会。

李白的这条友情线上，每个人都是盛唐的高光。

可惜电影限于种种条件，很多内容没能好好体现，以至于让人误以为李白整天只会喝酒。

整理出这两条人物线后，我们就会发现，电影中出现的那么多人物，真不是为了炫技、为了凑数，而是精挑细选后的理所应当，他们和大唐（高适）、和李白的命运紧紧相连。

从这个角度再看电影的情节设置，是不是好理解多了呢？

我想，对孩子来说，《长安三万里》把书本里一个一个单独出现的名人汇聚一堂，梦幻联动，实在是个了不起的创举。

希望我的这篇文章，能帮他们更深入地了解那个时代，而不只停留在电影展现的画面本身。为此，我和刀妈也挑选了3部纪录片，趁着暑假看起来吧👇

豆瓣8.4分，太赞了！特别纯粹的李白个人纪录片，旁白简炼，画面精美，服道化和演员们的表演，在纪录片里算非常出色那一种。

总共4集，《少年行》《天下意》《忘情游》《归去兮》，每集25分钟左右，长度合适，孩子接受起来比较容易些。

里面请了好几位专业老师点评讲解，比如蒙曼老师，让人意外地简短、有趣和精僻，和故事的推进融为一体，很难得。

        

李白

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豆瓣评分9.0，纪录片聚焦中国历史上现象级的文化名人，希望通过解读这些人物的人生故事与艺术成就，去梳理出数千年的中华文明史以及背后的文化内核。

我觉得相对《李白》来说，各方面的精细度都差一个级别，不过，它好在人物众多，整体上有个统一的思路和风格，可以帮孩子更全面地去理解不同朝代。

个人建议一定要看看杜甫篇，从少年的鲜衣怒马，到晚年的飘摇无依，他一直在成长，终于成为一代诗圣，真是百感交集。

这个我之前也在公号推荐过，详情请戳👉豆瓣9.4，巨涨知识，强推和孩子一起看

        

千古风流人物

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豆瓣评分9.1，非常罕见的、专门而系统地讲唐诗的一部纪录片，100多位唐朝诗人的诗歌和命运被串联起来，堪称文化盛宴。

画面有点古旧，可能是因为拍摄年头比较久，但是，只要能扛过第一集的前面几分钟，走进唐诗的部分，就会被旁白深深吸引。

推荐大孩子观看，最好有一定的唐诗积累，甚至可以只听声音，好诗、好解读，荡气回肠。

        

唐之韵

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