15岁男孩“施暴”视频曝光,惹怒全网:父母就是这样一步步把孩子养废的!
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这个世界上真的有坏孩子吗?
电梯外,因沉迷手机游戏,妈妈一把夺走儿子紧抱的手机。
此行为不但没有阻止住孩子,还出现了更恐怖的一幕:
男孩失控大喊“还我”,并把妈妈推向墙壁处,用手按住她的脖子。
一旁的弟弟吓得大哭,上前阻止哥哥正在施压的手。
但是他瘦小的身体根本无用。
下一幕,妈妈把手机往地上砸去,男孩更加放肆:
跳起来踹向妈妈,旁边的男性试图将两人分开,男孩又抡起拳头狠狠捶下。
看到这儿,已经不敢继续往下看了。
因为手机被没收,一个未成年的孩子情绪失控在大街上将亲生母亲往死里打。
这孩子的心得多狠?
子不教,父(母)之过:
“在知道家长的教育方式之前,我不会做任何评价。”
但说不心疼母亲,是假的:
“即使自己亲生的儿子这个疙瘩我也很难解开,很难再全心全力的爱他。”
父母不是无坚不摧,尤其在面对孩子时。
父母也真的好难做,对孩子不好害怕跟孩子有距离,对孩子太好又怕惯得没样子。
就像视频中的男孩,到底该怎么办?
有位网友的评论很有道理:
“有这种现象的就是本来就没管好。”也再次印证了:
要想孩子不被“养废”,得从小就开始立规矩。
一个人接受什么样的教育,就会拥有什么样的人生。
有些孩子快三十岁了,父母叫全名时,都不自主的回想一遍自己今天都做了什么事。
有些孩子却能理所当然的当众发疯,对抗父母。
为了求儿子去学校上课,这位母亲跪在冬天的冷风里,广场的水泥地板多硬多冷啊,她一个小时没有起身。
儿子毫无反应。
这一家,10多岁的男孩对母亲连环踢,口中愤怒的抱怨着:
“连手机都不给我买,还能给我什么?“
也是因为手机,在专卖店里,男孩的手拽着母亲的头发,脚踹向母亲的肚子:
“不给买手机,老子打死你!”
这些被孩子欺负的家长都有一个特征,就是默默承受,从不回击。
孩子的嚣张跟家长的懦弱,形成了鲜明的对比。
15岁敢把拳头挥向父母,25岁就能把匕首对准父母。
猜到原因并不难,
小时候,只要孩子想要,不分情况,父母统统满足。
长大之后,孩子想要的超出父母能力无解时,这个时候孩子的反应就分成两种情况。
一种是理解父母的不易,放弃或者暂缓自己的需求;
一种就是刚刚大家看到的,对父母进行“体罚”。
他们认准父母不敢还手,所以想用暴力来宣泄不满,
有没有发现,
孩子在学校、去朋友或亲戚家做客时,大部分时间都很听话。
对方有什么要求或命令,会很迅速的执行。
尤其在学校里。
但是一到父母这,就丝毫不起作用。
就是因为,孩子十分清楚,在外人面前,别人不会惯着他,不会由着他的性子,
他反抗,只会受到伤害。
但父母不一样,父母说打,下不去手;看见孩子难过点,就心疼的不得了。
就是吃准了父母的软肋,成为某些孩子为所欲为的资本。
“可我也明明批评他了,但没用”
“每次都说他,但是他总不听”
很多父母在教育孩子时,似乎都会遇到这个无法解决的bug。
为什么命令,越来越没有用了?
看完下面的例子,就能明白,
一个朋友的弟弟,非常沉迷手机游戏。
只要进入游戏的世界,在屋里一坐就是一整天。
高三学业紧张,爸妈决定把他的手机没收掉,只允许他一个月玩一次。
结果呢,电脑的没收并没让他收心。
“病情”反而更重了,看书看不进去,写作业仅仅是坐在椅子上盯着书本发呆。
因为没有依着自己的心意,还拒绝跟父母沟通,冷暴力很多天。
最后父母拗不过,看孩子天天郁郁寡欢,无奈把电脑又还给了他。
规矩,在这里就失去了它的作用。
在孩子眼中,这场战役,父母已经“投降”了。
正确的做法是什么?看看下面这位。
广东陆丰,2岁的男孩拿着手里的玩具砸向正在沙发上坐着的爷爷。
一旁的父母直接下场教育,爸爸站起身拿戒尺,妈妈十分配合的给爸爸提示戒尺放的位置。
没有所谓的一个唱白脸,一个唱黑脸。
也没有一个冲上前去教育,一个在后面拖后腿护犊子。
其实不是孩子越来越不听话了,而是孩子在一次次试探过你的底线后,知道如何拿捏父母。
从第一次决定教育孩子时,就不要总是频频回头。
他一闹,马上去哄;他赌气,就服软。
把平时讲好的规矩抛之脑后。
规矩可以立,命令也可以下,前提是一定要说到做到。
违约一次,父母在孩子那里的原则分少一分。
等原则分全部扣完,父母就完全失去主导权了。
“孩子不能随便打,但是该打的时候父母就得打,这样娃对父母才会有敬畏心。”
之前某平台上有个很火的小网红,叫于浩洋。
他走红的方式和很多孩子不一样,是因被舅舅“棍棒教育”出名的。
有一次,于浩洋在吃饭时玩手机,舅舅询问:
“于浩洋你干嘛呢?怎么不吃饭?玩手机超时了吧?”
结果他直接怼了过去:
“要你管?你是我爸还是我妈?”
妈妈告诉舅舅,平时不让他玩手机的时候他连爷爷奶奶都打。
如果爸爸管,他就嚷着要跳楼。
然后,舅舅就在抖音上记录下他的方法,总结起来就是:面壁加上用戒尺打。
如果于浩洋犟嘴,打;舅舅走了之后和爸爸妈妈吵架,回来继续打;禁止家里人给他做饭,饿的话就自己做;写检查,写保证书。
来回几次后,于浩洋的嚣张跋扈消失了很多很多。
我不建议每个家庭都套用这个方法去做,因为之前说过,每个孩子都有自己的特点,教育方法不是万能的。
要因材施教。但父母在给孩子立规矩时可以注重下面三点:
一、秩序
有秩序和懂规矩密切相关。
通俗点说,每次孩子玩完玩具、看完书本,再大一些的,第二天上学要带什么,都要放回原位以及提前准备好。
不能制造完“烂摊子”后,父母屁颠屁颠的跟在后面帮忙收拾。
无论在学校还是家里,只有懂得秩序,行动上才能更有条理,也懂得更加严格的要求自己的言行。
二、尊重
尊重长辈,尊重父母。
不打断父母说话,不顶撞父母。
当然,不代表孩子不能没有自己的想法,而是要用礼貌的方式跟父母沟通。
同时,父母也要做到尊重自己的父母,才能要求孩子尊重自己。
三、言行
两个意思,一个是言行一致,另外一个是不能由着情绪随便说脏话。
禁止说到做不到,也不能光说不做,如果说了就必须得做。
任何时候不能骂人也不能说脏话,如果生气,先等自己冷静下来再说出自己的想法。
“这种孩子的恶,是天生的,就算教育也改变不了。“
我不太赞同。
相比听话的孩子,在教育上投入的成本和精力确实需要更高一些。
但依然坚信,每个孩子在最初都是一张白纸。
父母给他/她什么样的教育,上面就会出现什么样的图画。
教育孩子不止有原谅,还有规矩、还有原则、还有边界。
一昧的宠溺,无底线的服软。
只会让成长的天平失衡。
每一次妥协,都会把孩子推向更深的深渊。
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意愿每个父母都能被温柔以待
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