普通中产娃读精英私校，会发生什么？一部触动心灵的校园成长小说

给孩子买过文学书的家长朋友，应该都知道纽伯瑞奖是高品质儿童文学的标杆，这一奖项自1922年设立以来，获奖作品的规模和水准之高，已是举世公认的事实。

20世纪70年代末，这些优秀作品被不断被引入国内，受到了国内家长和孩子的热烈追捧。很多家长说：“这种大奖作品基本上都是闭眼入，省去了给孩子选书的烦恼。”

然而，近百年以来，纽伯瑞儿童文学奖在2020年度第一次把唯一一个金奖颁给了一部图像小说（Graphic novel）——美国著名童书作家Jerry Craft所创作的校园成长小说《New Kid》。

比起成长小说大多关注的家庭关系，它的主题更为深刻，关乎孩子成长关键期中要塑造的独立性、社会性。

贫富差距、肤色差异、性格差异、校园冷暴力...这些接触社会后会遇到的“扎心”现实，咱们平时好像很少能跟孩子讨论到，而它却是孩子能独立面对社会，从成长慢慢过渡到长大的重要一课。

在美国校园，甚至有关于这本书的公开课，还把它列为了重要的共读书目。

2020年《纽约时报》的童书畅销榜，经常被它刷屏——

在“美国豆瓣”goodreads上，也登顶第一，有将近4万人打卡阅读——

从19到20年，一路横扫各大童书奖项，斩获了4个“第一”和15项“最佳”，累计获得了童书奖项31个——

就连《小屁孩日记》的作者也给出了好评：“有趣，敏锐，太真实了！”

为此，中信出版社的小伙伴们，成功把这本大奖作品引入了国内，年底刚打磨推出了中文版——《我在私立学校的第一年》。

除了这本书，中信还从众多的获奖儿童文学作品中，精挑细选出同类的成长主题，组成了一个“大奖成长小说”系列，带孩子在故事中经风雨、见世面，接触真实社会，提升阅读水平，也获得勇敢成长、独立解决困难的勇气。

其中的每一册，都获得过被誉为“童书界奥斯卡”的纽伯瑞儿童文学奖，以及其他重磅大奖，算下来已经荣获过40多项荣誉了——

面对贫富差距、同龄人压力该如何应对

本套书主打的《我在私立学校的第一年》是一部既扎心又温暖的校园生存情景剧。

12岁的乔丹是一个普通中产家庭的孩子，在妈妈的坚持下，他进入了一所精英教育的私立学校。

在乔丹看来，这里的孩子每个人都是被当作“贵族”培养的，那些孩子的穿着、看的课外书，还有放假时去度假的地方，跟乔丹都大不相同。比如，寒假时，有的同学居然坐着家里的直升机在空中跨年，而乔丹穿的、用的，爸爸妈妈都要等到打折时才给他买。

这一切都让乔丹觉得自己和同学之间有很深的隔阂。

读到这里，你可能会觉得这本书对孩子来说是不是过于“现实”了。但读完你会发现，孩子会敏锐地感知到家庭贫富的差异，但他们也拥有化解这个问题的能力。

乔丹家里虽然不富裕，但是家庭氛围是很有爱的，所以他性格中有很温暖的部分。他去住大别墅的同学家玩时，爸爸送他到门口，当他注意到他爸爸脸上流露出尴尬和失落的表情时，乔丹回过身去抱了抱他爸爸，对他说：“谢谢你为我做的一切，你是最棒的！”

每册一个成长主题，帮助孩子顺利度过成长关键期

本套书共5册，书的每一册都书写一个鲜明的成长主题：

所讲述的成长困惑，几乎每个孩子都会经历，青春期甚至尤为敏感，它们以故事解疑惑，帮助孩子在8~12岁的阶段顺利度过成长关键期，做好与社会深度接触的准备——

呈现校园人物群像，每个孩子都能找到与自己相关的内容

孩子们性格不同，有些孩子在学校会受到更多关注，有些孩子会感觉到老师和同学对自己有偏见，这本书描绘了各种性格和家庭背景的孩子在校园生活中面临的不同挑战。

比如：

看似大大咧咧的孩子却因为个头娇小被取绰号而难过；

别人眼中的富二代实际上很羡慕别的同学有一个像哥们一样的爸爸；

成绩优异的孩子因为家境条件不好而变得非常敏感……

里面的每个人就像是我们身边的人， 他们从相互误解、争执到相互体谅、帮助的过程启示小读者，一个人要学会用包容的眼光和开阔的心胸去面对新的朋友和新的挑战，这样人生的道路才会越走越宽。

契合当下热点话题，给孩子成长以启迪

经典作品的最大魅力在于历久弥新，在经历了时间的打磨后，依然能够契合当下社会热点话题。这些话题是当今多数孩子在成长过程中会经历到的、非常重要的话题，但却也是儿童文学作品中鲜少涉及的话题。

《孤单的蓝鹭》讲述了一个单亲家庭孩子的心理创伤、治愈与成长。小主人公杰夫的母亲自私自利追求自我，从小离开了杰夫，并用谎言掩饰自己的错误，给杰夫的成长造成了不可弥补的创伤。

在现代社会，因父母离异导致孩子心理问题的案例层出不穷，面对这些我们无力改变的现实，作者辛西娅·沃格却用37年前创作的故事给了当今孩子以成长的启示。

而《月桂精灵》则是为孩子构建了一个面对困境，勇敢破题的世界。

故事的主人公玛格丽特是一个孤女，被迫沦为拓荒者家庭的女佣，她的生活充满了难以想象的艰辛。但作者却通过玛格丽特的故事告诉了孩子一个道理：苦难是最好的老师。这对在当今物质条件丰富的家庭下成长的孩子来说，是一个难得的学习机会。

《铁杉山上的熊》则通过充满童趣的短篇历险故事，鼓励孩子对这个世界抱有好奇心，遇到危险要勇于克服恐惧，学会独立探索世界和突破自我。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这套贴近现代生活的经典文学作品，就像冬日里温暖的阳光，照亮了孩子成长的道路，也像疾风中坚韧的双翼，用充满力量的故事，给孩子以前行的勇气。

精美的“暗黑萌”插图，给孩子一次沉浸式的生存历险

书中穿插了16幅铅笔素描插画，把故事里那种惊险、奇幻、可怖的故事感生动地展现出来，满足孩子在夜晚书桌旁、台灯下聆听生存历险的好奇心。

在这个故事的最后，米娅和乌利成为了新家的支柱，他们有了自己要保护的小狐狸，但他们会把那些亲身经历的历险故事一代一代传下去，因为世界充满变化，面对可能发生的危险，狐狸们最能依赖的不是爸爸妈妈的保护，而是不害怕，去面对，机智而勇敢地去化解困境！

特级教师周益民老师评论这本书：“惊险与恐怖是表，内心成长才是核。在被惊心动魄、一波三折的情节吸引的同时，小读者更会被主人公一路追寻勇气与爱的情怀深深打动。”

知名译者翻译，提升孩子文学鉴赏水平

这套成长系列大奖作品集，由马爱农、刘勇军、汪小英等名家来翻译中文版，他们都是儿童文学翻译界的佼佼者——

《哈利·波特》系列的译者马爱农老师，翻译了这套书中的《孤单的蓝鹭》，用生动、准确，且不失诗意的文字，给孩子们构筑了一个单亲家庭男孩成长的内心世界。

书中有许多心理描写，并非以常见的“自说自话、自我剖析”的对话形式出现，而是用了大量的比喻和具象的感觉描写，来烘托主人公的心境，对于孩子们来说，不仅不会因为反复的对话而失去注意力，反而还能赏析到优美考究的语言。

比如，当男孩觉得母爱失而复得时，他用温度来表达自己正在“复苏”的情感——

写到对父母关系难掩的愤怒，书中用孤岛上的塔屋来做比喻，孩子能直观地看到，男孩一直在滔天巨浪中试着“守住屋门”，他的愤怒和委屈一下便以具象的场景呈现在了孩子面前——

还有这套书中的《月桂精灵》，由《月亮与六便士》的译者刘勇军老师翻译——

这本书既是小女孩玛格丽特守护尊严、勇敢挑战命运的故事，也是景色描写的佳作，生动的文字在译者的再次书写下焕发光彩，一点儿也不呆板无趣。

读一本经典作品，胜过读百家杂书，相信读这样的大奖作品、名家译作，也会给孩子的表达和写作素材库，阅读和写作能力带来莫大的帮助。

图像、短篇、中长篇小说：一套丰富阅读体验

不同于一套当中只有一种风格大奖作品集，这套书多元的写作手法，会给孩子带来更为丰富的阅读体验。整套书由1本图像小说、1本短篇小说和3本中长篇小说组成。

篇幅有所变化，方便孩子从适应纯文字阅读，到逐渐爬坡升级——

像《铁杉山上的熊》，总共2万4千字，孩子很快便能消化完一本大奖之作——

《我在私立学校的第一年》则属于“图像小说”，它看起来像漫画，实则具有小说的一切特性：剧情长且复杂、情节层层递进、主题深入人心。如果孩子总是不适应长篇文学的阅读，这本书便是很好的突破口。

同学们别看它读起来没什么压力，属于轻松派的，实际上文字量有23万左右，带来的阅读量相当可观——

另外行文风格，也非常多元化。比如，《月桂精灵》以法国大革命为历史时代背景，虚构之中映射着真实的历史情境，也能让孩子对那个时代人们的生活有所了解——

而《小狐狸不，不，不害怕》则是少见的、有点“暗黑”气息的动物寓言——

不过实际上，作者只是在用小狐狸喜欢听“恐怖故事”的方式，来调动孩子的好奇心，故事一旦展开，完全就是震撼人心的动物小说了，但这种“听故事”的沉浸感，却能一直牢牢抓住孩子的注意力——

既能欣赏大奖作品，又可解答成长困惑、提升阅读兴趣，对于8岁以上的孩子，真是再合适不过的阅读佳作了~    

结语

尼尔·盖曼曾说，“那些你在恰好年纪读的故事，永远不会离开你。你可能会忘记谁写了它们，或者故事叫什么名字。有时候你甚至忘了到底发生了什么。但如果一个故事触动你，它会永远与你同在，萦绕在你的脑海中那些极少探访的角落。”

对一个人的成长而言，阅读仍然是智识之光，情感之源，是我们探索自身，理解世界最重要的方式之一。

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来源: qq

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