全家藤校学霸、从小“鸡血”长大的美国3娃妈北京择校记：这里的教育满足了我的全部期待！

教育

2023-09-27 04:09

双减2年后，“爸爸真棒”今年的调查竟然显示，有60.8%走国际教育路径的家长认为，现在更鸡血了（去年为45%）。

从课外课到寒暑假，家长们花费的金额就能看出“鸡娃”的热情。37.5%的家庭光课外的费用就达到了10万以上，居然还有2.8%的家庭花费在50万以上。暑假仅仅2个月，花费10万以上的家庭就占到14.5%，比往年更多。

到底要不要随大流“更鸡血”“更卷”？最近我认识了几位北京朝阳的高知妈妈，她们分享的观点很有意思。

她们都认为，经历了疫情和AI的冲击、经济的下行、行业和职业的迅速更迭，让她们重新开始思考教育的意义。

“我们现在卷的知识性的内容，未来AI都能获得，那么怎么把人区分出来？看的还是一个人的独特性，以及能不能真正把事情做成、能不能团结他人的能力。”

“作为企业高管，我希望我的孩子未来是game changer（改变游戏规则的人）。我自己为公司招聘人才，那些真正的中坚力量，我看中的是他们的考试能力吗？并不是。”

“我告诉孩子们，学术确实是重要的，学术是基础，我也希望他们能在学校获得好成绩，但将来的某个时刻，她们会发现，不再有人看重你的成绩，而更看重你是一个怎样的人。”

“我希望孩子们从小就知道，学这么多知识和技能，是为了让社会变得更好，而不是卷来卷去、成为一个精致的利己主义者。”

说这些话的家长，都来自于同一所学校北京市朝阳区启明星学校（以下简称启明星）。

在我眼中，启明星一直是一所不卷也不佛，兼具卓越学术和社会创新精神的学校。它的双语课程、独一无二的“社会创新项目”和“高中实习项目”等，在北京乃至全国双语学校圈，都是特别的存在。

创办20年来，启明星成为帝都家长心目中“小而美”“口碑学校”的代表，一批早年受到启明星教育充分滋养的学生，之后不少进入了斯坦福、芝大、康奈尔等顶尖学府。

去年，启明星拥有了第一批高中毕业生，15名学生收到了91所大学的154份录取，人均10.3份，包括了英国G5的帝国理工、UCL；加拿大TOP3的多大、麦吉尔和英属哥伦比亚大学；美国的匹兹堡大学、伦斯勒理工、加州大学戴维斯分校；澳洲八大的新南威尔士等等。

前不久，启明星刚和哥伦比亚大学全球中心 | 北京签署协议，每年将从全国选出20名杰出的、关注服务的高中学生，颁发奖学金，获得世界级的教育、培训和资源，为社会和环境问题提出高质量的创新方法。这是一所双语学校的“高度”和“社会责任”。

这样的“高度”吸引了上千位高知家长的拥趸，在中国15年的美国妈妈唐娜姿（Tannaz Morano）就是其中之一。在和她的聊天中，我找到了启明星如何能做到不卷也不佛的秘诀？同时也领悟了帝都妈妈们到底希望用怎样的创新教育培养下一代？

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从公立到民办，

一个学霸“老外”在中国的15年择校之旅

15年前刚来到中国时，唐娜姿并没有预料到自己会在中国待那么久。

出生在英国，5岁移民到美国读书，拿到沃顿商学院的MBA，嫁给了意大利老公，唐娜姿把中国当作了第四故乡，并在这里养育了自己的三个儿子Jian, Luca和Matteo。

因为工作原因，唐娜姿先是在大连待了几年，老大老二入读了公立学校，在那里，他们的中文说得比英文还顺溜，一度，唐娜姿不得不担心起孩子们的英文水平。

8年前，她和先生搬到了北京，和很多中国家长一样，到底读公立、民办双语、还是外籍人员子女学校，成了她纠结的问题。

在唐娜姿的择校标准中，首先，一定要保留孩子们的中文水平。“中文多难啊！他们已经努力学习了这么多年，我们不希望他们放弃”。

与此同时，唐娜姿笑着说，毕竟都是外国孩子，英文也不能不学吧，所以中英文兼顾的双语学校成了最好的选择。

△启明星的课堂

其次，唐娜姿希望这所学校不仅要有卓越的学术，更要注重品格和价值观的教育。在她的童年，因为母亲是第一代的美国移民，所以尤其看重教育。

“

我是她的第一个孩子，所以她很紧张，鸡我鸡得很厉害，希望把我培养成才。我也确实不负她的期望，本科进入了密歇根大学，研究生在沃顿商学院读MBA。我的弟弟妹妹都毕业于康奈尔大学。

她是一个成功的母亲，但有时我会觉得她的教育方式并不健康，因为我们都只是照着父母的话做，并不清楚自己真正想要什么。所以我想换一种方式培养我的孩子。

我希望他们在学术上能够尽全力，但更重要的是，要成为一个好人，一个能为社会做出贡献，让周围人都愿意和他们共事，有自己强大内核的人。”

在唐娜姿看来，启明星的双语课程数一数二。并且其联合创始人、世界银行国际金融公司首位华人CEO蔡金勇博士，从2002年创办启明星之初就确立了培养品格高尚、拥有健康体魄的全球公民的愿景，这在当时北京双语学校寥寥无几的情况下，颇为前瞻。

这两点完美的契合了她的需求。于是她将三个孩子都送进了启明星，一待就是8年，到今年三个孩子分别就读于12年级、10年级和8年级。

△启明星丰富的课外活动

“启明星的IB课程，

比我当年在美国高中都要深”

如果你闭上眼睛，听唐娜姿的三个儿子说话，你绝对不会想到他们居然是外国人。一口纯正流利的普通话，说得倍儿地道。小时候别人问唐娜姿的小儿子Matteo，你是哪里人，他都会说，我是中国人。

但是刚进启明星的时候，唐娜姿印象很深刻，老师找到她，说孩子们中文和英文都需要额外帮助，也就是说，他们的中文和英文都是非母语水平，没有第一语言。这让唐娜姿哭笑不得。

△唐娜姿儿子的自画像

好在学校并没有让她操心，老师们很快商量出一个适合唐娜姿孩子们的个性化支持方案。

“比如Matteo中文数学读题有困难，老师们不仅在课堂上给予孩子更多关注，在课后也会对他进行一对一辅导，根据孩子的需要，有时候一周一次，有时候一周两次。”

“这些帮助让他的中文进步飞速，对数学也更自信；今年，他还被选上参与英文的提高班！总之，孩子们有任何困难，启明星的老师都会很快响应，并给出方案。”

不仅是唐娜姿的三个孩子，在启明星，每个孩子都会根据测评，拥有属于自己的个性化支持方案。

在语言方面

对于外籍学生，启明星有“鱼跃项目”：不同中文水平的外籍学生可以进入和他们语言发展需求相匹配的课程，并持续进行跟踪评估，像唐娜姿家的三兄弟参加的就是“鱼跃项目”；

对于英语非母语的学生：启明星有“LEAP项目”：帮助他们提升英语能力，特别是学术英语的阅读和写作能力，确保能够跟上全英文的学术课程；

在学科方面

对于学有余力的孩子，有中文、数学、英文等科目的“增益项目”（Enrichment Program）“支持孩子们接受更高水平的学术知识和技能的学习；

而对于学习跟不上的孩子，启明星则有专门的“学习支持专家”：和学科老师密切合作，在课上和课后都为孩子们进行有针对性的辅导；

到如今，三个孩子的中英文能够无缝切换，听说读写都很精通，唐娜姿非常感恩。她尤其喜欢启明星的中文课程，采用的是和公立学校一样的课本，而且不会因为是双语学校而降低教学难度；不仅教给孩子们中文，还让他们了解更多中国文化。

“我的三个孩子都能流利背诵书中的中国诗词，这在很多国际学校都是做不到的。”

△启明星的课堂

不仅是双语教育，唐娜姿认为，启明星的学术课程和资源也是高质量的。

去年，启明星高中部获得了国际文凭组织化大学预科项目（DP）授权，成为北京市7所拥有1-12年级PYP、MYP、DP完整授权的学校之一。这让大儿子Jian正处于DP阶段的唐娜姿振奋不已。

“我和先生看过他们的英语、艺术、经济、生物等课程，感觉我们自己都获益匪浅，比我当年在美国高中读的内容都要深。每位DP老师都资历极深、经验丰富。”唐娜姿说。

比如启明星中学副校长、DP协调员Johan Olken-Dann先生毕业于哈佛大学，还在北京大学完成了一个学期的中文学习，不仅经历丰富，还会极限飞盘、足球、高尔夫等体育运动，在学生中具有很强的人格魅力。

加拿大老师Darcy Au-Yeung毕业于纽约大学，是DP经济学、商业管理、TOK（认识论）以及初中社会创业项目的老师，深受孩子们喜爱。

中教钱青华老师是DP数学考官，同时还带着学生们打数学竞赛。她的学生有被芝大、牛津大学录取。对了，包括钱老师在内，启明星4位老师是经验丰富的IB考官，涉及数学、科学、英语和社会科学在内的多个学科。

在不到20人的小班里，每个学生都能获得老师们极大的关注和资源。

课堂外，这些老师还会带着学生们参加数学、编程思维、世界学者杯、NHSDLC辩论赛等各种竞赛和活动，丰富学术体验，也培养学生的综合能力。

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很快，老大Jian就要面临升学。虽然自己就是从美国顶尖大学毕业，但唐娜姿笑着说，“那已经是35年之前，现在的申请竞争可比我当年激烈太多了。”

这里不得不提及的启明星资深的升学指导负责人Warhall女士。

她曾在芝加哥大学担任了4年的招生副总监，在德保罗大学戏剧学院担任了15年的招生总监，还在全美排名第22名的私立学校担任大学升学顾问，帮助过数百名学生进入顶尖名校，经验可以说是非常丰富了。

因为她的“坐镇”，唐娜姿很是放心，在和启明星一起探访美国大学、做过多次和升学指导的一对一交流后，唐娜姿对孩子的申请充满信心。

中学就真的在“改变世界”的孩子们

在启明星的8年里，唐娜姿不是没有机会把孩子转到北京的外籍人员子女学校，“但如果要转到一所都是外国学生的学校，为什么我们不去美国呢？”

之所以留在启明星，正是看中了它有很多别的学校没有的优势。比如对于社会创新和服务精神的看重，就是唐娜姿认为启明星在学术之外，最独一无二的地方。

“

我希望孩子们从小就知道，学这么多知识和技能，是为了让社会变得更好，而不是卷来卷去、成为一个精致的利己主义者。”

唐娜姿告诉我，她的三个不同年龄段的儿子，都参与了启明星的“社会创新”项目。

9-12年级

和哥伦比亚大学全球中心 | 北京联手的创业比赛

今年4月，包括她家的老大Jian、老二Luca在内的55名来自国际学校和公立学校的学生，参加了启明星社会创新中心联手哥伦比亚大学全球中心 | 北京举办的“Venture for Change”（力求改变的创业）比赛。

会上，学生们在知名公益组织的创始人、创业者、企业的专家和高管、投资人等导师的引导下，讲述自己的社会创业故事，以获得更多资金支持。

Luca的项目“Froot”起源于启明星家长和学生共同运营的一个有机农场，他和小伙伴们研究科学施肥、农业机器人，每周还会向社区售卖新鲜鸡蛋和蔬菜，希望在农场组织更多教育活动，让生活在城市的孩子们多多参与可持续农业发展。而Jian的项目则是设计推动性别平等的中性服装系列。

他们的同学中，有的创立了通过地理位置关联用户的二手商品交易平台；有的设计了用于外卖饮料的可持续非塑料咖啡杯；有的希望成为“中间人”，帮助父母和孩子解决心理问题……都是学生们对于社会问题思考和独辟蹊径的解决方案。

出乎唐娜姿意料的是，当时9年级的Luca和小伙伴的的项目“Froot”获得了金奖，所有获胜团队获得了总计超过5万元的资金，支持他们踏出社会创业的第一步。

“要知道我在读MBA的时候，才有机会参与商业项目、提交商业计划书、寻找投资人，没想到，这些内容孩子们在中学就已经开始学习了！这个过程中，孩子们充分培养了自己的领导力、团队合作能力、沟通能力、解决问题的能力等等。”唐娜姿感慨。

“而且这些项目都是在帮助社会进步。从小，我在美国的学校就被教育必须要诚实、善良、有爱、团结、值得信赖等等，但很多时候也只是停留于口头上。启明星的‘社会创新项目’是真的让孩子们把他们希望改变世界的想法付诸实践！”

9-11年级

和业内顶尖的企业、机构合作的创新实习项目

除了“Venture for Change”，9到11年级的学生还可以参加为期2-3周的“实习项目”。这是启明星“社会创新”的必修课哦！

学生可以自己寻找实习机构，也可以根据学校的合作机构List进行选择。

迄今为止，已经有三十多名学生前往诸如和睦家基金会、知名设计公司、北京广播电视台、北京西城区统计局、顶尖餐厅、在线公益教育、机构参加实习，和真实世界相链接，锻炼自己市场开拓、数据分析、平面设计、视频编辑、建筑设计等等方面的能力。

今年启明星的第一届毕业生、被帝国理工大学录取的刘峥同学，就是在业内前沿的设计公司Robarts Spaces进行了为期2周的实习——他在公关部门做竞品调查；在材料部门学习不同材料的分类、特点和功用；接着下工地了解建筑是如何从图纸上“站立”起来的；最后来到设计部门和资深设计师一起设计项目……这次实习也最终帮助刘同学确定了想要做“建筑设计师”的梦想。